東莞中級消防員培訓(xùn)班十強
東莞中級消防員培訓(xùn)學(xué)校，我們針對想要通過中級消防員考試的學(xué)員開設(shè)中級消防員培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。
東莞中級消防員培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。
東莞中級消防員培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
合用的消防給水系統(tǒng)又分生產(chǎn)、生活和消防合用給水系統(tǒng)、生活和消防合用給水系統(tǒng)、生產(chǎn)和消防合用給水系統(tǒng)。當(dāng)室內(nèi)生活與生產(chǎn)用水對水質(zhì)要求相近，消防用水量較小，室外給水系統(tǒng)的水壓較高，管徑較大，且利用室外管網(wǎng)直接供水的低層公共建筑和廠房可采用生產(chǎn)、生活和消防合用給水系統(tǒng);對生活用水量較小，而消防用水量較大的低層工業(yè)與民用建筑，為節(jié)約投資，可采用生活和消防合用給水系統(tǒng);對生產(chǎn)用水量很大，消防用水量較小， 而且在消防用水時不會引起生產(chǎn)事故，生產(chǎn)設(shè)備檢修時不會引起消防用水中斷的低層廠房可采用生產(chǎn)和消防合用給水系統(tǒng)。由于生產(chǎn)和消防用水的水質(zhì)和水壓要求相差較大，一般很少采用生產(chǎn)和消防合用給水系統(tǒng)。
防煙分區(qū)劃分遵循以下原則：
1.防煙分區(qū)不應(yīng)跨越防火分區(qū);
2.每個防煙分區(qū)所占據(jù)的建筑面積一般應(yīng)控制在 500m2以內(nèi)，當(dāng)建筑物頂棚高度在 3m以上時允許適當(dāng)擴大，但最大不超過 1000m2;
3.凈空高度超過 6m 的房間，不劃分防煙分區(qū)，防煙分區(qū)的面積等于防火分區(qū)的面積。
滅火器的類型與構(gòu)造
1.按充裝的滅火劑分類
(1)水基型滅火器
水基型滅火器包括清水滅火器和泡沫滅火器。
(2)干粉滅火器
干粉滅火器包括BC干粉和ABC干粉滅火器。
(3)二氧化碳滅火器
(4)潔凈氣體滅火器
現(xiàn)在的潔凈氣體滅火器充裝的是六氟丙烷滅火劑。
2.按驅(qū)動滅火器的壓力型式分類
(1)儲氣瓶式滅火器
(2)儲壓式滅火器
3.按滅火器的移動型式分類
(1)手提式滅火器
能在其內(nèi)部壓力作用下，將所裝的滅火劑噴出以撲救火災(zāi)，并可手提移動的滅火器具。
(2)推車式滅火器
指裝有輪子的可由一人推(或拉)至火場，并能在其內(nèi)部壓力作用下，將所裝的滅火劑噴出以撲救火災(zāi)的滅火器具。
(3)背負式滅火器
指用肩背著移動的滅火器具。
(4)手拋式滅火器
該類滅火器一般內(nèi)裝干粉滅火劑，需要時將其拋擲到著火點，使干粉散開實施滅火。
(5)懸掛式滅火器
懸掛在保護場所內(nèi)，由感溫玻璃球感溫爆破，并在其內(nèi)部壓力作用下，將所裝的滅火劑噴出而自動實施滅火的滅火器具。
4.滅火器的構(gòu)造
目前應(yīng)用最廣泛的滅火器類型為手提式和推車式，其構(gòu)造見圖3-1和圖3-2。
(1)手提式滅火器
①器頭：控制滅火器開閉的閥門，與筒體螺紋連接，一般由黃銅材料經(jīng)熱鍛加工而成。器頭即具有密封滅火劑的性能，又具有間歇噴射的功能，其上還有顯示滅火器內(nèi)部壓力的壓力表②筒體(鋼瓶)：儲存滅火劑的容器，能承受一定的壓力。③虹吸管：滅火劑向外輸送的通道，安裝在筒體內(nèi)。材料應(yīng)根據(jù)滅火劑的不同而選用不同。④噴射部件(噴嘴或噴射軟管)：滅火劑由筒體內(nèi)向外噴射的通道。
(2)推車式滅火器
①瓶頭閥(閥門)：控制滅火器開閉的閥門，與筒體(鋼瓶)螺紋連接，一般由黃銅材料經(jīng)熱鍛加工而成。瓶頭閥(閥門)即具有密封滅火劑的性能，又具有間歇噴射的功能，其上還有顯示滅火器內(nèi)部壓力的壓力表(二氧化碳滅火器無壓力表)。
②筒體(鋼瓶)：儲存滅火劑的容器，能承受一定的壓力。
③虹吸管：滅火劑向外輸送的通道，安裝在筒體內(nèi)。材料應(yīng)根據(jù)滅火劑的不同而選用不同。
④軟管組件、噴槍總成(噴筒)：滅火劑由筒體內(nèi)向外噴射的通道。
⑤推車：滅火器的行駛機構(gòu)，要求行駛靈活。
主要指示燈說明：
*火警燈：紅色，此燈亮表示控制器檢測到外接探測器處于火警狀態(tài)，具體信息見液晶顯示�？刂破鬟M行復(fù)位操作后，此燈熄滅。
化學(xué)爆炸是指由于物質(zhì)本身發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣體并使溫度、壓力增加或兩者同時增加而形成的爆炸現(xiàn)象如可燃氣體、蒸氣或粉塵與空氣形成的混合物遇火源而引起的爆炸，炸藥的爆炸等都屬于化學(xué)爆炸�；瘜W(xué)爆炸的主要特點是：反應(yīng)速度快，爆炸時放出大量的熱能，產(chǎn)生大量氣體和很大的壓力，并發(fā)出巨大的響聲�；瘜W(xué)爆炸能夠直接造成火災(zāi)，具有很大的破壞性，是消防工作中預(yù)防的重點。
可燃氣體從噴口(管道口或容器泄漏口)噴出，在噴口處與空氣中的氧邊擴散混合、邊燃燒的現(xiàn)象，稱為擴散燃燒。其燃燒速度主要取決于可燃氣體的擴散速度。氣體(蒸氣)擴散多少，就燒掉多少，這類燃燒比較穩(wěn)定。例如，管道、容器泄漏口發(fā)生的燃燒，天然氣井口發(fā)生的井噴燃燒等均屬于擴散燃燒。擴散燃燒特點為擴散火焰不運動，可燃氣體與氣體氧化劑的混合在可燃氣體噴口進行。對于穩(wěn)定的擴散燃燒，只要控制得好，便不至于造成火災(zāi)，一旦發(fā)生火災(zāi)也易撲救。
防煙分區(qū)劃分遵循以下原則：1.防煙分區(qū)不應(yīng)跨越防火分區(qū);2.每個防煙分區(qū)所占據(jù)的建筑面積一般應(yīng)控制在 500m2以內(nèi)，當(dāng)建筑物頂棚高度在 3m以上時允許適當(dāng)擴大，但最大不超過 1000m2;3.凈空高度超過 6m 的房間，不劃分防煙分區(qū)，防煙分區(qū)的面積等于防火分區(qū)的面積。
(3)對貯氣瓶式滅火器進行維修時，貯氣瓶不管使用與否，都應(yīng)釋放完驅(qū)動氣體，對貯氣逐個進行水壓試驗、清洗、干燥、更換密封件、按規(guī)定充裝驅(qū)動氣體，并逐具進行氣密性試驗。
(4)滅火器維修過程應(yīng)采取正確的操作方法和必要的安全防護措施，確保維修人員安全，特別是拆卸、水壓試驗、灌裝驅(qū)動氣體、報廢等步驟。
配電箱和自備發(fā)電機部件的檢查方法
消防電源和消防供配電系統(tǒng)直接為建筑中所有消防設(shè)施設(shè)備運行提供動力，其可靠性直接關(guān)系到建筑中的消防設(shè)施在火災(zāi)情況下，能否正常發(fā)揮作用。這也是消防安全檢查的重要內(nèi)容。本章只涉及中級建(構(gòu))筑物消防員掌握的內(nèi)容，具體檢查內(nèi)容和方法如下：
1.消防設(shè)備配電箱應(yīng)有區(qū)別于其他配電箱的明顯標(biāo)志，不同消防設(shè)備的配電箱應(yīng)有明顯區(qū)分標(biāo)識。配電箱上的儀表等顯示應(yīng)正常，開關(guān)及控制按鈕應(yīng)靈活可靠(可由配電室的值班人員帶領(lǐng)現(xiàn)場檢
5.簡述室內(nèi)消火栓的使用方法。
答：
(1)發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速打開消火栓箱門，緊急時可將玻璃門擊碎。
(2)按下箱內(nèi)控制按鈕，啟動消防水泵。
(3)取出水槍，拉出水帶，同時把水帶接口一端與消火栓接口連接，另一端與水槍連接，在地面上拉直水帶。
(4)將室內(nèi)栓手輪順開啟方向旋開，同時雙手緊握水槍，噴水滅火。
可燃氣體從噴口(管道口或容器泄漏口)噴出，在噴口處與空氣中的氧邊擴散混合、邊燃燒的現(xiàn)象，稱為擴散燃燒。其燃燒速度主要取決于可燃氣體的擴散速度。氣體(蒸氣)擴散多少，就燒掉多少，這類燃燒比較穩(wěn)定。例如，管道、容器泄漏口發(fā)生的燃燒，天然氣井口發(fā)生的井噴燃燒等均屬于擴散燃燒。擴散燃燒特點為擴散火焰不運動，可燃氣體與氣體氧化劑的混合在可燃氣體噴口進行。對于穩(wěn)定的擴散燃燒，只要控制得好，便不至于造成火災(zāi)，一旦發(fā)生火災(zāi)也易撲救。
(3)對貯氣瓶式滅火器進行維修時，貯氣瓶不管使用與否，都應(yīng)釋放完驅(qū)動氣體，對貯氣逐個進行水壓試驗、清洗、干燥、更換密封件、按規(guī)定充裝驅(qū)動氣體，并逐具進行氣密性試驗。
(4)滅火器維修過程應(yīng)采取正確的操作方法和必要的安全防護措施，確保維修人員安全，特別是拆卸、水壓試驗、灌裝驅(qū)動氣體、報廢等步驟。
*反饋燈：紅色，此燈亮表示控制器檢測到外接被控設(shè)備的反饋信號。反饋信號消失或控制器進行復(fù)位操作后，此燈熄滅。
遇水放出易燃氣體的物質(zhì)
遇水放出易燃氣體的物質(zhì)的危險特性主要表現(xiàn)在四個方面：
(一)遇水易燃易爆性
這是遇濕易燃物品的共性。遇濕易燃物品遇水或受潮后，發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)使水分解，奪取水中的氧與之化合，放出可燃氣體和熱量。當(dāng)可燃氣體在空氣中接觸明火或反應(yīng)放出的熱量達到引燃溫度時就會發(fā)生燃燒或爆炸。
(二)遇氧化劑、酸著火爆炸性
遇濕易燃物品遇氧化劑、酸性溶劑時，反應(yīng)更劇烈，更易引起燃燒或爆炸。
(三)自燃危險性
有遇濕易燃物品不僅有遇濕易燃性，而且還有自燃性。如金屬粉末類的鋅粉、鋁鎂粉等，在潮濕空氣中能自燃，與水接觸，特別是在高溫下反應(yīng)劇烈，能放出氫氣和熱量;堿金屬、硼氫化物，放置于空氣中即具有自燃性;有的(如氫化鉀)遇水能生成易燃氣體并放出大量的熱量而具有自燃性。
(四)毒害性和腐蝕性
許多遇水易燃物品本身具有一定毒性和腐蝕性。
*警報器消音指示燈：黃色，指示報警系統(tǒng)內(nèi)的聲光警報器是否處于消音狀態(tài)。當(dāng)警報器處于輸出狀態(tài)時，按“警報器消音/啟動”鍵，警報器輸出將停止，同時警報器消音指示燈點亮。如再次按下“警報器消音/啟動”鍵或有新的警報發(fā)生時，警報器將再次輸出，同時警報器消音指示燈熄滅。
防煙分區(qū)劃分遵循以下原則：1.防煙分區(qū)不應(yīng)跨越防火分區(qū);2.每個防煙分區(qū)所占據(jù)的建筑面積一般應(yīng)控制在 500m2以內(nèi)，當(dāng)建筑物頂棚高度在 3m以上時允許適當(dāng)擴大，但最大不超過 1000m2;3.凈空高度超過 6m 的房間，不劃分防煙分區(qū)，防煙分區(qū)的面積等于防火分區(qū)的面積。
*自檢燈：黃色，當(dāng)系統(tǒng)中存在處于自檢狀態(tài)的設(shè)備時，此燈點亮;所有設(shè)備退出自檢狀態(tài)后此燈熄滅;設(shè)備的自檢狀態(tài)不受復(fù)位操作的影響。
*反饋燈：紅色，此燈亮表示控制器檢測到外接被控設(shè)備的反饋信號。反饋信號消失或控制器進行復(fù)位操作后，此燈熄滅。
東莞中級消防員培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
東莞中級消防員培訓(xùn)學(xué)校，公司成立以來，不斷強化自有師資隊伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí)，深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個性化服務(wù)，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
東莞中級消防員培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。
