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    2018商務(wù)英語口語培訓(xùn)南京新街口

    放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-08  來源:南京新街口商務(wù)英語口語培訓(xùn)學(xué)校  作者:張老師  瀏覽次數(shù):291
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    資訊標(biāo)題:2018商務(wù)英語口語培訓(xùn)南京新街口

    南京新街口商務(wù)英語口語是南京新街口商務(wù)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),南京市知名的商務(wù)英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南京新街口商務(wù)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    1、專業(yè)的教師團(tuán)隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

    2018商務(wù)英語口語培訓(xùn)南京新街口

    南京新街口商務(wù)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布南京市玄武區(qū),白下區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),下關(guān)區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的商務(wù)英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    (2)掌握一定數(shù)量的英語單詞。對于學(xué)習(xí)者來說掌握英語詞匯是一難關(guān),學(xué)習(xí)單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握,要注意單詞的一詞多義,一詞多類的用法,要學(xué)會一些構(gòu)詞法的知識,來擴(kuò)展詞匯量。

    我們想用點時間來研究討論一下白天談判的情況。

    (譯文:你的演講,每個人現(xiàn)在都能理解你的觀點。)

    作聽力練習(xí)要重材料大意, 而不要力求聽懂每個詞,不要在單個詞上浪費太多.

    提高英語的口語表達(dá)能力需要你積累一定的單詞,單詞是學(xué)習(xí)英語必不可少的。還有就是要熟悉句子的結(jié)構(gòu)層次,掌握句子的連讀技巧,知道什么時候該斷句什么時候升降調(diào)等,才能在英語口語的表達(dá)過程中游刃有余。

    1、使用更自然更地道的口語。

    【例】. I'm sweatin' for that new girl in our geo class. [University of Delaware, Newark, DE] sweet (adj)

    這些生詞同學(xué)們可以記憶下來,用到自己的產(chǎn)品介紹當(dāng)中去。

    傳統(tǒng)語言學(xué)觀點認(rèn)為:語言的輸入與輸出在外語學(xué)習(xí)中相互促進(jìn),密不可分,輸入是前提、基礎(chǔ),輸出是結(jié)果、目的。沒有信息輸入,聽不懂別人的話,又何來交流與反饋?有些同學(xué)一味地通過讀、寫、記反復(fù)操練英語知識,而真正在與外國人交流時,由于聽不懂對方所說而無法表達(dá)自己的思想。因此,欲將語言知識轉(zhuǎn)化為語言能力,特別是表達(dá)能力,首先要強(qiáng)化聽力訓(xùn)練?梢酝ㄟ^聽覺或視覺感知語言材料,如英文廣播或英語影視作品等,大量接觸生動語言,并通過聽來理解語言信息。學(xué)生要充分利用聽力課的時機(jī),結(jié)合教師傳授的一些聽力技巧,大力提高聽的能力。

    ○ more or less 或多或少

    但是討論是雙方的,每個考生都應(yīng)該積極主動參與其中,不要讓討論場面尷尬。

    商務(wù)英語就是我們理解商務(wù)場景下所應(yīng)用到的英語,事實上它跟我們理解的英語口語、寫作有本質(zhì)上的區(qū)別,主要的區(qū)別在于一些詞匯,基于不同的詞匯,主要是名詞。

    大家都知道,商務(wù)英語口語其實就是在英語的基礎(chǔ)上獨立出來的英語科系,在原有英語語法和用法的基礎(chǔ)上,加上商業(yè)圈的“專有名詞“,就變成了商務(wù)英語。所以,商務(wù)英語口語培訓(xùn),最快的捷徑就是“以專業(yè)術(shù)語為基礎(chǔ),拓展對口語的強(qiáng)化訓(xùn)練”。

    Robert : i am a new student . my name is robert .羅伯特:我是一個新生。我的名字叫羅伯特。

    具體做法就是,把要記的短語和句子抄在小紙條上,隨身攜帶,利用茶余飯后、等人、等車、散步等零星時間來記,反復(fù)默念或朗讀。紙條的內(nèi)容可以多種多樣。

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