惠州python信息 惠州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是惠州青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，惠州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，惠州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

惠州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。

Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT) 設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一款面向少年的簡(jiǎn)易編程工具。在2012年在中國(guó)得到普及，2013預(yù)計(jì)在上海舉行比賽。針對(duì) 8 歲以上孩子們的認(rèn)知水平，以及對(duì)于界面的喜好，MIT 做了相當(dāng)深入研究和頗具針對(duì)性的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)。不僅易于孩子們使用，又能寓教于樂(lè)，讓孩子們獲得創(chuàng)作中的樂(lè)趣。Scratch 的下載和使用是完全免費(fèi)的，開(kāi)發(fā)了Windows系統(tǒng)，蘋果系統(tǒng)，Linux系統(tǒng)下運(yùn)行的版本。

互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)只是技術(shù)發(fā)展的一個(gè)縮影。

少兒學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，其樂(lè)無(wú)窮，可學(xué)該學(xué)。培養(yǎng)一種興趣，激發(fā)一種思維方式，何樂(lè)不為？但是當(dāng)家長(zhǎng)們把孩子送入課堂的時(shí)候，切不可讓孩子帶著壓力、懷揣使命、頂著任務(wù)去面對(duì)如此妙趣橫生的一門課程。

今天我們不妨就“編程如何提高孩子的寫作能力”這一問(wèn)題進(jìn)行探討。

這也是為什么國(guó)家要在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，搶占人工智能最高點(diǎn)，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，時(shí)不我待，現(xiàn)在就是從小學(xué)編程最好的時(shí)代。

反觀我們的教育，一昧要求孩子成功，這必定會(huì)形成孩子扭曲的價(jià)值觀，“失敗是不被允許的”！

少兒編程多次登兩會(huì)熱搜，為何國(guó)家如此重視編程教育？
而且，從目前的經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)力來(lái)看，經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)信息技術(shù)的要求越來(lái)越高，包括經(jīng)濟(jì)、金融、醫(yī)療、教育，甚至是政府管理都需要大量的信息技術(shù)人才。就像之前的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)科一樣，計(jì)算機(jī)科學(xué)已經(jīng)不再是一門只是服務(wù)于應(yīng)用的學(xué)科。

人工智能編程是針對(duì)小、初、高學(xué)生設(shè)計(jì)的，涵蓋最流行的編程語(yǔ)言Python、JavaScript、Html、CSS等、通過(guò)趣味、系統(tǒng)的進(jìn)階式課程，培養(yǎng)孩子的編程思維，提高綜合能力，讓孩子更聰明。

在社會(huì)趨勢(shì)層面，以人工智能為代表的發(fā)展和大量應(yīng)用，對(duì)我們的工作和生活都產(chǎn)生了不小的沖擊。

提高寫作能力：在編寫代碼的過(guò)程中，流程圖必不可少，孩子們的腦中需要提前形成流程框架，把復(fù)雜的文章內(nèi)容歸納成一個(gè)清晰的流程圖的過(guò)程，非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。孩子們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的閱讀積累，將閱讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，寫作時(shí)提前梳理寫作框架，從而提高寫作能力。

在優(yōu)質(zhì)教育資源仍然較為匱乏的背景下，家長(zhǎng)訴諸于發(fā)展孩子的特長(zhǎng)作為升學(xué)中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)已成為常態(tài)。于是，編程也就理所當(dāng)然成為繼奧數(shù)、英語(yǔ)之后的又一特長(zhǎng)。而家長(zhǎng)們讓孩子參加少兒編程這樣的興趣班，也不過(guò)瞄準(zhǔn)了其“短期利益”考好了可以上個(gè)好學(xué)校。

于是，在家長(zhǎng)們還沒(méi)來(lái)得及想清楚少兒編程是什么前，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)們?cè)缫呀?jīng)研究透了家長(zhǎng)的心理。他們宣傳時(shí)會(huì)精心挑選出來(lái)的那些關(guān)鍵詞“邏輯思維”、“純英文編程”、“編程普及”等，并讓家長(zhǎng)支付出一筆數(shù)額不小的學(xué)費(fèi)。

在了解到樂(lè)樂(lè)的情況后，我們的老師為樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)測(cè)試，發(fā)現(xiàn)他對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)理解不夠深入。

考試內(nèi)容主要包括:計(jì)算機(jī)發(fā)展史、計(jì)算機(jī)組成、計(jì)算機(jī)基本原理、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)日常應(yīng)用等。要求考生掌握至少一門高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言(詳見(jiàn)競(jìng)賽大綱)。為了保持競(jìng)賽內(nèi)容的相對(duì)連續(xù)性，試題涵蓋的知識(shí)點(diǎn)和題型至少60%應(yīng)在普及類的參考書目中出現(xiàn)，其余內(nèi)容可能超出該范圍。

Python 很大程度上是由于其簡(jiǎn)化的語(yǔ)法。每行代碼之后，Python 程序員都不必以大括號(hào)或分號(hào)結(jié)尾，從而使得編寫 Python 代碼類似于用英語(yǔ)打字。但是，這也讓從 Python 切換到其他語(yǔ)言變得更加困難。

學(xué)習(xí)編程除了可以提高孩子的邏輯思維、提高承受能力外，一些編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)甚至還可以為孩子升學(xué)提供幫助。

惠州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

惠州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。

惠州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

惠州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)python就來(lái)惠州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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