資訊標(biāo)題:北京學(xué)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)報(bào)班
北京商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)是北京商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),北京市知名的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,北京商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
北京商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺(tái)區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門(mén)頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
6. What’s your custom?
3怎樣練好英語(yǔ)口語(yǔ)
我可以確認(rèn)我的班機(jī)嗎?
14.Why are you so cross today?你怎么這么容易生氣?
通過(guò)透析托福、雅思官方考試的口語(yǔ)話題為大家提供具有針對(duì)性地練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的材料。
中國(guó)式的英語(yǔ)口語(yǔ)一個(gè)很大的缺點(diǎn)就是大詞用得多,而真正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)卻充滿(mǎn)著短小、活潑、生動(dòng)的短語(yǔ);此外還要注意模仿外國(guó)人的常用句式,通過(guò)借鑒經(jīng)典的口語(yǔ)教材中所提供的英語(yǔ)句子,使自己的表達(dá)不錯(cuò)位;同時(shí)還應(yīng)大力加強(qiáng)語(yǔ)法和相關(guān)文化背景知識(shí)的學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)教師尤其是要善待學(xué)生的錯(cuò)誤,要“容忍學(xué)生犯錯(cuò)誤”,教學(xué)中應(yīng)做到多表?yè)P(yáng)、少批評(píng),鼓勵(lì)學(xué)生多開(kāi)口表達(dá)。作為工具的語(yǔ)言,只要解決了表達(dá)的問(wèn)題,就達(dá)到了交際的目的。
2、 Is there any earlier one?
有了一定的口語(yǔ)積累就需要去練習(xí),偶遇一些外國(guó)人,試著交流,即使很簡(jiǎn)單也可以(我曾經(jīng)在外灘練過(guò)幾次,信心終于練出來(lái)了)。為什么和外國(guó)人交流,主要是真實(shí)感強(qiáng),第二能判斷自己到底敢不敢說(shuō),第三提升自己的自信心。外國(guó)人很少會(huì)在乎語(yǔ)法,只要你講的他能聽(tīng)懂,這就達(dá)到了交流的目的,慢慢的積累,你就會(huì)自己掌握說(shuō)英語(yǔ)的規(guī)則,不需要死記硬背。
5. Where are you from?
(1)要過(guò)好語(yǔ)音關(guān)。(利用VOA慢速英語(yǔ) 學(xué)習(xí)發(fā)音)把每一個(gè)音標(biāo)發(fā)正確,注意改正有問(wèn)題的音素,特別是那些容易混淆的音素,盡早地掌握國(guó)際音標(biāo),并盡量的掌握一些讀音規(guī)則,盡快地能利用讀音規(guī)則來(lái)拼單詞,掌握讀音規(guī)則對(duì)單詞的記憶和拼寫(xiě)非常有用。
小學(xué)生都喜歡新鮮的東西,如果孩子不愿意再去重復(fù)課上的英語(yǔ)內(nèi)容,家長(zhǎng)可以給孩子選擇一些英語(yǔ)讀物、英語(yǔ)學(xué)習(xí)工具等。一方面可以提高孩子的聽(tīng)力及閱讀量,另一方面可以讓孩子找到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成就感及用武之地。
Characteristics of psychological adjustment of freshmen
其中用到的一些表達(dá)通常只會(huì)出現(xiàn)在英語(yǔ)口語(yǔ)當(dāng)中,比如“university”(大學(xué))這個(gè)詞在英式口語(yǔ)中多縮讀為“uni”;還比如“mate”也是英式口語(yǔ)中“friend”(朋友)的常見(jiàn)說(shuō)法。
同時(shí)要讓學(xué)生意識(shí)到在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)出錯(cuò)。讓學(xué)生正視出錯(cuò)這個(gè)問(wèn)題,使他們不會(huì)對(duì)自己所鬧的笑話耿耿于懷,克服膽怯心理,增強(qiáng)自信心。
Children from five to 16 should be taught about everything from pocket money to pensions, they say.
在街上碰到兩個(gè)小孩在踢足球,你就會(huì)想:“Two boys are playing football in the street.
尤其是英語(yǔ)口語(yǔ),更是絕大部分學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)難以攻克的難關(guān)。
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