資訊標(biāo)題:2019年杭州昌地火炬大廈學(xué)少兒英語去哪個學(xué)校好
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杭州昌地火炬大廈少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【記】本身為詞根,意為:寫
【派】compelling(a. 引人注目的)
【派】adhesion(n. 黏附;黏附力;黏連(物))
【例】In a small community, behavioral norms are more likely being homogeneous than in a large city. 在小社區(qū),行為規(guī)范可能比大都市更加統(tǒng)一。
score [skr] n. 得分,分?jǐn)?shù)(mark);樂譜(*musical composition)v. 評分(grade)
【派】中補(bǔ)充了主詞條的派生詞,橫向拓寬詞匯量;
《世界新聞報》 The News of the World:http://www.newsoftheworld.co.uk
【例】In the third era of nutritional history, vitamin therapy began to fall into disrepute. 在營養(yǎng)史上的第三個階段,維生素療法的名聲開始變壞。
partly [prtl] ad. 部分地,不完全地
【例】She began to dress only in whitea habit that added to her reputation as an eccentric. 她開始只穿白衣服這個習(xí)慣使人們越發(fā)覺得她古怪。
【例】The Philadelphia Museum of Art was remodeled. 費城藝術(shù)博物館被重新改造了。
Are you a new comer here?你是新來的嗎?
【記】分拆聯(lián)想:tower(塔)+ing→像塔一樣的→高聳的
【記】詞根記憶:homo(同類的)+gene(基因)+ous→基因相同→同類的
【記】詞根記憶:in(使)+duc(引導(dǎo))+e→引起,導(dǎo)致
【例】The researcher is faced with the problem of primary materials that have little documentation. 這個研究人員面臨的問題是原始資料很少有文件記載。
學(xué)術(shù)性文章的自然段落,一般需要具備兩個組成部分.
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