資訊標題：無錫崇安區(qū)學(xué)阿拉伯語那個學(xué)校好
小語種培訓(xùn) 無錫崇安區(qū)阿拉伯語是無錫崇安區(qū)阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè)，無錫市知名的阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校，無錫崇安區(qū)阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。
無錫崇安區(qū)阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)校分布無錫市崇安區(qū),南長區(qū),北塘區(qū),錫山區(qū),惠山區(qū),濱湖區(qū),江陰市,宜興市等地,是無錫市極具影響力的阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)校。
無錫崇安區(qū)阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)校葡萄牙語 物以稀為貴，葡語國家不少，畢業(yè)生少。以葡萄牙語為官方語言的葡共體國家共有8個，巴西助葡語較好就業(yè)，安哥拉讓葡語較能賺錢。阿拉伯語難學(xué)是公認的，但阿拉伯語近幾年的報考的熱度卻持續(xù)升溫，這和阿拉伯語的就業(yè)好不無關(guān)系。中東國家出產(chǎn)石油，很多北大、北外等阿拉伯語專業(yè)的畢業(yè)生，往往是還沒等到畢業(yè)，就被央視、中國國際廣播電臺、中石油、中海油等非常有錢途的單位預(yù)訂了。
小語種涵蓋面廣,包含專業(yè)多,就業(yè)情況、發(fā)展趨勢也不大相同,人們在選擇報考時也是有偏向和側(cè)重的。在回答“你認為學(xué)什么小語種最有利”的問題時,一項有1526名訪者的調(diào)查顯示,選擇歐洲語系的法語、德語和西班牙語的占到了大多數(shù);其次是亞非語系的日語、韓語;然后是阿拉伯語,占受訪者的16.3%。充分反應(yīng)了人們在選擇小語種專業(yè)時的一些傾向。
供選擇的常見教材： ① 中文：《意大利語》（北京外國語大學(xué)王軍教授等編寫）意大利語專業(yè)學(xué)生的通用課本，（共4冊），一般愛好者學(xué)完前兩冊即可。 ② 中文：《意大利語速成》（北京語言大學(xué)趙秀英教授編寫）培訓(xùn)班常用教材。
應(yīng)注意，發(fā)俄語清輔音[т]時，不要發(fā)成漢語的《t》（特）（送氣音）。二者都是清輔音，但俄語т不是送氣音，不要把俄語的та讀成“他”。 元音[o,a]在不帶重音的章節(jié)中，位于重音之前的第一個音節(jié)或詞首，要讀成短而弱的[a]音。位于其他的章節(jié)則要讀更短、更弱的[a]音。
葡萄牙語日常生活用語，Nao adianta，意思是“沒有用的”，你覺得某個主意行不通，不能解決問題，就可以說nao adianta。有時人們也說nao presta，也是同一意思。
只有經(jīng)過教師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí)，看多了就會不自覺地連同錯誤的東西一起記在腦子里。假如你純屬自學(xué)而無旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。
學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出10分鐘也行；早晨是學(xué)習(xí)外語的大好時光。要是學(xué)厭了，不必過于勉強，但也不要扔下不學(xué)。這時可以改變一下學(xué)習(xí)方式；比如把書放到一邊去聽聽廣播，或暫時擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。
葡萄牙語5個元音的發(fā)音部位如下：[a]是開音，發(fā)音部位在口腔中部。發(fā)音時口型比較大。雙唇不收圓，舌尖離開下齒，舌面位置低平，舌、唇、口腔各部位肌肉要放松；[e]是半開音，發(fā)音部位在口腔中前部。
如果該語言國過去擁有殖民地,那么這些殖民地獨立建國之后的guan方語言一般依然使用過去隸屬國家的語言。例如,目前很多非洲國家guan方依然使用法語等。
學(xué)習(xí)這種語言的人數(shù);國內(nèi)像西班牙語、葡萄牙語等語種,在世界上使用范圍廣泛,但由于國內(nèi)人才培養(yǎng)剛起步,市場需求依然缺口很大,成為真正意義上的“小語種”。市場需求勢必這些小語種的就業(yè)前景樂觀。因而,小語種的選擇上要“避熱就冷”有利就業(yè)。
背記阿語單詞是一個令人頭痛的問題，語言這門學(xué)問具有很強的記憶性質(zhì)，而記憶的關(guān)鍵在于“溫故知新”。一個人記性的好壞也許和先天遺傳有關(guān)，但如果掌握了記憶的規(guī)律，就能較容易地背記單詞。
俄羅斯人的名字有全稱（或大名）簡稱（或小名）和愛稱之分例如，Любовь（柳博芙）是全稱，Люба（柳芭）是簡稱，Любочка（柳勃奇卡）是愛稱；Владимир（弗拉基米爾）是全稱，Володя(伏洛佳）是簡稱，Володенька（伏洛捷卜）是愛稱。有時，不同的全稱會有相同的簡稱。例如：Митя（米佳）既是Дмитрий（季米特里）又是Митрофан米特羅方）的簡稱；Мара（瑪拉）既是Мария（瑪莉婭）、 Маргарита（瑪爾加莉達），又是Тамара(塔瑪拉），Эльмара（愛麗瑪拉）的簡稱。有時，一個全稱也會有兒個不同的簡稱，如：Митя (米佳）Дима（季馬）是,Дмитрий（季米德里）的簡稱Маша（瑪莎）、Маруся（瑪魯霞）和Мара（瑪拉）是Мария的簡稱。愛稱主要是由全稱或者簡稱加上后綴構(gòu)成。如Иван（伊萬）的愛稱有Иванушка（伊萬努什卡）、Иваша(伊萬沙）等等。（這么說來，以伊萬和瑪麗亞的關(guān)系，實在不應(yīng)該互稱大名哦）。
所以聲帶不振動 У у 元音 對應(yīng)漢語拼音U Ф ф 清輔音 對應(yīng)漢語拼音f Х х 清輔音 對應(yīng)漢語拼音h Ц ц 清輔音 對應(yīng)漢語拼音c Ч ч 清輔音 對應(yīng)漢語拼音q Ш ш 清輔音 對應(yīng)漢語拼音sh Щ щ 清輔音 對應(yīng)漢語拼音x Ъ ъ 硬音符號 本身不發(fā)音，出現(xiàn)在單詞里表示前后兩個字母不能連讀 Ы ы 元音 近似漢語拼音ei，但舌頭要向后縮，嘴巴張得比發(fā)И時稍大 Ь ь 軟音符號，只要它出現(xiàn)，它前面的字母就讀成所謂“軟音”。
意大利語有二十一個字母:a,b,c,d,e,f,g,h,i,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,z.每個字母都有自己的名稱. 意大利語字母有大寫(Maiuscolo),小寫(Minuscolo),手寫體(Corsivo)和印刷體(Stampatello)之分.
由此可見，語言不是無本之木，必須依靠大量的“輸入”，才能指望得到可觀的“輸出”。在沒有條件到阿語國家進行實踐時，就要以阿語視聽材料為“輸入”途徑，通過大量的視聽，增加語言的感性認識，同時領(lǐng)略地道的阿語。
而且在中央一套的《朝聞天下》中教育部公布了全國普 通高校就業(yè)狀況，根據(jù)畢業(yè)生初次就業(yè)率統(tǒng)計數(shù)據(jù)，德語、法語、西班牙語排名前10位。這些資料數(shù)據(jù)都充分說明，小語種專業(yè)處于我國大學(xué)畢業(yè)生薪資結(jié)構(gòu)的頂層。
無錫崇安區(qū)學(xué)阿拉伯語那個學(xué)校好
阿拉伯語主要通行于西亞、中東和北非地區(qū),是沙特阿拉伯、也門、阿聯(lián)酋、阿曼、阿爾及利亞、摩洛哥等20多個國家的guan方語言。此外,中國部分回族人也會說阿拉伯語。以阿拉伯語作為母語的人數(shù)超過二億一千萬人,同時阿拉伯語為全世界穆斯林的宗教語言。
還有一種說法，世界上最難學(xué)的語言有兩種，一是我們的母語漢語，而另一個就是阿拉伯語。阿拉伯語是世界上最早出現(xiàn)的拼音文字，從它三千多年前產(chǎn)生之日起就幾乎沒有什么變化。
一個學(xué)阿語的學(xué)生記憶了一大堆動詞變化和語法規(guī)則，當(dāng)需要書面或口語表達時，用語法堆砌詞組，卻病句百出，錯誤不斷。我們花大量的時間學(xué)習(xí)語法卻導(dǎo)致了失語癥�！昂悓W(xué)步”的故事，是人生哲理更是阿語學(xué)習(xí)上的哲理。一個大男子，為了學(xué)習(xí)更優(yōu)美的走路姿式，最后竟不會走路了，只好爬著回家。
無錫崇安區(qū)阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)校，目前和中國建交的175個國家中，通用的語種約有95種，而內(nèi)地僅能開設(shè)70種語言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū)，其官方語言也多達40余種，而目前國內(nèi)僅教授20余種語言。小語種人才成了“稀缺資源”，不少學(xué)生家長緊跟國家戰(zhàn)略，在謀劃孩子前程時，也具備了國際視野。
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