資訊標(biāo)題：泉州豐澤區(qū)美國(guó)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)
泉州豐澤區(qū)美國(guó)留學(xué)是泉州豐澤區(qū)美國(guó)留學(xué)中介的重點(diǎn)項(xiàng)目，泉州市知名的美國(guó)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，泉州豐澤區(qū)美國(guó)留學(xué)中介師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。
泉州豐澤區(qū)美國(guó)留學(xué)中介分布泉州市鯉城區(qū),豐澤區(qū),洛江區(qū),泉港區(qū),石獅市,晉江市,南安市,惠安縣,安溪縣,永春縣,德化縣,金門縣等地,是泉州市極具影響力的美國(guó)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
泉州豐澤區(qū)美國(guó)留學(xué)中介目前擁有美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、日本等6個(gè)海外分支機(jī)構(gòu)和國(guó)內(nèi)北京、天津、石家莊、合肥、武漢、鄭州、濟(jì)南等多家直營(yíng)分公司，形成了完整的品牌布局和體系，幫助眾多莘莘學(xué)子及廣大客戶實(shí)現(xiàn)出國(guó)夢(mèng)想。
在2012年美國(guó)簽證新政中，留學(xué)簽證被進(jìn)一步放寬，包括對(duì)部分符合條件的學(xué)生實(shí)行免簽，以及實(shí)行新的OPT計(jì)劃，為更多的學(xué)生提供在美實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。2012年11月30日，美國(guó)眾議院還通過一項(xiàng)法案，向在美國(guó)大學(xué)獲得科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域碩士以上學(xué)位的外國(guó)留學(xué)生發(fā)放綠卡，并允許他們的配偶和子女優(yōu)先來美團(tuán)聚。此項(xiàng)法案如在未來經(jīng)美國(guó)參議院通過，無疑將大大激勵(lì)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)者。
預(yù)約渠道增加，費(fèi)用降低
七、不要有移民傾向
要有合理的留學(xué)計(jì)劃，沒有移民傾向并且計(jì)劃學(xué)成回國(guó)，是能夠保障獲得美國(guó)面簽的條件之一。此外，要對(duì)自己未來的發(fā)展闡述明晰，讓簽證官聽得清楚，而不是被認(rèn)為你會(huì)移民留在美國(guó)工作，否則就會(huì)增加拒簽風(fēng)險(xiǎn)。
從2012年到2013年美國(guó)留學(xué)政策已多次放寬6、半獎(jiǎng)的、全自費(fèi)的，是不是一定要先給學(xué)校寄出財(cái)力證明，才會(huì)收到學(xué)校的i-20表格?答：一般學(xué)校的要求都是這樣的。而且寄過去的證明可能不會(huì)退還回來。簽證還要使用證明，所以你可以找銀行開兩份證明(這兩份證明代表的是同一份資金)學(xué),簽證,申請(qǐng),美國(guó),英國(guó),加拿大,歐洲8、F-1簽證被拒,換了一個(gè)學(xué)校，學(xué)校的I-20表要不要給寄回去?答：不用。從前的I20過期了，不用寄回去
材料不真實(shí)-使館在審查時(shí)，要確認(rèn)所提供的材料真實(shí)與否。如果認(rèn)為材料不真實(shí)，百分之百會(huì)被拒簽。
二、必要的禮儀不可少
這是簽證官對(duì)你的印象，不可小覷。
輪到自己的時(shí)候，先要鎮(zhèn)定，做一個(gè)小小的動(dòng)作，簽證官對(duì)你的印象分馬上就提高了：在前一位申請(qǐng)人未整理資料離開柜臺(tái)的時(shí)候，你在一米距離以外靜靜等候，等前一位申請(qǐng)人離開了，簽證官叫到你的名字，立刻揚(yáng)手或者點(diǎn)頭示意自己準(zhǔn)備好了，然后快步走到柜臺(tái)前，禮貌地和簽證官問好。
不要在前一位申請(qǐng)者還沒有離開時(shí)，就匆忙湊上前去，中國(guó)人在擁擠的生活環(huán)境里習(xí)慣了什么都要爭(zhēng)，而美國(guó)等西方國(guó)家，則十分遵守秩序。
相信從2013年2月20日美國(guó)留學(xué)簽新程序啟動(dòng)開始，會(huì)吸引更多的學(xué)生赴美留學(xué)，2013年的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)狀況也將更加火爆，美國(guó)留學(xué)政策利好確實(shí)有利于留學(xué)申請(qǐng)，但由此也造成了美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)隊(duì)伍急速膨脹，大量申請(qǐng)者的涌入可能對(duì)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)形勢(shì)產(chǎn)生不利影響，導(dǎo)致美國(guó)大學(xué)錄取率下降，或錄取標(biāo)準(zhǔn)提高等情況。
材料不齊備-使館為了盡量減少人為因素對(duì)簽證的影響，明文規(guī)定了對(duì)申請(qǐng)材料的要求。如果申請(qǐng)材料不齊，一定會(huì)要求補(bǔ)材料甚或拒簽的。
六、面簽過程適當(dāng)使用感情牌
美國(guó)留學(xué)面簽考官除了檢驗(yàn)申請(qǐng)者的語言水平，還會(huì)根據(jù)觀察你的性格特點(diǎn)，以便判斷申請(qǐng)者是否具有適應(yīng)海外各種環(huán)境變化的生存能力。不僅如此，考官還會(huì)在交流中考察申請(qǐng)者的邏輯推理、應(yīng)變等綜合素質(zhì)。
因此，在面簽過程中，學(xué)生應(yīng)該盡量拉近與考官之間的距離，讓你們的交流氛圍變得輕松、歡愉。此外，要注意對(duì)方的表情與反應(yīng)，適時(shí)地微笑與點(diǎn)頭表示自己充分了解他的談話內(nèi)容，但是切忌一點(diǎn)，不要開考官的玩笑，以免讓考官覺得在藐視他。
美國(guó)留學(xué)簽證材料清單三、 專業(yè)材料
1、 對(duì)專業(yè)的詳盡說明，以及易懂的例子
2、 前例說明你的專業(yè)在中國(guó)國(guó)內(nèi)實(shí)際應(yīng)用的說明
3、 在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)表的論文
4、 相關(guān)的出版物
美國(guó)簽證官真正在意的是：
1. 你真的是學(xué)生嗎？(相信很多同學(xué)都會(huì)忽略這些最簡(jiǎn)單的問題)
2. 你為什么選擇這所學(xué)校？(既然拿到了offer,你總得對(duì)自己的學(xué)校專業(yè)有所了解吧）
3. 你的未來計(jì)劃是什么？（簽證官了解，times change, lifes change,但是他們想聽到你說“ I‘m coming back to China, because…..balabala”
4. 你能支付的起學(xué)費(fèi)嗎？學(xué)費(fèi)的來源是哪里？( 合理交待你的學(xué)費(fèi)來源，獎(jiǎng)學(xué)金？父母支持？）
八、專業(yè)的介紹講究策略
在專業(yè)的陳述上，許多留學(xué)生提到自己專業(yè)時(shí)，僅僅是簡(jiǎn)單報(bào)一個(gè)專業(yè)名稱，而后用很專業(yè)的術(shù)語來詳細(xì)介紹自己的專業(yè)，這樣做是忽略了簽證官的感受。
請(qǐng)注意，簽證官不是萬事通，你太專業(yè)的介紹他們可能聽不懂，在不能理解留學(xué)生所陳述的內(nèi)容的情況下，簽證官自然失去了判斷留學(xué)生是否有移民傾向的基礎(chǔ)依據(jù)，最后只好予以拒簽。因此，留學(xué)生在介紹自己專業(yè)的時(shí)候，一定注意要用簡(jiǎn)單、明確的詞匯來進(jìn)行描述，并多講一些自己學(xué)習(xí)此專業(yè)的原因和目的，包括回國(guó)后的發(fā)展，以幫助簽證官理解和做出判斷。
一部分專業(yè)在美國(guó)政府看來是敏感專業(yè)，如軍工、生化、航空等。這類專業(yè)的留學(xué)生在面試時(shí)，需要特別注意回避自己專業(yè)的敏感性，在進(jìn)行專業(yè)陳述時(shí)，就要突出自己專業(yè)中可以用于民用的部分，突出自己回國(guó)就業(yè)的優(yōu)勢(shì)等，而不要突出其在軍事或生化領(lǐng)域的作用，避免讓簽證官抓住拒簽的理由。如果不可避免地提到了自己專業(yè)的敏感性，那么留學(xué)生也應(yīng)當(dāng)對(duì)此做出一些合理的解釋，來幫助簽證官了解自己的申請(qǐng)意圖。
材料不齊備-使館為了盡量減少人為因素對(duì)簽證的影響，明文規(guī)定了對(duì)申請(qǐng)材料的要求。如果申請(qǐng)材料不齊，一定會(huì)要求補(bǔ)材料甚或拒簽的。
簽證申請(qǐng)條件
1．必須全日制學(xué)習(xí)。注冊(cè)學(xué)習(xí)不少于12個(gè)月，研究生經(jīng)學(xué)生顧問獲準(zhǔn)，仍然屬全日制學(xué)生，大學(xué)�？粕灰辉谡J(rèn)可的具有學(xué)院�？扑降膶W(xué)校學(xué)習(xí)語言、文科、美術(shù)或其他非職業(yè)性課程的學(xué)生，每周上課時(shí)間不得少于12個(gè)小時(shí)，中小學(xué)學(xué)生 需達(dá)到學(xué)校所規(guī)定的最低上課時(shí)間，在技術(shù)、職業(yè)或其他非學(xué)術(shù)性學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生一一以課堂授課為主，每周上課時(shí)間不得少于18個(gè)小時(shí)，以實(shí)驗(yàn)室授課為主，每周不得少于22個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)的目的必須是為了取得學(xué)位、畢業(yè)證書或?qū)W習(xí)證明，而不是僅僅為了增加學(xué)業(yè)背景。申請(qǐng)就讀的學(xué)校是美國(guó)移民局所批準(zhǔn)同意有權(quán)招收外國(guó)學(xué)生的學(xué)校。
2．具備一定英語水平。
3．有充足的經(jīng)濟(jì)來源。申請(qǐng)人必須能夠證明自己有足夠的經(jīng)濟(jì)來源，以供自己不依靠工作在美國(guó)完成學(xué)業(yè)，最好的證明是學(xué)校提供的獎(jiǎng)學(xué)金資助或者申請(qǐng)人的父母或親 戚出具的書面承諾及具經(jīng)濟(jì)擔(dān)保能力證明。
4．有返國(guó)意圖。學(xué)生簽證是一種臨時(shí)簽證，因此申請(qǐng)人在提出申請(qǐng)時(shí)，應(yīng)表明在完成學(xué)業(yè)后將返回其居住國(guó)。
9、Spouse 的I-20，學(xué)校寄了兩個(gè)人的I-20(兩份)，簽名時(shí)F1簽還是F2簽啊?答：F1簽兩份表格GRE,TO
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