資訊標題：東莞哪里學報稅

會計培訓信息 東莞報稅是東莞報稅培訓學校的重點專業(yè)，東莞市知名的報稅培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，東莞報稅培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

東莞報稅培訓學校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的報稅培訓機構(gòu)。

東莞報稅培訓學校是一所集各類會計培訓予一體的會計培訓類學校，開設(shè)有初級會計培訓、中級會計培訓、會計實操培訓、注冊會計師考證、會計電算化培訓、會計從業(yè)資格證、出納培訓、稅務軟件培訓及cpa考證培訓等專業(yè)。

（3）簡潔明了。本書各章最后都用簡潔的幾句話來概括，幫助讀者快速總結(jié)要點，在輕松閱讀的同時，重要信息了然于心。

課下學員可以獨立自主的聽課、練習、發(fā)現(xiàn)問題，課堂中學員更多的時間將運用于詢問老師自己在學習過程中不懂得問題，運用翻轉(zhuǎn)課堂，徹底解決傳統(tǒng)培訓班因?qū)W員人數(shù)多，而導致學員疑惑無處問的難題。這必將是國內(nèi)其他培訓學校亟需部署的會計學習模式。

馬克思在《資本論》中指出，企業(yè)資本循環(huán)運動基本公式為G→W→G'就說明了企業(yè)貨幣資金是企業(yè)資金周轉(zhuǎn)的起點和終點。

(二)電腦記帳 采用金蝶財務軟件

1．應收/應付賬款核算模塊的基本操作

(1)初始設(shè)置操作。應收/應付賬款核算模塊初始設(shè)置操作要求包括：往來單位編碼和名稱定義、收款/付款條件定義、期初數(shù)據(jù)錄入。

(2)日常使用操作。應收應付賬款核算模塊日常使用操作要求包括：收款、付款單據(jù)的輸入、應收/應付賬款核銷、生成打印應收賬款催款單，應付賬款付款提示、賬齡分析、應收，應付賬款查詢打印。

(1)按合同自貼花：一般情況下，企業(yè)需要預先購買印花稅票，待發(fā)生應稅行為時，再根據(jù)憑證的性質(zhì)和規(guī)定的比例稅率或者按件計算應納稅額，將已購買的印花稅票粘貼在應納稅憑證上，并在每枚稅票的騎縫處蓋戳注銷或者劃銷，辦理完稅手續(xù)。

對會計科目進行編號是為了便于確定會計科目類別和位置，便于查閱和書寫，便于信息化條件下會計管理信息化的需要。

課堂提問五：

老師，生產(chǎn)企業(yè)為什么沒有多余的進項稅就不退了呢？原理是什么？進項不夠, 能推遲多長時間申報退稅？我每月都做納稅申報，然后等留底額夠了再做退稅申報，行嗎？

27．在中國境內(nèi)的企業(yè)，會計記錄采用中文是強制性規(guī)定，使用其他文字是備選性規(guī)定。（）

財務分析重在揭露問題，查找原因，提出建議。所以分析內(nèi)容應當突出當期財務情況的重點，抓住問題的本質(zhì)，找出影響當期指標變動的主要因素，重點剖析變化較大指標的主、客觀原因。這樣才能客觀、正確，評價、分析企業(yè)的當期財務情況，預測企業(yè)發(fā)展走勢，針對性的提出整改建議和措施。那種面面俱到，胡子眉毛一把抓的做法勢必是“盲人騎瞎馬”，寫出的財務分析要么是應筆墨不痛不癢；要么是羅列現(xiàn)象不知所云的流水帳；充其量也只能是浮光掠影似的情況簡介，這樣文牘似的財務分析對企業(yè)挖潛堵漏，完善管理沒有絲毫價值。

⑤設(shè)置外幣核算科目。

⑤設(shè)置外幣核算科目。

這3張報表是整個財務會計的核心，所有的數(shù)字經(jīng)過會計專業(yè)的處理系統(tǒng)最終都體現(xiàn)于這3張報表之中。

04【提交材料】

報名時間：2018年注會報名時間4月28日結(jié)束。

增發(fā)新股或配股：P1=（P0+A×k）/（1+k）；

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