資訊標(biāo)題：2019年石家莊橋東區(qū)好的托福toefl培訓(xùn)學(xué)校

石家莊橋東區(qū)托福toefl是石家莊橋東區(qū)托福toefl培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，石家莊市知名的托福toefl培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，石家莊橋東區(qū)托福toefl培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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【例】An accord with the labor union was reached at about midnight. 大約在午夜的時(shí)候與工會達(dá)成了一致。

relevance [relvns] n. 有關(guān)，相關(guān)（性）；切題；重大關(guān)系，意義；實(shí)用性

作為一種快速尋找信息的閱讀技巧，尋讀既要求速度，又要求尋讀的準(zhǔn)確性。具體地說，尋讀帶有明確的目的性，有針對性地選擇問題的答案。因此，可以把整段整段的文字直接映入大腦，不必字字句句過目。視線在印刷材料上掠過時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)有關(guān)的內(nèi)容，就要稍作停留，將它記住或摘下，既確保尋讀的速度，又做到準(zhǔn)確無誤，所以尋讀技巧也很有實(shí)用價(jià)值。 尋讀與略讀不同。略讀時(shí)，讀者事先對材料一無所知，而尋讀則是讀者對材料有所了解的情況下進(jìn)行的。例如，尋讀電話號碼簿，讀者知道受話人的姓名，還知道電話號碼簿是按姓的字母順序排列的。這樣，在尋找Jackson的電話時(shí)，就可以利用書頁上方的標(biāo)識詞，再按姓的字母順序很快翻到以J開頭的書頁，從而找到 Jackson名下的電話頁碼。

A：你能告訴我哪里能找到運(yùn)動鞋嗎？

apply [pla] v. 申請，請求；適用，應(yīng)用，運(yùn)用

She was the first woman to have been elected to such a post.

9，表轉(zhuǎn)折：but/ while/ however/ nevertheless/ nonetheless

1．對比

正反對比就是要巧妙地運(yùn)用對稱的英文句式來表達(dá)互為補(bǔ)充的意思，因此恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用反義詞語往往是必不可少的。如果一旦所要表達(dá)的內(nèi)容具有這種情況，就應(yīng)盡量選用這種對稱的句式并選用適當(dāng)?shù)姆戳x詞語來加強(qiáng)語句，實(shí)現(xiàn)語句的亮點(diǎn)。

leftover [leftovr] n. ［常pl.］剩余物；剩飯菜

Languid

a. 沒精打采的 諧音 懶鬼的 ， 聯(lián)想一個(gè)情景：一個(gè)懶鬼什么事情都不愿意做，什么事情都不想做，所以每天都是無精打采的

I thought thousands of people would be helped. 我認(rèn)為將有數(shù)千人得到幫助。

【搭】mineral composition 礦物成分

B: Wow, if there were more than four, I'd say that we have it over at my place, but with 8 of us, I guess I'd have to get along with your suggestion.

Is everybody here?到齊了嗎?（：Is anybody here? 這里有人嗎？）

觀點(diǎn)論述類議論文模板：

導(dǎo)入： 第1段：提出一種現(xiàn)象或某個(gè)決定作為議論的話題 As a student, I am strongly in favor of the decision. (亮明自己的觀點(diǎn)是贊成還是反對) The reasons for this may be listed as follows. (過渡句，承上啟下) 正文： 第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3個(gè)贊成或反對的理由) 結(jié)論： 第3段：In conclusion, I believe that... (照應(yīng)第1段，構(gòu)成\"總分總\"結(jié)構(gòu))

draw [dr] vt. 吸引（attract, entice）

locomotion [lokmon] n. 移動（remotion）；運(yùn)動（movement）

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