六安一建信息 六安葉集區(qū)一建培訓(xùn)學(xué)校是六安教育品牌,開設(shè)有一級(jí)建造師,二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、一級(jí)造價(jià)工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
六安葉集區(qū)一建培訓(xùn)學(xué)校,針對(duì)想要通過一建考試的學(xué)員開設(shè)一建培訓(xùn)課程,為學(xué)員提供多種班型,不同的班級(jí)有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù),滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要,面授+網(wǎng)課的形式,學(xué)習(xí)更加靈活便捷,學(xué)員享受充分的自主性。
六安葉集區(qū)一建培訓(xùn)學(xué)校,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體。
六安葉集區(qū)一建培訓(xùn)學(xué)校,已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營(yíng)分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
一級(jí)建造師備考是從量變到質(zhì)變的過程,每一次的歸納和總結(jié)都會(huì)讓自己的大腦對(duì)知識(shí)點(diǎn)的接受得到一次升華,提高學(xué)習(xí)的層次。只有全面扎實(shí)的掌握了知識(shí)點(diǎn),并且形成完善的知識(shí)體系,在做題的過程中才會(huì)應(yīng)對(duì)自如。
有排名的六安一建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一級(jí)建造師考試綜合知識(shí)三個(gè)小時(shí)答題時(shí)間,實(shí)務(wù)是四個(gè)小時(shí),所以時(shí)間相對(duì)來說是充足的。因此在考場(chǎng)上一定要注重答題的準(zhǔn)確度、正確性。答題的準(zhǔn)確是考試得分的關(guān)鍵。建議考生答題時(shí)先想好在動(dòng)手答,解題一步到位。這樣不僅保證了準(zhǔn)確度,也能在一定程度上節(jié)省時(shí)間。
四、難易有取舍,準(zhǔn)確性是關(guān)鍵
考題有難有易,面對(duì)稍有難度的題,我們一定要做對(duì),不能失分。這是我們拿下一建證書的關(guān)鍵題,畢竟難題是沒有多少人能得多少分的。簡(jiǎn)單題大家都會(huì)得分。這類題在寫之前一定要在大腦中有一個(gè)明確的思路或概括式答案,寫的時(shí)候要寫一步核對(duì)一步,保證不能出錯(cuò)。
五、做選擇題時(shí),相信第一反應(yīng),忌反復(fù)修改
一級(jí)建造師的證書價(jià)值,據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)2013年注冊(cè)一級(jí)建造師證書平均價(jià)格在3萬左右,不同地區(qū)證書價(jià)格有所浮動(dòng),注冊(cè)一級(jí)建造師每年的通過率大概在5%左右。由于考試條件要求較為嚴(yán)格,所以市場(chǎng)上注冊(cè)一級(jí)建造師人數(shù)不是很多。
如果取得學(xué)歷的情況為:初中>高中>中斷N年>非日制本(專)科,那么同上工作年限可以從高中畢業(yè)年算起。
從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作年限的截止日期為當(dāng)年年底。(有個(gè)別地區(qū)工作年限算到6月25日)。
1.年限計(jì)算按周年計(jì)算,截止報(bào)名當(dāng)年12月31日。
2.通常只審核工作年限,項(xiàng)目施工管理工作年限不審核。
3.工作年限包括取得學(xué)歷前后的年限。例如本科報(bào)考一級(jí)建造師,只要有本科學(xué)歷并且工作滿4年即可,并不需要取得本科學(xué)歷后再工作4年。
4.如果連續(xù)取得學(xué)歷的情況為:初中>高中>全日制本(專)科,那么工作年限只能從全日制本(專)科畢業(yè)年開始算起。
一級(jí)建造師考試綜合知識(shí)三個(gè)小時(shí)答題時(shí)間,實(shí)務(wù)是四個(gè)小時(shí),所以時(shí)間相對(duì)來說是充足的。因此在考場(chǎng)上一定要注重答題的準(zhǔn)確度、正確性。答題的準(zhǔn)確是考試得分的關(guān)鍵。建議考生答題時(shí)先想好在動(dòng)手答,解題一步到位。這樣不僅保證了準(zhǔn)確度,也能在一定程度上節(jié)省時(shí)間。
四、難易有取舍,準(zhǔn)確性是關(guān)鍵
考題有難有易,面對(duì)稍有難度的題,我們一定要做對(duì),不能失分。這是我們拿下一建證書的關(guān)鍵題,畢竟難題是沒有多少人能得多少分的。簡(jiǎn)單題大家都會(huì)得分。這類題在寫之前一定要在大腦中有一個(gè)明確的思路或概括式答案,寫的時(shí)候要寫一步核對(duì)一步,保證不能出錯(cuò)。
五、做選擇題時(shí),相信第一反應(yīng),忌反復(fù)修改
一級(jí)建造師備考是從量變到質(zhì)變的過程,每一次的歸納和總結(jié)都會(huì)讓自己的大腦對(duì)知識(shí)點(diǎn)的接受得到一次升華,提高學(xué)習(xí)的層次。只有全面扎實(shí)的掌握了知識(shí)點(diǎn),并且形成完善的知識(shí)體系,在做題的過程中才會(huì)應(yīng)對(duì)自如。
黨校學(xué)歷是否能報(bào)考2020年一級(jí)建造師考試。
經(jīng)咨詢住房建設(shè)部執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)中心,黨校學(xué)歷不能報(bào)名參加一級(jí)建造師考試。
1、管理、法規(guī)和經(jīng)濟(jì):主要考慮到這三個(gè)科目都是基礎(chǔ)性科目,而且相對(duì)于實(shí)務(wù)來說都比較簡(jiǎn)單,建議重點(diǎn)學(xué)習(xí)這三門課程一次通過,同時(shí)不要忘了實(shí)務(wù)也要花時(shí)間適當(dāng)學(xué)習(xí),第二年專攻實(shí)務(wù),一舉拿下一級(jí)建造師。
備考第一步,沉下心來學(xué)習(xí)
有些人就是靜不下心來學(xué)習(xí),總是學(xué)學(xué)停停,拖了進(jìn)度,然后還后悔自己不努力,F(xiàn)在學(xué)習(xí)資源很多,很多考生卻是不知如何充分利用資源,一定要沉下心來學(xué)習(xí),沉下心來,這是學(xué)習(xí)的第一步,“磨刀不誤砍柴工”,刀已經(jīng)為大家磨好,接下來就看大家的努力了。
從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作年限的截止日期為當(dāng)年年底。(有個(gè)別地區(qū)工作年限算到6月25日)。
1.年限計(jì)算按周年計(jì)算,截止報(bào)名當(dāng)年12月31日。
2.通常只審核工作年限,項(xiàng)目施工管理工作年限不審核。
3.工作年限包括取得學(xué)歷前后的年限。例如本科報(bào)考一級(jí)建造師,只要有本科學(xué)歷并且工作滿4年即可,并不需要取得本科學(xué)歷后再工作4年。
4.如果連續(xù)取得學(xué)歷的情況為:初中>高中>全日制本(專)科,那么工作年限只能從全日制本(專)科畢業(yè)年開始算起。
學(xué)歷不等于學(xué)位,學(xué)歷不完全等同于學(xué)位,兩者有很大區(qū)別:獲得學(xué)位證書而未取得學(xué)歷證書者仍為原學(xué)歷。取得大學(xué)本科、碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書的,不一定能夠取得相應(yīng)的學(xué)位證書;取得學(xué)士學(xué)位證書的,必須首先獲得大學(xué)本科畢業(yè)證書,而取得碩士學(xué)位或博士學(xué)位證書的,卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書。比如有的人獲得了本科畢業(yè)證書,但未能獲得學(xué)士學(xué)位的也不能報(bào)考學(xué)位要求為學(xué)士的職位;而有的人學(xué)歷為本科畢業(yè),以后通過在職人員學(xué)位申請(qǐng)取得了碩士學(xué)位,這種情況下學(xué)歷仍為本科,而不能稱之為取得了\"碩士學(xué)歷\",也不能報(bào)考學(xué)歷要求為碩士的職位。
零基礎(chǔ)考生備考可能存在的優(yōu)勢(shì):
1、學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)更加端正
對(duì)于零基礎(chǔ)考生來講,由于清楚的了解自己的基礎(chǔ),所以在備考的時(shí)候,會(huì)更加的愿意去付出自己的努力去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度端正可是非常有利的哦!
2、更加容易接受新的知識(shí)點(diǎn)
從一定程度來講,沒有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)正好成為了大家備考的優(yōu)勢(shì),在學(xué)習(xí)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,沒有既定印象,更好去接受新的內(nèi)容,有自己新的理解,學(xué)習(xí)起來沒有那么費(fèi)事。
3、學(xué)習(xí)的針對(duì)性更強(qiáng)
零基礎(chǔ)考生備考的針對(duì)性更強(qiáng),無論看書還是做題都是從一級(jí)建造師考試的角度出發(fā),按部就班進(jìn)行系統(tǒng)全面地備考,目的性強(qiáng),學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。
問題九:報(bào)考條件中,“工程類或工程經(jīng)濟(jì)類”專業(yè)應(yīng)如何界定?
答:“工程類或工程經(jīng)濟(jì)類”專業(yè)包括:土木工程、建筑學(xué)、電子信息科技與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、采礦工程、礦物加工工程、勘察技術(shù)與工程、測(cè)繪工程、交通工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、水利水電工程、水文與水資源工程等。
六安葉集區(qū)一建培訓(xùn)學(xué)校,采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,2018年在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,同時(shí),將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。
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