資訊標(biāo)題：2018年寧波江東區(qū)在哪可以學(xué)托福

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【例】A: Should I help clean up by throwing away these newspapers?

【例】Surpluses of food could also be bartered for other commodities. 剩余的食品也能用來(lái)交換其他的商品。

【參】liability（n. 責(zé)任，義務(wù)；傾向；債務(wù)，負(fù)債）；reliability（n. 可靠性）

B：我聽(tīng)人們說(shuō)那兒不錯(cuò)。我希望我很快有機(jī)會(huì)去一次。

【記】詞根記憶：mod（方式）＋ ulate→改變方式→調(diào)節(jié)

【例】It is this intense mutual engagement that elicits the display of skill and shapes the emerging performmance. 正是這種強(qiáng)烈的互動(dòng)，才使技能展示出來(lái)，塑造出逐漸成形的表演。

compel [kmpel] v. 驅(qū)使（drive）

deadline [dedlan] n. 最后期限，截止時(shí)間

unprecedented [npresdentd] a. 空前的（unexampled）

【記】來(lái)自rely（v. 信賴）

fold [fold] n. 褶皺（pleat）v. 合攏（bend）

而“詞根＋聯(lián)想”學(xué)習(xí)法是經(jīng)廣大學(xué)習(xí)者驗(yàn)證的系統(tǒng)高效的學(xué)習(xí)辦法。

doctrine [dktrn] n. 教條，教義（dogma, teachings）；學(xué)說(shuō)（theory）

rebel [rbel] vt. 造反

wrap [rp] vt. 包裝；裹（make up, pack）

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