資訊標題：惠州什么旅游英語口語培訓學校好

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1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

惠州旅游英語口語培訓學校分布惠州市惠城區(qū),惠陽區(qū),博羅縣,惠東縣,龍門縣等地,是惠州市極具影響力的旅游英語口語培訓機構。

2.How are you doing？ I can’t complain too much.你好嗎？我太抱怨。（還不錯）。

在外企工作的中層Mary說，所謂的“夾雜體”說話在職場中并不新鮮，“我當年還是一個小職員的時候，有同事是香港人，講話就是這樣的，因為他們的普通話能力有限，有些詞不知道用普通話怎么表達，長此以往，就經(jīng)常在普通話中夾雜一些英文單詞。

在背記生詞時,能聽詞匯磁帶,那么對聽力也很有好處.

他使世界記起過去的黑暗，為世界顯示當前的現(xiàn)實，指出它新生的道路。

3， 對話的時候留充分思考的時間。

12. Would you like me to pick you up?

商務英語就是我們理解商務場景下所應用到的英語，事實上它跟我們理解的英語口語、寫作有本質上的區(qū)別，主要的區(qū)別在于一些詞匯，基于不同的詞匯，主要是名詞。

The newborn baby has a hairy head.

而“語碼轉換”就是人們要尋找最簡便最得心應手的表達方式所激發(fā)的。

二、指導口語交際的方法，引領學生學會交際

I think time management is particularly hard for university students because:

Namely, to establish self-confidence and to develop excellent psychological quality are essential in the improvement of aural ability.

我解釋說:"蛇為了獲得新生，所以要蛻皮。"

○　autonomous adj.　自主的；自治的。注意重音在第二個音節(jié)上：[:'tnms]。

【例】Carlos is a supa; get him on our team. [University of Southwestern Louina, Lafayette, LA]sup now? (int)

除上述方法外，還可參加英語俱樂部、英語演講比賽、英語知識競賽等各種活動。這些活動能增強你對英語的學習興趣，營造培養(yǎng)口語技能的良好環(huán)境，在不知不覺中提高英語口語水平。

取材于生活場景片斷而精心設計的情景對話是每課或每單元的重要內(nèi)容，教師讓學生進行角色表演，進入文本，如臨其境，學生在愉悅、輕松、活潑的過程中完成英語學習的任務。在掌握對話內(nèi)容后，教師刨設相似的情境，下達新的任務，驅動學生去鞏固提高。當然在表演中力求惟妙惟肖，長此以往，學生的膽子大了，勁頭足了，興趣濃了，勇于開口了，一向基礎特差的學生也能脫13說出一些簡單的日常會話，盡管他們還不能完全正確地寫出。

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