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    新鄉(xiāng)衛(wèi)濱區(qū)學中級消防員去哪個學校

    放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-04 20:11  來源:新鄉(xiāng)中級消防員培訓學校  作者:張老師  瀏覽次數(shù):292
    核心提示:新鄉(xiāng)衛(wèi)濱區(qū)學中級消防員去哪個學校新鄉(xiāng)中級消防員培訓學校,我們針對想要通過中級消防員考試的學員開設中級消防員培訓課程,為學

    新鄉(xiāng)衛(wèi)濱區(qū)學中級消防員去哪個學校

    新鄉(xiāng)中級消防員培訓學校,我們針對想要通過中級消防員考試的學員開設中級消防員培訓課程,為學員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學服務,滿足學員全方位的學習需要,面授+網(wǎng)課的形式,學習更加靈活便捷,學員享受充分的自主性。

    新鄉(xiāng)中級消防員培訓學校,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體。

    新鄉(xiāng)中級消防員培訓學校,已在全國30個省市自治區(qū)開設了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導培訓的綜合性教育服務機構(gòu)。

    新鄉(xiāng)衛(wèi)濱區(qū)學中級消防員去哪個學校

    2.簡述手動火災報警按鈕的清潔維護方法。
    答:(1)玻璃破碎按鈕的玻璃是一次性使用部件,啟動后需更換。因此,玻璃破碎按鈕會配有專用的測試工具,用于在不擊碎玻璃的情況下進行維護和測試。
    (2)手動報警按鈕的日常清潔維護應特別注意對其玻璃的保護。在清潔維護時,不要用力擦觸玻璃,也不要用水沖洗,可用吹風機吹掃或用半干抹布輕輕擦拭按鈕表面。

    區(qū)域集中的高壓(或臨時高壓)消防給水系統(tǒng),指數(shù)幢或數(shù)十幢建筑共用一個加壓水泵房的高壓(或臨時高壓)消防給水系統(tǒng)。該系統(tǒng)便于集中管理,節(jié)省投資,但在地震區(qū)安全性較低。因此,對于有合理規(guī)劃的建筑小區(qū)宜采用區(qū)域集中的高壓(或臨時高壓)消防給水系統(tǒng)。

    常用按鍵說明:

    *消音鍵:按下“消音”鍵可消除火災報警控制器發(fā)出的火警或故障警報聲。

    不同物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物

    1.單質(zhì)的燃燒產(chǎn)物

    一般單質(zhì)在空氣中的燃燒產(chǎn)物為該單質(zhì)元素的氧化物。如碳、氫、硫等燃燒就分別生成二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫,這些產(chǎn)物不能再燃燒,屬于完全燃燒產(chǎn)物。

    2.化合物的燃燒產(chǎn)物

    一些化合物在空氣中燃燒除生成完全燃燒產(chǎn)物外,還會生成不完全燃燒產(chǎn)物。最典型的不完全燃燒產(chǎn)物是一氧化碳,它能進一步燃燒生成二氧化碳。特別是一些高分子化合物,受熱后會產(chǎn)生熱裂解,生成許多不同類型的有機化合物,并能進一步燃燒。

    3.合成高分子材料的燃燒產(chǎn)物

    合成高分子材料在燃燒過程中伴有熱裂解,會分解產(chǎn)生許多有毒或有刺激性的氣體,如氯化氫、光氣、氰化氫等。

    消防聯(lián)動控制設備主控面板按鍵指示說明

    主控面板按鍵指示部分為:

    漢字液晶顯示器:主要顯示控制器狀態(tài)信息和操作提示信息,具體見控制器狀態(tài)信息識別和操作介紹部分。

    *自動允許燈:綠色,此燈亮表示當滿足聯(lián)動條件后,系統(tǒng)自動對聯(lián)動設備進行聯(lián)動操作。否則不能進行自動聯(lián)動。

    *自檢鍵:按下“自檢”鍵可對火災報警控制器的音響器件、面板上所有指示燈、顯示器進行檢查,也可以對消防聯(lián)動控制器狀態(tài)指示燈進行檢查。

    室外臨時高壓消防給水系統(tǒng),指系統(tǒng)管網(wǎng)內(nèi)平時水壓不高,發(fā)生火災時,臨時啟動泵站內(nèi)的高壓消防水泵,使管網(wǎng)內(nèi)的供水壓力達到高壓消防給水管網(wǎng)的供水壓力要求。一般在石油化工廠或甲、乙、丙類液體、可燃氣體儲罐區(qū)內(nèi)多采用這種系統(tǒng)。

    *警報器消音指示燈:黃色,指示報警系統(tǒng)內(nèi)的聲光警報器是否處于消音狀態(tài)。當警報器處于輸出狀態(tài)時,按“警報器消音/啟動”鍵,警報器輸出將停止,同時警報器消音指示燈點亮。如再次按下“警報器消音/啟動”鍵或有新的警報發(fā)生時,警報器將再次輸出,同時警報器消音指示燈熄滅。

    *啟動燈:紅色,當控制器發(fā)出啟動命令時,此燈點亮,若啟動后控制器沒有收到反饋信號,則該燈閃亮,直到收到反饋信號,則該燈常亮?刂破鬟M行復位操作后,此燈熄滅。

    *故障燈:黃色,此燈亮表示控制器檢測到外部設備(探測器、模塊或火災顯示盤)有故障,或控制器本身出現(xiàn)故障,具體信息見液晶顯示。除總線短路故障需要手動清除外,其他故障排除后可自動恢復,所有故障排除或控制器進行復位操作后,此燈熄滅。

    不同物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物

    1.單質(zhì)的燃燒產(chǎn)物

    一般單質(zhì)在空氣中的燃燒產(chǎn)物為該單質(zhì)元素的氧化物。如碳、氫、硫等燃燒就分別生成二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫,這些產(chǎn)物不能再燃燒,屬于完全燃燒產(chǎn)物。

    2.化合物的燃燒產(chǎn)物

    一些化合物在空氣中燃燒除生成完全燃燒產(chǎn)物外,還會生成不完全燃燒產(chǎn)物。最典型的不完全燃燒產(chǎn)物是一氧化碳,它能進一步燃燒生成二氧化碳。特別是一些高分子化合物,受熱后會產(chǎn)生熱裂解,生成許多不同類型的有機化合物,并能進一步燃燒。

    3.合成高分子材料的燃燒產(chǎn)物

    合成高分子材料在燃燒過程中伴有熱裂解,會分解產(chǎn)生許多有毒或有刺激性的氣體,如氯化氫、光氣、氰化氫等。

    *復位鍵:按下“復位”鍵可使火災自動報警系統(tǒng)或系統(tǒng)內(nèi)各組成部分恢復到正常監(jiān)視狀態(tài)。

    配電箱和自備發(fā)電機部件的檢查方法

    消防電源和消防供配電系統(tǒng)直接為建筑中所有消防設施設備運行提供動力,其可靠性直接關(guān)系到建筑中的消防設施在火災情況下,能否正常發(fā)揮作用。這也是消防安全檢查的重要內(nèi)容。本章只涉及中級建(構(gòu))筑物消防員掌握的內(nèi)容,具體檢查內(nèi)容和方法如下:

    1.消防設備配電箱應有區(qū)別于其他配電箱的明顯標志,不同消防設備的配電箱應有明顯區(qū)分標識。配電箱上的儀表等顯示應正常,開關(guān)及控制按鈕應靈活可靠(可由配電室的值班人員帶領(lǐng)現(xiàn)場檢

    *屏蔽燈:黃色,有設備處于被屏蔽狀態(tài)時,此燈點亮,此時報警系統(tǒng)中被屏蔽設備的功能喪失,需要盡快恢復,并加強被屏蔽設備所處區(qū)域的人工檢查。控制器沒有屏蔽信息時此燈自動熄滅。

    *系統(tǒng)故障燈:黃色,此燈亮,表示控制器處于不能正常使用的故障狀態(tài),以提示用戶立即對控制器進行修復。

    建筑物內(nèi)應根據(jù)需要劃分防煙分區(qū),其目的是為了在火災初期階段將產(chǎn)生的煙氣控制在一定區(qū)域內(nèi),并通過排煙設施將煙氣迅速有組織地排出窒外,防止煙氣侵人疏散通道或蔓延到其他區(qū)域,以滿足人員安全疏散和消防撲救的需要。

    火災探測報警系統(tǒng)由觸發(fā)器件、火災報警裝置、火災警報裝置等設備組成,完成火災探測報警功能。

    滅火器的噴射性能

    (1)滅火器的最小有效噴射時間

    ①水基型滅火器在20℃時的最小有效噴射時間(見表3-1)。

    ①滅A類火的滅火器(水基型滅火器除外)在20℃時的最小有效噴射時間(見表3-2)。

    ②滅B類火的滅火器(水基型滅火器除外)在20℃時的最小有效噴射時間(見表3-3)。

    ④推車式水基型滅火器的有效噴射時間不應小于40s,且不應大于210s。除水基型外的具有撲滅A類火能力的推車式滅火器的有效噴射時間不應小于30s。除水基型外的不具有撲滅A類火能力的推車式滅火器的有效噴射時間不應小于20s。

    5.簡述室內(nèi)消火栓的使用方法。
    答:
    (1)發(fā)生火災時,應迅速打開消火栓箱門,緊急時可將玻璃門擊碎。
    (2)按下箱內(nèi)控制按鈕,啟動消防水泵。
    (3)取出水槍,拉出水帶,同時把水帶接口一端與消火栓接口連接,另一端與水槍連接,在地面上拉直水帶。
    (4)將室內(nèi)栓手輪順開啟方向旋開,同時雙手緊握水槍,噴水滅火。

    新鄉(xiāng)中級消防員培訓學校,開設有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

    新鄉(xiāng)中級消防員培訓學校,公司成立以來,不斷強化自有師資隊伍建設,打造精致課程和教輔產(chǎn)品,自主研發(fā)各種智慧學習平臺(應用)助力高效學習,深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務,建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務體系。

    新鄉(xiāng)中級消防員培訓學校,采用線下面授和線上網(wǎng)絡相結(jié)合的模式,實行標準化教學服務管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學,將“錄播+直播+面授”進一步融合,同時,將融合式教學與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實景和3D仿真模擬教學。

     
     
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