資訊標(biāo)題：成都附近零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班

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1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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271. I have the right to know. 我有權(quán)知道。

3.How is your business going？你生意做得怎樣？

171. IS it true or false? 這是對(duì)的還是錯(cuò)的？

此外，標(biāo)題構(gòu)成形式采用動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)還可省去動(dòng)詞過(guò)去式構(gòu)成形式中常見(jiàn)的“ed”兩個(gè)字母，節(jié)省標(biāo)題詞數(shù)。

257. She's under the weather. 她心情不好。

9. How can I add your WECHAT?

Every unit can develop only by giving up new ideas.

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民群眾的生活也逐漸由“溫飽型”過(guò)渡到“小康型”。

222. You are a chicken. 你是個(gè)膽小鬼。

多模仿

到英語(yǔ)角

10. How long have you been in China?

干擾無(wú)線(xiàn)電臺(tái)廣播這種事情并不新奇。

再例子：We all enjoy receiving compliments. But sometimes compliments don't come across the way they're meant---especially between people from different cultures.

如Attack hits US Financial sector，too．遠(yuǎn)比Attack in US Financial sector，too．具體而達(dá)意。○　lack v.　缺乏；沒(méi)有。作名詞時(shí)通常和of連用，lack of…。

86. I'll see to it 我會(huì)留意的。

其中用到的一些表達(dá)通常只會(huì)出現(xiàn)在英語(yǔ)口語(yǔ)當(dāng)中，比如“university”（大學(xué)）這個(gè)詞在英式口語(yǔ)中多縮讀為“uni”；還比如“mate”也是英式口語(yǔ)中“friend”（朋友）的常見(jiàn)說(shuō)法。

學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維，講出來(lái)的英語(yǔ)才能更地道。

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