資訊標(biāo)題：蘇州吳江區(qū)葡萄牙語補(bǔ)習(xí)班
小語種培訓(xùn) 蘇州吳江區(qū)葡萄牙語是蘇州吳江區(qū)葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，蘇州市知名的葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校，蘇州吳江區(qū)葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。
蘇州吳江區(qū)葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校分布蘇州市虎丘區(qū),吳中區(qū),相城區(qū),姑蘇區(qū),吳江區(qū),常熟市,張家港市,昆山市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校。
蘇州吳江區(qū)葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校葡萄牙語 物以稀為貴，葡語國家不少，畢業(yè)生少。以葡萄牙語為官方語言的葡共體國家共有8個，巴西助葡語較好就業(yè)，安哥拉讓葡語較能賺錢。阿拉伯語難學(xué)是公認(rèn)的，但阿拉伯語近幾年的報考的熱度卻持續(xù)升溫，這和阿拉伯語的就業(yè)好不無關(guān)系。中東國家出產(chǎn)石油，很多北大、北外等阿拉伯語專業(yè)的畢業(yè)生，往往是還沒等到畢業(yè)，就被央視、中國國際廣播電臺、中石油、中海油等非常有錢途的單位預(yù)訂了。
三重元音：三重元音由半元音+元音+半元音構(gòu)成。構(gòu)成三重元音的三個音節(jié)屬于同一個音節(jié)。葡萄牙語的三重元音分為口三重元音和鼻三重元音。三重元音的發(fā)音要領(lǐng)與二重元音相似，發(fā)音時應(yīng)注意三個音素要連貫，中間不存在停頓和間歇。在劃分音節(jié)時，三重元音屬同一個音節(jié)。
有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)人腦第一次接觸某個信息時，該信息在大腦里僅維持1毫秒的時間;第二次接觸該信息，記憶維持1秒左右;第三次接觸，維持一分鐘左右;第四次接觸，維持半個小時;第五次維持一、二個小時;第六次，維持七八個小時;第七次可維持十幾個小時。
學(xué)習(xí)一門語言，一定要先學(xué)會對它產(chǎn)生興趣，當(dāng)你聽到外教用簡潔的意大利語表達(dá)思想時，那種興奮不已的感覺就會讓你立即記住某一個詞匯或者語法點(diǎn)。這就表明你已對語言產(chǎn)生了興趣。沒有興趣去學(xué)習(xí)語言是很枯燥的。開始的時候死記硬背是必經(jīng)之路，而后可以通過大量的聽說和閱讀來增加詞匯量，但是，想不費(fèi)工夫，就能記牢單詞，必將是徒勞的。
朋友們還根據(jù)自己的水平去看一下泰語文章，一邊提高自己的閱讀能力，一邊記單詞也不錯。此外，還可以看看泰劇，要是能有泰劇的劇本供大家一邊看一邊學(xué)習(xí)就更好了。在看泰劇的時候，我建議看有泰語字幕的泰劇，這樣學(xué)起泰語的效果就更加好。
不會俄語也能學(xué)唱俄語歌--只要學(xué)會俄語字母，把俄語單詞里的字母依次讀出來就行--正確率在95％以上。 怎么認(rèn)俄語字母呢？如果有老師手把手面對面地教，那當(dāng)然最好，不過沒有老師也不要緊，用“旁門左道”--拿英文字母或漢語拼音來和俄語字母一一對應(yīng)。請看下文： А а 元音 對應(yīng)漢語拼音a Б б 濁輔音 對應(yīng)漢語拼音b 嗓音要加重 В в 濁輔音 對應(yīng)英文字母V 注意不能成漢語拼音U Г г 濁輔音 對應(yīng)漢語拼音g 嗓音要加重 Д д 濁輔音 對應(yīng)漢語拼音d 嗓音要加重 Е е 元音 對應(yīng)漢語拼音ye,或者漢字“也” Ё ё 元音 對應(yīng)漢語拼音yo,介于漢字“舀”和“約”之間，嘴唇要撅起來 Ж ж 濁輔音 近似漢字“日”，但差別較大，舌頭不要卷曲，聲帶要振動且有強(qiáng)烈的摩擦音
該課程專門針對前往泰國旅游、學(xué)習(xí)、工作的人士設(shè)計，突出實(shí)用性、速成性、趣味性等特點(diǎn)。精練出大量與旅游、吃、住、行相關(guān)的必備泰語詞匯和場景，進(jìn)行有針對性的講授，讓學(xué)習(xí)者迅速掌握使用頻率最高的單詞與對話，力求在最短的時間內(nèi)打通您的泰語聽、說障礙！
學(xué)阿語的人都說阿語語法很復(fù)雜，難掌握。我們知道，語言有兩種形式，書面語及口頭語。學(xué)習(xí)語法而不求其解，就會在書面表達(dá)時錯誤百出，無法閱讀。
學(xué)習(xí)和掌握任何一門外語的前提無非是兩個，一是具有濃厚的興趣，二是需要正確的方法。眾所周知，阿語對于穆斯林而言是神圣的，因?yàn)樗恰豆盘m經(jīng)》的語言，是履行伊斯蘭宗教功課時所使用的語言。因此，宗教感情維系著學(xué)習(xí)阿語的興趣和熱情，是他們學(xué)習(xí)阿語的源源不斷的動力。
我的體會是，會說意大利語不難，難的是能把意大利語說好。如果說意大利語時能保證流利且不帶中國口音，已經(jīng)是很難能可貴了。若是能同時避免犯一些常見的語法錯誤，那更是高人一籌。如果有機(jī)會長時間地和意大利人相處，還能學(xué)會不少地道的表達(dá)方式和方言，偶爾加入自己的詞匯庫中，在對外交流中也不失為一個法寶。
我的體會是，會說意大利語不難，難的是能把意大利語說好。如果說意大利語時能保證流利且不帶中國口音，已經(jīng)是很難能可貴了。若是能同時避免犯一些常見的語法錯誤，那更是高人一籌。如果有機(jī)會長時間地和意大利人相處，還能學(xué)會不少地道的表達(dá)方式和方言，偶爾加入自己的詞匯庫中，在對外交流中也不失為一個法寶。
蘇州吳江區(qū)葡萄牙語補(bǔ)習(xí)班
安哥拉對中國的貢獻(xiàn)不只是奧運(yùn)會上的籃球，他還是中國在非洲的第一大貿(mào)易合作伙伴，更夸張的是08年 初小安居然取代小阿成為中國最大石油供應(yīng)國，中安之間有多強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)也就不言而喻了。中國同另外一個非洲葡語國家莫桑比克也保持著很好的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，目前 是他的第六大投資國。
由 于意大利文的每個動詞的變化太多，如果字典里要把每一個變化都列出來，那要多大本的字典！所以，如果看到一個意大利文動詞，要去查字典，除了原形為主可以 查得到，其它如過去分詞amato偶爾可以查到，其它的呢？如果您沒有學(xué)到一點(diǎn)意大利文動詞規(guī)則的話，不論查多厚的意大利文字典，恐怕找也找不到的。（而 且意大利文更有不少不規(guī)則動詞，那是非要用背的才行了－－而且不少常用動詞又偏偏是不規(guī)則動詞）.
學(xué)習(xí)俄語還需要恒心。且看豐子愷先生學(xué)習(xí)俄語的一段記載。豐子愷先生刻苦自學(xué)俄語的精神令人敬佩。他開始自學(xué)俄語時，已經(jīng)53歲了。他用得課本是《俄語一月通》。這本書是從日文的“四周間”（即“四星期通”）翻譯過來的。
LM目的是使學(xué)生具有在特定領(lǐng)域從事高層次工作的教育水平。想讀LM必須具有初級學(xué)歷或國外同等學(xué)歷。學(xué)習(xí)為期兩年。學(xué)生在取得300個學(xué)分后可獲得文憑，在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間取得的學(xué)分（至少180個）包含在內(nèi)。學(xué)生還必須提交一篇有特色的論文。歐盟對于有些LM的課程有特殊的規(guī)定（如：牙科，人體藥學(xué)，獸醫(yī)藥學(xué)，藥物學(xué)，建筑學(xué)），這些課程具有如下特點(diǎn)：入學(xué)需要一個意大利學(xué)�；蛳鄳�(yīng)的外國學(xué)校出具參加入學(xué)考試證明。學(xué)習(xí)為期5年（醫(yī)學(xué)需要6年）。
學(xué)習(xí)阿拉伯語的人都知道，有一本大型阿語詞典就被稱為《阿拉伯人之舌》（），不難處出阿語特點(diǎn)首先從它的字母發(fā)音可見。阿語沒有元音字母，元音是通過給輔 音字母標(biāo)符號稱為“動符”的方法體現(xiàn)。顧名思義，阿誤是一種充滿活力，富有動感的語言。學(xué)習(xí)時要抓住這一特點(diǎn)，不斷進(jìn)行大量口腔運(yùn)動。
所以聲帶不振動 У у 元音 對應(yīng)漢語拼音U Ф ф 清輔音 對應(yīng)漢語拼音f Х х 清輔音 對應(yīng)漢語拼音h Ц ц 清輔音 對應(yīng)漢語拼音c Ч ч 清輔音 對應(yīng)漢語拼音q Ш ш 清輔音 對應(yīng)漢語拼音sh Щ щ 清輔音 對應(yīng)漢語拼音x Ъ ъ 硬音符號 本身不發(fā)音，出現(xiàn)在單詞里表示前后兩個字母不能連讀 Ы ы 元音 近似漢語拼音ei，但舌頭要向后縮，嘴巴張得比發(fā)И時稍大 Ь ь 軟音符號，只要它出現(xiàn)，它前面的字母就讀成所謂“軟音”。
蘇州吳江區(qū)葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校，目前和中國建交的175個國家中，通用的語種約有95種，而內(nèi)地僅能開設(shè)70種語言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū)，其官方語言也多達(dá)40余種，而目前國內(nèi)僅教授20余種語言。小語種人才成了“稀缺資源”，不少學(xué)生家長緊跟國家戰(zhàn)略，在謀劃孩子前程時，也具備了國際視野。
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