資訊標題：銀川西夏區(qū)一級建造師哪里學(xué)

建筑工程信息 銀川西夏區(qū)一級建造師是銀川西夏區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，銀川市知名的一級建造師培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，銀川西夏區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市設(shè)有120余所分校，學(xué)校歡迎你的加入。

銀川西夏區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校分布銀川市興慶區(qū),西夏區(qū),金鳳區(qū),靈武市,永寧縣,賀蘭縣等地,是銀川市極具影響力的一級建造師培訓(xùn)機構(gòu)。

銀川西夏區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校是一所建工類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評價師，中級經(jīng)濟師等專業(yè)。

　　一級建造師屬住建部的行政許可審批事項，法律依據(jù)為《建筑法》和《注冊建造師管理規(guī)定》，國家取消其初審并不是取消審批，而是要改為相應(yīng)地區(qū)、部門的事中事后監(jiān)管，由此提高行政審批系統(tǒng)的審批效率。

　　脹縫：在脹縫處混凝土面板完全斷開，因而也稱之為真縫。脹縫的設(shè)置目的是為混凝土板的膨脹提供伸長的余地，從而避免產(chǎn)生過大的熱壓應(yīng)力。脹縫必須貫穿到底，縫壁垂直，在板厚的中央設(shè)置傳力桿。

4、取得工程類或工程經(jīng)濟類碩士學(xué)位，工作滿2年，其中從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿1年。一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的制度，由人事部、建設(shè)部共同組織實施，每年開考一次，從事建筑活動的專業(yè)技術(shù)人員，須取得一級建造師執(zhí)業(yè)資格證書，才能正式執(zhí)業(yè)。

　　只有收益性支出才屬于費用。支出包含費用，上面提到的企業(yè)購置固定資產(chǎn)我們也能輕而易舉的別出它是屬于資本性支出而非費用的。所以這個錦囊大家一定要保存好，在考試中找關(guān)鍵點來攻破，順利登上勝利的城樓!

工作年限從畢業(yè)后開始計算（按月份），截止到報名當(dāng)年年底； 全日制學(xué)歷只能從畢業(yè)后開始計算工作年限（實習(xí)期不能計算在內(nèi)）； 非全日制學(xué)歷，如：自考、成考、函授等，工作年限則可以累加計算。

1z101000工程經(jīng)濟

考點4技術(shù)方案經(jīng)濟效果評價

經(jīng)濟效果評價的內(nèi)容

★技術(shù)方案的盈利能力：其主要分析指標包括方案財務(wù)內(nèi)部收益率和財務(wù)凈現(xiàn)值、資本金財務(wù)內(nèi)部收益率、靜態(tài)投資回收期、總投資收益率和資本金凈利潤率等。

★技術(shù)方案的償債能力：是指分析和判斷財務(wù)主體的償債能力，其主要指標包括利息備付率、償債備付率和資產(chǎn)負債率等。

★技術(shù)方案的財務(wù)生存能力：對于經(jīng)營性方案，分析擬定技術(shù)方案的盈利能力、償債能力和財務(wù)生存能力;對于非經(jīng)營性方案，經(jīng)濟效果評價應(yīng)主要分析擬定技術(shù)方案的財務(wù)生存能力。

互斥型方案

★技術(shù)方案的計算期是指在經(jīng)濟效果評價中為進行動態(tài)分析所設(shè)定的期限，包括建設(shè)期和運營期。運營期分為投產(chǎn)期和達產(chǎn)期兩個階段。

經(jīng)濟效果評價指標體系

確定性分析

盈利能力分析：靜態(tài)分析(投資收益率(總投資收益率、資本金凈利潤率)、靜態(tài)投資回收期);動態(tài)分析(財務(wù)內(nèi)部收益率、財務(wù)凈現(xiàn)值)。

償債能力分析：利息備付率、償債備付率、借款償還期、資產(chǎn)負債率、流動比率、速動比率。

★不確定性分析：盈虧平衡分析、敏感性分析。

(四)根據(jù)人事部《關(guān)于做好香港、澳門居民參加內(nèi)地統(tǒng)一舉行的專業(yè)技術(shù)人員資格考試有關(guān)問題的通知》(國人部發(fā)〔2005〕9號)文件精神，自2005年度起，凡符合建造師執(zhí)業(yè)資格考試有關(guān)規(guī)定的香港、澳門居民，均可按照規(guī)定的程序和要求，報名參加相應(yīng)專業(yè)考試。

項目經(jīng)理的職責(zé)：

項目管理目標責(zé)任書規(guī)定的職責(zé)

主持編制項目管理實施規(guī)劃，并對項目目標進行系統(tǒng)管理

對資源進行動態(tài)管理

建立各種專業(yè)管理體系，并組織實施

進行授權(quán)范圍內(nèi)的利益分配

收集工程資料，準備結(jié)算資料，參與工程竣工驗收

接受審計，處理項目經(jīng)理部解體的善后工作

協(xié)助組織進行項目的檢查、鑒定和評獎申報工作

總結(jié)為：5管理2資料，1分配2工作，參與竣工別模糊

　　復(fù)習(xí)階段的心態(tài)往往對復(fù)習(xí)質(zhì)量有著極大的影響，連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，如果感到厭倦了，我們就需要改變一下復(fù)習(xí)的時間分配，把握更有效的復(fù)習(xí)。

一級建造師設(shè)置10個專業(yè)：⒈建筑工程、⒉公路工程、⒊鐵路工程、⒋民航機場工程、⒌港口與航道工程、⒍水利水電工程、⒎市政公用工程、⒏通信與廣電工程、⒐礦業(yè)工程、⒑機電工程

　　做題階段也是沖刺階段的一項重要的環(huán)節(jié)。這一階段需要注意的問題有兩個：一個是正確選擇習(xí)題集，二是積累并掌握正確、科學(xué)的解題技巧�？记皬�(fù)習(xí)時做千萬不能見題就做，不分青紅皂白，那樣的話往往會事倍功半。報名需要材料1.《一級建造師資格考試報名表》(經(jīng)單位審查并加蓋單位公章及考生本人簽名)原件一份。2.本人身份證(軍官證)、學(xué)歷(位)證原件及復(fù)印件各一份(在國(境)外取得的，需經(jīng)國務(wù)院教育行政部門認可)。對工作后取得學(xué)歷證書并且畢業(yè)時間不滿一年的考生還需提供前學(xué)歷證明。3.成績單。4.非工程類或非工程經(jīng)濟類專業(yè)畢業(yè)的考生還需要提供工程或工程經(jīng)濟類專業(yè)技術(shù)資格證書、職務(wù)聘任書原件及復(fù)印件各1份�！　×�、建立信心(四)根據(jù)人事部《關(guān)于做好香港、澳門居民參加內(nèi)地統(tǒng)一舉行的專業(yè)技術(shù)人員資格考試有關(guān)問題的通知》(國人部發(fā)〔2005〕9號)文件精神，自2005年度起，凡符合建造師執(zhí)業(yè)資格考試有關(guān)規(guī)定的香港、澳門居民，均可按照規(guī)定的程序和要求，報名參加相應(yīng)專業(yè)考試。

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考點5 投資收益率及投資回收期分析

投資收益率分析

概念：投資收益率是衡量技術(shù)方案獲利水平的評價指標，它是技術(shù)方案建成投產(chǎn)達到設(shè)計生產(chǎn)能力后一個正常生產(chǎn)年份的年凈收益額與技術(shù)方案投資的比率。

★判別標準：將計算出的投資收益率(R)與所確定的基準投資收益率(Rc)進行比較。若R≥Rc，則技術(shù)方案可以考慮接受;若R

應(yīng)用式：總投資收益率(ROI)表示總投資的盈利水平。ROI=EBIT/TI×100%式中EBIT：技術(shù)方案正常年份的年息稅前利潤或運營期內(nèi)年平均息稅前利潤;TI：技術(shù)方案總投資(包括建設(shè)投資、建設(shè)期貸款利息和全部流動資金)。

技術(shù)方案資本金凈利潤率(ROE)表示技術(shù)方案資本金的盈利水平。ROE=NP/EC×100%式中NP：技術(shù)方案正常年份的年凈利潤或運營期內(nèi)年平均凈利潤，凈利潤=利潤總額一所得稅;EC：技術(shù)方案資本金。

投資回收期分析

分為靜態(tài)投資回收期和動態(tài)投資回收期。

應(yīng)用式：當(dāng)技術(shù)方案實施后各年的凈收益(即凈現(xiàn)金流量)均相同時，Pt=l/A式中I：技術(shù)方案總投資;A：技術(shù)方案每年的凈收益。

★判別標準：若Pt≤Pc，表明技術(shù)方案投資能在規(guī)定的時間內(nèi)收回，則技術(shù)方案可以考慮接受;若Pt>Pe，則技術(shù)方案是不可行的。

造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊人員，以施工管理為主。建造師需要懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟、懂法規(guī)，有組織能力。建造師注冊受聘后，可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規(guī)或國務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。

　　通過此改革方案，我們可以進一步理解和預(yù)測政策走向。首先，嚴格控制行政審批事項，今后一般不新設(shè)許可。換言之，未來幾乎不會再新設(shè)其他資格考試類項目，因此現(xiàn)在已經(jīng)保留的建造師考試的含金量會更高。其次，2015年基本完成取消非行政許可審批事項，代之以政府部門內(nèi)審或后置審批。對此，環(huán)球?qū)＜覉F隊分析：從2013年起，我國就開始規(guī)范這類非行政許可的審批事項，今年開始分批取消，按照十八大改革方案的要求，到2015年基本完成取消非行政許可審批事項。但是，一級建造師考試則屬于國務(wù)院確定的行政許可審批事項。最后，對水平類資格考試的相關(guān)管理工作，由國務(wù)院部門轉(zhuǎn)移至有關(guān)行業(yè)協(xié)會、學(xué)會。其實，這一轉(zhuǎn)變主要是針對于政府部門間的權(quán)力博弈與運作而設(shè)置的，對建造師資格制度運作本身則不會產(chǎn)生影響。

　　脹縫：在脹縫處混凝土面板完全斷開，因而也稱之為真縫。脹縫的設(shè)置目的是為混凝土板的膨脹提供伸長的余地，從而避免產(chǎn)生過大的熱壓應(yīng)力。脹縫必須貫穿到底，縫壁垂直，在板厚的中央設(shè)置傳力桿。

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