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  • 北京十里堡城市廣場(chǎng)學(xué)韓語(yǔ)初級(jí)去哪里好

    放大字體  縮小字體    更新日期:2025-10-21  來(lái)源:北京十里堡城市廣場(chǎng)韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):574
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    資訊標(biāo)題:北京十里堡城市廣場(chǎng)學(xué)韓語(yǔ)初級(jí)去哪里好

    韓語(yǔ)培訓(xùn) 北京十里堡城市廣場(chǎng)韓語(yǔ)初級(jí)是北京十里堡城市廣場(chǎng)韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè),北京十里堡城市廣場(chǎng)市知名的韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,北京十里堡城市廣場(chǎng)韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來(lái)考查。隨著外商進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的同時(shí),中國(guó)的企業(yè)也在走向世界。中國(guó)駐韓商會(huì)的成立,為在韓國(guó)的中國(guó)大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù),駐韓中國(guó)企業(yè)也需要懂韓語(yǔ)、了解韓國(guó)風(fēng)俗文化市場(chǎng)的人才,學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后進(jìn)入駐韓公司,代表我們的企業(yè)與韓國(guó)交流,為我們企業(yè)走向世界做貢獻(xiàn)。

    北京十里堡城市廣場(chǎng)學(xué)韓語(yǔ)初級(jí)去哪里好

    北京十里堡城市廣場(chǎng)韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校分布北京十里堡城市廣場(chǎng)市等地,是北京十里堡城市廣場(chǎng)市極具影響力的韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校。

    北京十里堡城市廣場(chǎng)韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校隨著小語(yǔ)種發(fā)展越來(lái)越快,韓語(yǔ)專業(yè)也成了韓國(guó)留學(xué)熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語(yǔ),而且熟悉韓國(guó)企業(yè)文化,如果回國(guó)發(fā)展,這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國(guó)公司的。而且,這些企業(yè)的起點(diǎn)往往很高,收回留學(xué)投資也是很容易的事情。

         畢業(yè)生能熟練掌握語(yǔ)言文化的基本知識(shí),熟悉有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有堅(jiān)實(shí)的朝鮮語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯能力,并對(duì)韓國(guó)、朝鮮的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化有較廣泛的了解,具有較好的朝鮮語(yǔ)交際、漢朝互譯能力,能從事初步的科研工作。

         因?yàn)橐郧拔規(guī)缀鯖](méi)怎么看過(guò)韓劇,對(duì)韓語(yǔ)的發(fā)音很不熟悉,所以在聽(tīng)力方面,我完全是零基礎(chǔ)開(kāi)始的。我首先嘗試了下載有中韓字幕的韓劇,練習(xí)聽(tīng)力,感覺(jué)有是有幫助,但是效果并不明顯,因?yàn)殡娨晞‘吘共皇菫榱私逃绯龅模?/p>

         聽(tīng)力中個(gè)人感覺(jué)最難的是單詞。那種你每一句話都聽(tīng)到了,因?yàn)閱卧~不懂而糾結(jié)死那句話是什么意思的感覺(jué)你們有么有么有么?反正我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到不會(huì)的單詞就緊張。

         順便說(shuō)一下,為什么學(xué)校的教材都是從一開(kāi)始就學(xué)習(xí)日常用語(yǔ),而我的學(xué)習(xí)方法到現(xiàn)在才接觸到日常用語(yǔ)呢?因?yàn)槿粘S谜Z(yǔ)也不外乎就是常用單詞和語(yǔ)法構(gòu)成,一開(kāi)始什么都不懂就學(xué)日常用語(yǔ),只能是死背整條句子,

        書(shū)寫的順序是先左后右,先上后下。比起中文,韓語(yǔ)不用筆畫問(wèn)題(因?yàn)樽帜付己芎?jiǎn)單,沒(méi)有復(fù)雜的筆畫順序) 。所以韓語(yǔ)的書(shū)寫還是很簡(jiǎn)單的。

         我在二年級(jí)的時(shí)候看語(yǔ)法比較多,也看的比較仔細(xì)(當(dāng)時(shí)老師基本不講語(yǔ)法,全靠自己消化),因?yàn)轫n語(yǔ)的特殊變化比較多,但是越到后面越不在意了。知道什么是什么,然后弄清楚含義就可以了。

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         慣用句,諺語(yǔ),成語(yǔ)都有這樣一個(gè)特點(diǎn):它們往往很形象,只要學(xué)過(guò)了,下次遇到時(shí)挺容易可以想起它的意思,但如果你沒(méi)學(xué)過(guò)的話,一般遇到它們時(shí)卻很難猜出它們具體是什么意思。所以,我們的應(yīng)對(duì)招數(shù)就是預(yù)先學(xué)一些,做到有備無(wú)患。

        其實(shí)相比于利用韓劇學(xué)習(xí)韓語(yǔ),我更加傾向利用綜藝節(jié)目來(lái)學(xué)習(xí)韓語(yǔ),尤其是談話類的節(jié)目。因?yàn)檫@類綜藝節(jié)目更真實(shí),就好像那些人就在你眼前和你說(shuō)話似的,你可以真切的感受到"哦,原來(lái)他們是這樣表達(dá)的呀!"

         這種情形也適用于英文, 學(xué)幾年 英文之后我們完全可以讀出來(lái)所有的英文單詞, 或許我們讀得不是100%準(zhǔn)確, 但讀得八九不離十. 因?yàn)槲覀冋莆樟撕芏嘤⑽膯卧~, 從中也學(xué)到了發(fā)音規(guī)律. 比如英文a的發(fā)音是[ei],[a:],[e]等等. 看到crow這個(gè)單詞之后也大致可以猜測(cè)應(yīng)該讀[kro]或者[krau].

         大家所熟知的思密達(dá)就是一個(gè)詞尾,詞尾中的終結(jié)詞尾,何為終結(jié)?顧名思義,就是放在句子最后的,見(jiàn)到這個(gè)終結(jié)詞尾,就意味著整句話就結(jié)束了。終結(jié)詞尾除了表示句子的終結(jié)之外,還有什么用?一是表示句子的類型,陳述句?疑問(wèn)句?共動(dòng)句?命令句?

         這包括對(duì)各種句型的熟悉,對(duì)各種搭配的了解等。語(yǔ)調(diào)聽(tīng)得多了,對(duì)語(yǔ)調(diào)的熟悉也有助于我們聽(tīng)懂更多的東西。語(yǔ)言都是有一定的語(yǔ)調(diào)的,對(duì)語(yǔ)調(diào)熟悉后,可以利用語(yǔ)調(diào)來(lái)對(duì)句子進(jìn)行分節(jié),這樣便于我們理解一些長(zhǎng)句子。當(dāng)然這些過(guò)程都是在大腦里用極短的時(shí)間就可以完成的。

         說(shuō)必須要語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)。沒(méi)可能從一開(kāi)始就知道每一句話的調(diào)要怎么發(fā),就算是課本上的調(diào)也不一定準(zhǔn),哪怕拼命去模仿,也模仿不像。原因同上,耳朵的靈敏度不夠。在這種情況下,哪怕每天高聲朗讀,學(xué)來(lái)的也只會(huì)是朗讀式的口語(yǔ)。

         韓語(yǔ)的時(shí)態(tài)變化比較簡(jiǎn)單。和英語(yǔ)相比,韓語(yǔ)雖然也有時(shí)態(tài),但所有動(dòng)詞和形容詞的時(shí)態(tài)變化都遵循相同的規(guī)則,不需要再記每個(gè)詞的過(guò)去時(shí)等時(shí)態(tài)形式。

         每次上課都拿筆記老師的語(yǔ)法點(diǎn)和根據(jù)這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)造的例句,不過(guò)語(yǔ)法很少,所以基本不用暫停也可以記完筆記。每次學(xué)完后,我就會(huì)去開(kāi)心詞場(chǎng)背單詞,那時(shí)也有時(shí)間,不覺(jué)得有什么麻煩。

         提醒注意一點(diǎn)的就是,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),首爾地區(qū)女性的發(fā)音是比較理想的模仿對(duì)象。不過(guò),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)隨著以后學(xué)習(xí)的深入,特別注意參考電視劇中出現(xiàn)人物的語(yǔ)調(diào),對(duì)于你說(shuō)一口純正的韓語(yǔ)是很有裨益的。

        有些初學(xué)韓語(yǔ)的朋友在一段時(shí)間的入門之后士氣低落。這時(shí)怎樣去培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣呢?你可以選擇一部原聲韓劇的精彩片段,比如《我的野蠻女友》,對(duì)其進(jìn)行反復(fù)的模仿,然后進(jìn)行錄音,并且與原聲相比較,幾天之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不僅提高了學(xué)習(xí)興趣,練出了一口地道的韓國(guó)口音,而且也成了出色的表演家。

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