2022年江陰龍灣區(qū)哪個一級建造師培訓學校好
江陰龍灣區(qū)一級建造師培訓學校，我們針對想要通過一級建造師考試的學員開設一級建造師培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網(wǎng)課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。
江陰龍灣區(qū)一級建造師培訓學校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體。
江陰龍灣區(qū)一級建造師培訓學校，已在全國30個省市自治區(qū)開設了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。
從事建設工程項目施工管理工作年限的截止日期為當年年底。(有個別地區(qū)工作年限算到6月25日)。
1.年限計算按周年計算，截止報名當年12月31日。
2.通常只審核工作年限，項目施工管理工作年限不審核。
3.工作年限包括取得學歷前后的年限。例如本科報考一級建造師，只要有本科學歷并且工作滿4年即可，并不需要取得本科學歷后再工作4年。
4.如果連續(xù)取得學歷的情況為：初中>高中>全日制本(專)科，那么工作年限只能從全日制本(專)科畢業(yè)年開始算起。
各大企業(yè)都對事關企業(yè)存亡的持證人才更加重視，為了保證自身業(yè)務的開展，不惜高薪聘請持證專業(yè)人才，或鼓勵內(nèi)部員工報考建造師。以下是網(wǎng)傳部分公司鼓勵員工報考一建的補貼標準。
1.建設工程法規(guī)及相關知識。包括建設工程法律體系、建設工程法人、代理、物權、債權、知識產(chǎn)權、擔保、保險、法律責任制度。
2.施工許可法律制度。包括建設工程施工許可制度、施工企業(yè)從業(yè)資格制度、建造師注冊執(zhí)業(yè)制度。
3.建設工程發(fā)承包法律制度。包括建設工程招投標制度、建設工程承包制度、建筑市場信用體系建設。
4.建設工程合同和勞動合同法律制度。包括建設工程合同制度、勞動合同及勞動關系制度、相關合同制度。
5.建設工程施工環(huán)境保護、節(jié)約能源和文物保護法律制度。包括施工現(xiàn)場環(huán)境保護制度、施工節(jié)約能源制度、施工文物保護制度。
6.建設工程安全生產(chǎn)法律制度。包括施工安全生產(chǎn)許可證制度、施工安全生產(chǎn)責任和安全生產(chǎn)教育培訓制度、施工現(xiàn)場安全防護制度、施工安全事故的應急救援與調(diào)查處理、建設單位和相關單位的建設工程安全責任制度。
7.建設工程質(zhì)量法律制。包括工程建設標準、施工單位的質(zhì)量責任和義務、建設單位及相關單位的質(zhì)量責任和義務、建設工程竣工驗收制度和質(zhì)量保修制度。
8.解決建設工程糾紛法律制度。包括建設工程糾紛主要種類和法律解決途徑、民事訴訟制度、仲裁制度、調(diào)解、和解制度與爭議評審、行政復議和行政訴訟制度。
問題九：報考條件中，“工程類或工程經(jīng)濟類”專業(yè)應如何界定？
答：“工程類或工程經(jīng)濟類”專業(yè)包括：土木工程、建筑學、電子信息科技與技術、電子科學與技術、計算機科學與技術、采礦工程、礦物加工工程、勘察技術與工程、測繪工程、交通工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、水利水電工程、水文與水資源工程等。
零基礎一級建造師考生在備考中需要面對的問題匯總：
1、缺乏備考經(jīng)驗，對怎么學習、看什么書無從下手，入門困難;
2、學習計劃不明確，執(zhí)行力弱，備考效率低等問題;
3、基礎薄弱，不懂一級建造師專業(yè)知識，對一建知識毫無概念，無法分清難點和重點。
一級建造師現(xiàn)場審核如何做：
1、使用A4紙打印《資格審核表》。
2、在規(guī)定位置粘貼本人同上傳一致的近期二寸免冠證件照片(34mm×45mm)1張。
3、《資格審核表》須經(jīng)報考人員所在單位人事部門或檔案存放部門審核并蓋章。
4、《資格審核表》中從事建設工程項目施工管理工作年限證明，須經(jīng)本人所在單位建設工程項目施工管理主管部門核實，在規(guī)定欄目中簽署意見并蓋章(未設業(yè)務主管部門的，由本人所在單位行政部門簽署意見并蓋章)
5、本人對網(wǎng)上報名信息要進行認真核對并確認。經(jīng)本人確認的報名信息在網(wǎng)上報名、考試及注冊階段一律不作修改，因本人填寫錯誤引起的一切后果 由其自行承擔。
6、將本人第二代居民身份證、學歷證書和《資格審核表》，由報考點工作人員進行核對。
包括機械設備安裝技術、電氣工程安裝技術、管道工程施工技術、靜置設備及金屬結構安裝技術、動力設備安裝技術、自動化儀表工程安裝技術、防腐蝕工程施工技術、絕熱工程施工技術、工業(yè)爐窯砌筑工程施工技術及施工中的項目管理要求。
4.建筑機電工程安裝技術及相關施工管理。
零基礎考生容易產(chǎn)生的備考誤區(qū)：
誤區(qū)三：忽視教材
有一些考生聽取一些有經(jīng)驗的考生，光顧著聽課和練題，從而忽略了一級建造師教材的重要性，這就是一個很大的誤區(qū)，一切練習考題都來源于教材，如果備考忽略教材，備考很容易跑偏，那樣就得不償失了。即使是聽課和做題，結合教材效果也會更佳，所以備考中建議大家千萬不要忽視教材。
包括建筑管道工程安裝技術、建筑電氣工程安裝技術、通風與空調(diào)工程安裝技術、建筑智能化工程安裝技術、消防工程安裝技術及施工中的項目管理要求。
5.機電工程項目施工相關法規(guī)與標準。
包括機電工程施工相關法規(guī)、機電工程施工相關標準、一級建造師(機電工程)注冊執(zhí)業(yè)管理規(guī)定及相關要求。
1)報考一門：市政公用工程管理與實務。建造師考試只報考一門建議從實務課程開始，實務課程是四門課程中理論與實際緊密結合的一門課程，而且涉及到工程經(jīng)濟、工程項目管理和法規(guī)及相關知識。學習好實務課程，可以增加其他三門課程通過的信心。
2)報考兩門：市政公用工程管理與實務+建設工程項目管理。建設工程項目管理的內(nèi)容可以運用到市政公用工程管理與實務的項目施工管理中，實務課程中關于進度控制、網(wǎng)絡計劃圖這部分內(nèi)容講解比較簡單，在建設工程項目管理課程中可以詳細和系統(tǒng)的學習。市政公用工程管理與實務課程中案例分析題又可以靈活的運用工程項目管理中的內(nèi)容。兩者相輔相成，學習的效果遠遠大于“1+1”。
3)報考三門：市政公用工程管理與實務+建設工程項目管理+建設工程經(jīng)濟/建設工程法規(guī)及相關知識。如果理解能力和記憶力比較好，建議大家選擇市政公用工程管理與實務+建設工程項目管理+建設工程法規(guī)及相關知識。建設工程法規(guī)及相關知識的學習相對要比建設工程經(jīng)濟簡單一些，自己的學習時間也可以靈活的安排。如果具有一定的會計基礎，建議選擇市政公用工程管理與實務+建設工程項目管理+建設工程經(jīng)濟這種組合。
4)報考四門：市政公用工程管理與實務+建設工程項目管理+建設工程經(jīng)濟+建設工程法規(guī)及相關知識。一年報考四門課程，相對來說會給自己的生活增加一定的壓力，每天一定要保證自己的學習時間，三門公共課的學習時間可以根據(jù)自己的實際情況靈活安排，實務課程的學習時間應當要比其他三門課程多一些。
國家專項政策，我國《注冊建造師管理規(guī)定》明確項目技術負責人、施工單位項目負責人必須取得建造師執(zhí)業(yè)證書。另外，住建部令規(guī)定：不同規(guī)模的建筑企業(yè)必須配備一定數(shù)量的建造師。
包括機械設備安裝技術、電氣工程安裝技術、管道工程施工技術、靜置設備及金屬結構安裝技術、動力設備安裝技術、自動化儀表工程安裝技術、防腐蝕工程施工技術、絕熱工程施工技術、工業(yè)爐窯砌筑工程施工技術及施工中的項目管理要求。
4.建筑機電工程安裝技術及相關施工管理。
學位不等于學歷：
學位是標志一個人學歷的頭銜，也就是一個人通過學習取得學識及相應學習能力程度的標志，是由國家授權的高等學校頒發(fā)。一般包括學士、碩士、博士三種。
學位不等于學歷：
學位是標志一個人學歷的頭銜，也就是一個人通過學習取得學識及相應學習能力程度的標志，是由國家授權的高等學校頒發(fā)。一般包括學士、碩士、博士三種。
問題七：我學的專業(yè)是XXX，能報考建造師嗎？
答：原則上是“工程類或工程經(jīng)濟類”專業(yè)才能報考一級建造師考試。至于哪些專業(yè)算是工程類或工程經(jīng)濟類專業(yè)。請見建設部發(fā)布的《工程類或工程經(jīng)濟類專業(yè)對照表》。如果你的專業(yè)和對照表中所列專業(yè)一字不差，那么肯定是能夠報考的。所學專業(yè)如果不在對照表里但確實是工程類專業(yè)，那么不同地區(qū)不同時間有不同的標準，可能允許報名也可能不允許報名。如果專業(yè)確屬于非工程類，那很遺憾不能報名考試，即使考了過了注冊時也可能不予注冊。這種情況只有想方法盡早考下個工程類的學歷了。
如畢業(yè)證書復印件也遺失，請?zhí)峁┙逃繉W信網(wǎng)“網(wǎng)上學歷證書電子注冊備案表”打印件和本人人事檔案內(nèi)提取的畢業(yè)生登記表(或?qū)W籍登記卡)復印件，登記表復印件上加蓋檔案管理部門印章方予認可，學校出具的證明不予認可。
1.制定好學習計劃并付諸實施;
2.基礎階段：學習過程中，可結合項目管理一起來復習，尤其是合同管理中的索賠、進度管理中的橫道圖和網(wǎng)絡圖，與管理教材相結合來學習有利于我們更好地理解與把握。在聽課的過程中可以適當做些記號，對關鍵詞有一定的敏感性。
3.強化提高階段：區(qū)分輕重，把握重點。第一章、第三章中容易出案例題的相關傳統(tǒng)考點、第二章“管理”中的重要案例，以及課堂上老師提到的教材經(jīng)典案例，需要花時間好好予以吸收。
4.沖刺階段：對教材中“關鍵詞”的理解和掌握。通過關鍵詞記住教材中的“某一句話”、“某一段話”或者“涵蓋了幾個知識點的點”等具有這種特征的考點。此階段一定要落實到筆上，練習自己的語言組織能力，看看能否自己寫對關鍵詞，答出教材中的原話。
5.①單選題提高準確率;②多選題以穩(wěn)為主;③案例題作答時先快速瀏覽問題，再帶著問題看背景，從背景中找線索，有的放矢，利于做到節(jié)約時間;④注意每個題的對應答題區(qū)域，切忌答錯地方，張冠李戴。
6.切記：專業(yè)實務沒有什么技巧和捷徑，必須腳踏實地看書記憶，眼高手低、投機取巧是我們的大忌�；仡櫄v年機電實務真題，幾乎所有的問答題全在書上，所以我們必須回歸課本，看書記憶才是王道!
江陰龍灣區(qū)一級建造師培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
江陰龍灣區(qū)一級建造師培訓學校，公司成立以來，不斷強化自有師資隊伍建設，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學習平臺(應用)助力高效學習，深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務體系。
江陰龍灣區(qū)一級建造師培訓學校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。
