淄博博山區(qū)土建造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)班十強(qiáng)
淄博博山區(qū)土建造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校，我們針對想要通過土建造價(jià)實(shí)操考試的學(xué)員開設(shè)土建造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。
淄博博山區(qū)土建造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體。
淄博博山區(qū)土建造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
115個(gè)小時(shí)輕松掌握土建造價(jià)。
掌握土建造價(jià)技能，為可能的晉升機(jī)會做好準(zhǔn)備！
溫隔熱工程工程量計(jì)算規(guī)則及公式1、屋面保溫層應(yīng)區(qū)別不同保溫材料，按實(shí)鋪體積×隔熱材料凈厚度以m3計(jì)算，一般給出屋面坡度和保溫層的最薄厚度，此時(shí)應(yīng)注意計(jì)算保溫層的平均厚度。如圖1，計(jì)算公式為：h平=h+a%×A/2 V=L×2A×h平2、地面隔熱層按圍護(hù)結(jié)構(gòu)墻體間凈面積乘以設(shè)計(jì)厚度立方米計(jì)算，不扣除0.30m2以內(nèi)的孔洞所占的面積。3、墻體隔熱層，外墻按隔熱層中心線，內(nèi)墻按隔熱層凈長乘以圖示尺寸的高度厚度以立方米計(jì)算。應(yīng)扣除冷藏門洞口和管道穿墻洞口所占的體積。如圖紙未注明高度時(shí)，則下部由地坪隔熱層起算，帶閣樓時(shí)算至閣樓板頂面止，無閣樓時(shí)則算至檐口。4、柱包隔熱層，按圖示柱的隔熱層中心線的展開長度乘以圖示尺寸的高度及厚度以立方米計(jì)算。5、池、槽隔熱層按圖示池、槽保溫隔熱層的長、寬及其厚度立方米計(jì)算。其中池壁按墻面計(jì)算，池底按地面計(jì)算6、門洞口側(cè)壁周圍的隔熱部分，按圖隔熱層尺寸以立方米計(jì)算，并入墻體或地坪的保溫隔熱工程量內(nèi)。
在職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)的學(xué)生正在全國各地各項(xiàng)目上擔(dān)任著造價(jià)員的重要崗位。
3 接下來就是確定那些人工價(jià)格，其實(shí)大家都知道，土建、安裝定額里的人工費(fèi)給那些清包工老板人家都不愿意做的，因?yàn)樘土�，按照現(xiàn)在比較普通的都是由包工隊(duì)清包勞務(wù)，按混凝土工，粉刷工，鋼筋工，木工幾大工種分包。如果有長期合作的隊(duì)伍，可以讓他們看了圖紙后給一個(gè)報(bào)價(jià)，一般來說他們都是報(bào)得很準(zhǔn)的，按照經(jīng)驗(yàn)。混凝土工主體階段普通的框架結(jié)構(gòu)一般是35元/左右，包括基礎(chǔ)主體混凝土，填充墻（一般基礎(chǔ)按一層建筑面積計(jì)算），鋼筋工280一噸含扎絲，粉刷一般是30元/左右，木工30元/平方。
注意：各個(gè)工程的特點(diǎn)不同，質(zhì)量要求，工期要求不一樣，這個(gè)價(jià)格波動較大，如要創(chuàng)杯的工程，泥工木工價(jià)格較高，高層剪力墻結(jié)構(gòu)木工價(jià)格和鋼筋工價(jià)格要加高，隔墻較少的廠房，泥工價(jià)格可以減少。商品砼的工程泥工減少價(jià)格。工期加快的工程，木工的價(jià)格變動較大�，F(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)較少或剛畢業(yè)的同行不要亂來，多問問現(xiàn)場一線的施工員（尤其是那種包清工出身的施工員）或者是施工項(xiàng)目經(jīng)理，他們比較在行。
培訓(xùn)基本內(nèi)容：工程計(jì)價(jià)基礎(chǔ)知識、建筑與結(jié)構(gòu)識圖、建筑面積計(jì)算規(guī)則、土方工程列項(xiàng)與工程量計(jì)算、樁基礎(chǔ)工程、砌筑及腳手架工程列項(xiàng)與工程量、混凝土及模板工程列項(xiàng)與工程量計(jì)算、鋼筋工程量計(jì)算、屋面工程列項(xiàng)與工程量計(jì)算、樓地面工程列項(xiàng)與工程量計(jì)算、墻柱面工程列項(xiàng)與工程量計(jì)算、天棚面工程列項(xiàng)與工程量計(jì)算、門窗工程列項(xiàng)與工程量計(jì)算、工程量清單的編制等。本課程廣聯(lián)達(dá)軟件和斯維爾操作。
2*40μm厚丙稀酸脂肪族聚氨脂面漆------約0.25/。
全國統(tǒng)一市政工程預(yù)算工程量計(jì)算規(guī)則
全國統(tǒng)一市政工程預(yù)算工程量計(jì)算規(guī)則包括以下內(nèi)容：①通用項(xiàng)目;②道路工程;③橋涵工程;④隧道工程;⑤給水工程;⑥排水工程;⑦燃?xì)馀c集中供熱工程;⑧路燈工程;⑨地鐵工程。
工程造價(jià)員是國務(wù)院取消全國建設(shè)工程造價(jià)員職業(yè)資格，并開展造價(jià)員擬轉(zhuǎn)為助理造價(jià)工程師，進(jìn)一步規(guī)范造價(jià)專業(yè)人員職業(yè)資格管理，通過完善造價(jià)工程執(zhí)業(yè)資格制度，調(diào)整和優(yōu)化等級設(shè)置、報(bào)考條件、專業(yè)劃分等內(nèi)容，健全人才培養(yǎng)機(jī)制。工程造價(jià)員負(fù)責(zé)工程預(yù)算的編制以及對項(xiàng)目成本的復(fù)核工作，掌握著工程成本控制的核心。通常都是直接影響工程成本和進(jìn)度核心的人員。
1000噸鋼結(jié)構(gòu)預(yù)算用漆量：
厚環(huán)氧富鋅底漆：1000噸×30/噸×0.25/ == 7500；
為什么用1個(gè)半月學(xué)會造價(jià)？
1個(gè)半月太漫長？我們也想用1天時(shí)間教會你，但是老師做不到啊
EPC總承包模式在國內(nèi)外發(fā)展過程中，由于設(shè)計(jì)、采購、施工本身的性質(zhì)不同，再加上業(yè)主和承包商為合理納稅、降低成本等需求，出現(xiàn)了對EPC合同進(jìn)行拆分情況，即“化一為多”，將EPC合同拆分為“工程設(shè)計(jì)、設(shè)備采購、材料采購、施工安裝、試運(yùn)行服務(wù)”等數(shù)個(gè)獨(dú)立的合同。
材料單價(jià)包括材料原價(jià)、供銷部門手續(xù)費(fèi)、包裝費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)及采購保管費(fèi)。
(3)機(jī)械臺班單價(jià)。機(jī)械臺班單價(jià)是指一臺施工機(jī)械，在正常運(yùn)轉(zhuǎn)條件下每工作一個(gè)臺班應(yīng)計(jì)人的全部費(fèi)用。
計(jì)算表面積也是很簡單的事情，一般算量都采用EXCELL，不同板厚的噸位都能列出來，那不同板的表面積也自然出來（不考慮板厚度方向的面積），扣除不刷油漆的部位，這樣總表面積就出來了。
課程安排：
全日制脫產(chǎn)班：周一至周四白天上午09:3012:00，下午13:3016:00
淄博博山區(qū)土建造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
淄博博山區(qū)土建造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校，公司成立以來，不斷強(qiáng)化自有師資隊(duì)伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí)，深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個(gè)性化服務(wù)，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
淄博博山區(qū)土建造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。
