資訊標題：2019年中山零基礎(chǔ)英語口語培訓班晚班

中山零基礎(chǔ)英語口語是中山零基礎(chǔ)英語口語培訓學校的重點專業(yè)，中山市知名的零基礎(chǔ)英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，中山零基礎(chǔ)英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

中山零基礎(chǔ)英語口語培訓學校分布中山市等地,是中山市極具影響力的零基礎(chǔ)英語口語培訓機構(gòu)。

長期以來受應試教育的影響，中學英語課主要以傳統(tǒng)的教學方法為主，更多地強調(diào)詞匯、語法等概念化知識的學習而忽視了口語技能的訓練，口語教學不僅沒有得到足夠的重視，而且口語教學仍然以傳授語言知識為主，傳統(tǒng)的教學方法嚴重制約著學生口語能力的提高。不可否認，詞匯、語法等概念化知識固然很重要，詞匯、語法等概念化知識學的扎實能夠使學生在口頭交際中靈活自如地運用恰當?shù)脑~匯和正確語法表達自己的想法，但是，如果忽視了學生口語技能的訓練則很容易造成學生語音語調(diào)不準，口語表達不到位，甚至在英語口頭表達時用漢語思維模式來組織語言，更嚴重的是，好多學生在用口語表達時往往缺乏自信，因為擔心犯基本的語法錯誤、害怕鬧笑話而不敢開口，導致英語口語學習上的惡性循環(huán)。因此，教師要在新的課程標準要求下積極改進教學方法，提高學生的自信心和積極性，從而達到逐步提高他們的口語水平的目的。

134. It’s Sunday today. 今天是星期天。

學者試圖找出模式來解釋這種現(xiàn)象，在語言學上叫做“語碼轉(zhuǎn)換”或者“語碼混合”，而形成這種情況的原因之一是這樣講話方便。

162. What does she like? 她喜歡什么？

239. That's a terrific idea! 真是好主意！

從描述上來講，由于中美的文化不同會產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。但美國人對空間的描述總是由我及外，由里及表。而中國人正好相反。

如： Nothing is impossible to a willing heart．（心之所愿，無事不成。）

155. It is growing cool. 天氣漸漸涼爽起來。

《英語口語“定心丸”》就是給大家提供的一份練習口語的材料。本書的內(nèi)容結(jié)合了我個人在國外的生活經(jīng)歷，以及在過去的教學過程中的經(jīng)驗。

以下是簡單的商務英語口語等等的介紹，希望可以為各位帶來幫助。

22.Where have you been？你去哪里了？

His strange new hairstyle is the cause of much merriment.

15. What’s your plan in China?

143. What do you think? 你怎么認為？

10. May I have your business card?

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