2022年梧州龍圩區(qū)十大學土建造價實操培訓班排名

梧州龍圩區(qū)土建造價實操培訓學校，我們針對想要通過土建造價實操考試的學員開設土建造價實操培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網(wǎng)課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。

梧州龍圩區(qū)土建造價實操培訓學校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體。

梧州龍圩區(qū)土建造價實操培訓學校，已在全國30個省市自治區(qū)開設了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領域輔導培訓的綜合性教育服務機構(gòu)。

在世界500強，上市公司中建某公司工作30多年，曾擔任若干項目投標、結(jié)算主持工作；在若干大型項目部擔任合約成本部負責人、有著豐富的招標投標、合同管理及成本管理經(jīng)驗。

工程造價員是國務院取消全國建設工程造價員職業(yè)資格，并開展造價員擬轉(zhuǎn)為助理造價工程師，進一步規(guī)范造價專業(yè)人員職業(yè)資格管理，通過完善造價工程執(zhí)業(yè)資格制度，調(diào)整和優(yōu)化等級設置、報考條件、專業(yè)劃分等內(nèi)容，健全人才培養(yǎng)機制。工程造價員負責工程預算的編制以及對項目成本的復核工作，掌握著工程成本控制的核心。通常都是直接影響工程成本和進度核心的人員。

第六階段：廣聯(lián)達軟件2：《廣聯(lián)達鋼筋、圖形、計量軟件實操案例講解》
1、識別樓層、識別軸網(wǎng)、識別柱及柱鋼筋
2、識別梁及梁鋼筋、識別樓板及板鋼筋
3、識別墻、識別門窗
4、畫更多各種不同的節(jié)點
第七階段：廣聯(lián)達軟件3：《廣聯(lián)達鋼筋、圖形、計量軟件實操案例講解》
1、高層建筑的建模
2、地下室的建模
第八階段：斯維爾軟件應用
1、土建及裝飾工程計價清單編制
2、招標清單的編制
培訓效果：
△準確識讀建筑、結(jié)構(gòu)圖紙
△熟練掌握廣聯(lián)達、斯維爾軟件
△熟練完成造價文件編制
△深入理解規(guī)范并能合理運用
△了解全過程造價管理，掌握其基本工作方法

行業(yè)前景：
工程造價是屬于土木建筑方面的，因為每個工程都會需要造價預算，就這個工作而言是必不可少的，所以對于造價這個行業(yè)來說也是十分可觀。中國建筑方面特別多，就拿北京奧運會，這么龐大的一個工程怎么會不需要專業(yè)造價預算方面的人呢？還有什么安裝，土建，市政等等，都需要用到造價的，這可是關乎民生的事情，重要而且嚴謹。根據(jù)國家統(tǒng)計局不完全統(tǒng)計，目前社會各行業(yè)如：房地產(chǎn)行業(yè)、工程安裝企業(yè)、工程項目管理企業(yè)、工程施工咨詢公司對造價人員的需求就超過30萬人。月工資在5000-15000不等。說會做工程造價就找到了通向金領的路是一點也不錯的。

工程造價的計價依據(jù)的編制，遵循真實和科學的原則，以現(xiàn)階段的勞動生產(chǎn)率為前提，廣泛收集資料，進行科學分析并對各種動態(tài)因素研究、論證。工程造價計價依據(jù)是多種內(nèi)容結(jié)合成的有機整體，它的結(jié)構(gòu)嚴謹，層次鮮明，經(jīng)規(guī)定程序和授權(quán)一單位審批頒發(fā)的工程造價計價依據(jù)，具有較強的權(quán)威性。例如，工程量計算規(guī)則、工料機定額消耗量，就具有一定的強制性;而相對活躍的造價依據(jù)，例如基礎單價、各項費用的取費率，則賦予一定的指導性。

在采用EPC總承包合同的項目中，大部分是電力項目，因而設備采購占合同金額很大比例。這些設備中，由于項目所在國的技術所限，通常會有很大一部分需要通過海外采購來實現(xiàn)。如果業(yè)主和EPC總承包商的采購平臺公司（設置在避稅港）之間簽訂單獨的采購合同，那么該采購合同可以以采購公司常用供應商所開發(fā)票的貨幣定價（如美元）。這樣的安排可以使EPC總承包商的外匯風險得以降低，也為業(yè)主決定其自身的外匯風險管理策略留有余地。如果沒有這樣單獨的采購合同，那么如果EPC總承包商的項目履約公司采購物資所需要的貨幣就可能與業(yè)主所簽訂的EPC總承包合同所確定的幣種不同，則EPC總承包商需承擔相應的外匯風險。在這種情況下，EPC總承包商可能需要對合同金額增加匯兌風險費準備金，合同價格也會因此相應增加。此外，EPC總承包商以及業(yè)主亦有可能需要面對更加繁復的央行外匯管制。

二、EPC總承包合同拆分概念與原則

所謂合同拆分，是指將一個EPC合同根據(jù)合同中所包含行為的發(fā)生地拆分成離岸和在岸兩大類的兩個或多個單獨合同，由同一承包商集團的不同主體(離岸主體、在岸主體)分別與業(yè)主簽訂合同。但必須明確：EPC合同的拆分并未改變EPC模式的實質(zhì)，其仍然是在EPC模式框架下的一種變形。EPC模式實質(zhì)并不在于是一個合同還是多個合同，而在于是否由一個承包商獨立的對于整個合同的履行實施承擔責任。

EPC總承包合同拆分架構(gòu)

一、EPC總承包合同拆分目的與意義

EPC總承包合同拆分最重要的目的就是為了合理納稅，并能有效避免雙重征稅情況發(fā)生。

實戰(zhàn)訓練，真實案例分享，包括招投標案例、合同管理案例、結(jié)算管理案例

若套定額 也可以 但要注意較薄構(gòu)件和較厚構(gòu)件占的比例

第四階段：16G101平法圖集解析及鋼筋算量
1、平法及鋼筋計算基本知識
2、獨立基礎的平法識圖與鋼筋計算
3、條形基礎的平法識圖與鋼筋計算
4、筏形基礎的平法識圖與鋼筋計算
5、承臺基礎的平法識圖與鋼筋計算
6、柱構(gòu)件的平法識圖與鋼筋計算
7、剪力墻構(gòu)件的的平法識圖與鋼筋計算
8、梁構(gòu)件的平法識圖與鋼筋計算
9、現(xiàn)澆板構(gòu)件的平法識圖與鋼筋計算
10、板式樓梯構(gòu)件的平法識圖與鋼筋計算
第五階段：工程造價人員必備技能工程案例手算實戰(zhàn)
1、建筑計量的基本原則、建筑面積計算、工程量計算的順序
2、基礎、墊層、基礎梁、柱、梁板主體工程量計算
3、維護結(jié)構(gòu)：磚墻、磚基礎、構(gòu)造柱、圈過梁計算
4、室內(nèi)裝修：樓地面、墻柱面、天棚、獨立柱裝修計算
5、屋面結(jié)構(gòu)：屋面防水、分隔縫、泛水、面層計算
6、室外結(jié)構(gòu)：散水、坡道、臺階、明溝等計算
7、措施項目：外架、砌筑腳手架、模板、滿堂腳手架

工程量清單計價規(guī)范工程量計算規(guī)則

《建設工程工程量清單計價規(guī)范》(GB 50500-2008)中的工程量計算規(guī)則共分為6部分，它們是：附錄A建筑工程工程量清單項目及計算規(guī)則;附錄B裝飾裝修工程工程量清單項目及計算規(guī)則;附錄C安裝工程工程量清單項目及計算規(guī)則;附錄D市政工程工程量清單項目及計算規(guī)則;附錄E園林綠化工程工程量清單項目及計算規(guī)則;附錄F礦山工程工程量清單項目及計算規(guī)則。

報價只是一個形式，按噸位報價是目前國標清單采用的方法，這樣方便竣工結(jié)算，

梧州龍圩區(qū)土建造價實操培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

梧州龍圩區(qū)土建造價實操培訓學校，公司成立以來，不斷強化自有師資隊伍建設，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學習平臺(應用)助力高效學習，深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務體系。

梧州龍圩區(qū)土建造價實操培訓學校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡相結(jié)合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。