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  • 2018年12月份東莞青少年英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

    放大字體  縮小字體    更新日期:2025-10-23 12:31  來(lái)源:東莞青少年英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):264
    核心提示:資訊標(biāo)題:2018年12月份東莞青少年英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)東莞青少年英語(yǔ)口語(yǔ)是東莞青少年英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),東莞市知名的青少年

    資訊標(biāo)題:2018年12月份東莞青少年英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

    東莞青少年英語(yǔ)口語(yǔ)是東莞青少年英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),東莞市知名的青少年英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,東莞青少年英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

    2018年12月份東莞青少年英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

    東莞青少年英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的青少年英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    學(xué)英語(yǔ)要敢于開(kāi)口。最近,我開(kāi)始練習(xí)口語(yǔ),才兩三個(gè)星期的,同事見(jiàn)我說(shuō)了一句“how are you?”就吃驚道“your English is excellent!”, 這真讓我下不了臺(tái),我不他是在以花言巧語(yǔ)討好我了。

    你不需要忍受這一切。

    12.Did you sleep soundly last night?你昨晚睡得好嗎?

    62. It can be inferred from the first two paragraphs that __________.

    其次,注意語(yǔ)法的學(xué)習(xí)

    通過(guò)借助不同的聽(tīng)力材料加深對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的認(rèn)識(shí),然后我們可以開(kāi)始模仿正確的發(fā)音,也可以把自己的聲音錄下來(lái)和聽(tīng)力材料做對(duì)比,找出其中錯(cuò)誤的地方,不斷練習(xí)加深記憶。這需要自己不斷開(kāi)口練習(xí)口語(yǔ)。

    平時(shí)多用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流。

    現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多的英文素材,建議大家可以先尋找一些詞匯較簡(jiǎn)單的文章進(jìn)行跟讀和模仿,逐步加深難度,堅(jiān)持一到三個(gè)月就可以看出顯著效果。

    調(diào)整心態(tài)之后,練習(xí)發(fā)音就是開(kāi)口說(shuō)口語(yǔ)的第一部啦。但是,發(fā)音不準(zhǔn)怎么辦呢?其原因還在于耳朵是否分辨清楚單詞的正確發(fā)音。所以,練習(xí)發(fā)音的第一步就是要聽(tīng)。只有用心聽(tīng)出單詞的發(fā)音,才能說(shuō)得準(zhǔn)確。

    The new students have started registering .新生已開(kāi)始報(bào)到。

    9、 I have come to make sure that your stay in Beijing is a pleasant one.

    其次,采用靈活多樣的形式培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力。活動(dòng)是小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式。我根據(jù)學(xué)生的心理特征,精心設(shè)計(jì)和組織各種有趣的活動(dòng)。如帶學(xué)生玩“貼鼻子”“畫嘴巴”等游戲,游戲結(jié)束后,引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題:游戲開(kāi)始時(shí)我們做了什么,過(guò)程怎么樣,結(jié)果怎么樣,你覺(jué)得哪部分最有趣,為什么有趣,觀眾的反應(yīng)怎樣。在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。

    economical 經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的 economic 經(jīng)濟(jì)的,經(jīng)濟(jì)學(xué)的

    商務(wù)英語(yǔ)就是我們理解商務(wù)場(chǎng)景下所應(yīng)用到的英語(yǔ),事實(shí)上它跟我們理解的英語(yǔ)口語(yǔ)、寫作有本質(zhì)上的區(qū)別,主要的區(qū)別在于一些詞匯,基于不同的詞匯,主要是名詞。

    原因在于,中國(guó)學(xué)生掌握的常常是一些正式場(chǎng)合使用的書面詞匯,而對(duì)口語(yǔ)中使用的詞匯或者一些簡(jiǎn)單詞匯的多種用法卻了解甚少。

    要將孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)

    其次,注意語(yǔ)法的學(xué)習(xí)

    4、 Is there any way of ensuring we'll have enough time for our talks?

    The newborn baby has a hairy head.

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