資訊標(biāo)題:來賓興賓區(qū)學(xué)cma要學(xué)多久
會計培訓(xùn)信息 來賓興賓區(qū)cma是來賓興賓區(qū)cma培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),來賓市知名的cma培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,來賓興賓區(qū)cma培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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來賓興賓區(qū)cma培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計培訓(xùn)予一體的會計培訓(xùn)類學(xué)校,開設(shè)有初級會計培訓(xùn)、中級會計培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、注冊會計師考證、會計電算化培訓(xùn)、會計從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。
哪些題目會在財務(wù)面試的時候被問到呢?下面是小編為大家?guī)淼呢攧?wù)面試題目,相信對你會有幫助的。
1、假定有一個包含采購、制造、銷售全過程的工廠,有六名財務(wù)人員,您是該廠的財務(wù)負(fù)責(zé)人,您將如何安排財務(wù)人員的崗位分工和內(nèi)部工作流程?請說明您相關(guān)安排的原則。
2、“管理費用”明細(xì)帳戶設(shè)置和核算需要注意哪些問題,或者說您有什么心得和體會?
3、“應(yīng)付帳款”“應(yīng)收帳款”等往來款項核算需要注意哪些問題,或者說您有什么心得和體會?
4、任舉一例,說明您在某項稅金處理方面的心得和體會。
5、活頁式明細(xì)分類帳薄的使用和裝訂有哪些要求?
6、請說明在何種情況下適宜使用“金蝶”財務(wù)軟件的“項目核算”(或軟件的類似功能也行),并描述其使用方法。
7、如何編制一個格式固定,在發(fā)送給別人后,只讓使用人填寫數(shù)據(jù)的EXCEL格式報表?
8、描述EXCEL中宏的創(chuàng)建、使用EXCEL中進(jìn)行數(shù)據(jù)分列的操作,或者描述EXCEL數(shù)據(jù)透視表的建立步驟。
1、假定有一個包含采購、制造、銷售全過程的工廠,有六名財務(wù)人員,您是該廠的財務(wù)負(fù)責(zé)人,您將如何安排財務(wù)人員的崗位分工和內(nèi)部工作流程?請說明您相關(guān)安排的原則。
債務(wù)人在轉(zhuǎn)讓非現(xiàn)金資產(chǎn)的過程中發(fā)生的一些稅費,如資產(chǎn)評估費、運雜費等,直接計入轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)損益。對于增值稅應(yīng)稅項目,如債權(quán)人不向債務(wù)人另行支付增值稅,則債務(wù)重組利得應(yīng)為轉(zhuǎn)讓非現(xiàn)金資產(chǎn)的公允價值和該非現(xiàn)金資產(chǎn)的增值稅銷項稅額與重組債務(wù)賬面價值的差額;如債權(quán)人向債務(wù)人另行支付增值稅,則債務(wù)重組利得應(yīng)為轉(zhuǎn)讓非現(xiàn)金資產(chǎn)的公允價值與重組債務(wù)賬面價值的差額。
上述方法有助于記錄上的控制,但更重要的是管理人員可以以此分析未出售的熟食的成本及所提供的菜肴是否符合顧客的口味。
⒉直接人工成本⑴對于采用計時工資制的,抽取實際工時統(tǒng)計記錄、人員工資分類表及人工費用分配匯總等,運用核對法開展審查。
做的好的就講了很多課程。
其中就有很多經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念,包括這兩個概念。
成本中心
對此項自制設(shè)備的會計處理,目前有觀點認(rèn)為,企業(yè)自制機(jī)器設(shè)備屬于增值稅應(yīng)稅項目;設(shè)備自制完工按產(chǎn)成品入庫,技術(shù)部門領(lǐng)用作為固定資產(chǎn)使用時,則屬用于增值稅非應(yīng)稅項目,應(yīng)按視同銷售處理。會計處理上,自制設(shè)備應(yīng)通過“生產(chǎn)成本”賬戶核算,完工后作為產(chǎn)成品入庫,技術(shù)部門領(lǐng)用時再由“產(chǎn)成品”科目轉(zhuǎn)入“固定資產(chǎn)”科目。
是具有一定會計專業(yè)水平,經(jīng)考核取得證書、可以接受當(dāng)事人委托,承辦有關(guān)審計、會計、咨詢、稅務(wù)等方面業(yè)務(wù)的會計人員。如中國的注冊會計師,美國的執(zhí)業(yè)會計師(certified public accountant),英國的特許會計師(chartered accountant),日本的公認(rèn)會計士等。在西方國家,會計師同律師、醫(yī)師、工程師一樣,都是自由職業(yè)者。在中國,會計師,又是會計干部的技術(shù)職稱之一。
SAP 提供產(chǎn)品成本核算作為計劃成本和原材料定價的工具,用于計算單位產(chǎn)品的制造成本和產(chǎn)品的銷售成本。成本核算通常是以生產(chǎn)計劃中的 BOM 和 工藝路線等主數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)進(jìn)行的。
①已經(jīng)受理的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)尚未填制會計憑證的應(yīng)當(dāng)填制完畢。
會計主管1名,出納1名,成本核算1名,總賬1名,明細(xì)帳1名,資產(chǎn)管理會計1名,此設(shè)置遵守會計不相容原則。
有人認(rèn)為,年終獎在節(jié)前發(fā),才有年終獎的意義,才能夠體現(xiàn)它的價值,才能夠鼓勵員工更好地?zé)釔圻@個企業(yè)。遲發(fā)年終獎是非常短視的一種行為,而且傷害了廣大員工的心。
⑤會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(會計主管人員)移交時,應(yīng)將財務(wù)會計工作、重大財務(wù)收支問題和會計人員的情況等向接替人員介紹清楚。
2、移交點收。
發(fā)揮反映、控制和決策的會計功能
成本中心計劃
產(chǎn)品制造成本構(gòu)成項目為直接材料、直接人工和制造費用。
他就面臨這樣的選擇。
假如他不去NBA堅持上大學(xué)的話,那么他的機(jī)會成本就是,4年下來NBA某籃球隊給他開出來的巨額薪資,4年加起來我估計至少幾百萬美元肯定是有的。
如果不是專業(yè)搞經(jīng)濟(jì)的,普通人學(xué)個大概就夠了,當(dāng)然老板可以結(jié)合情況多學(xué)一些,學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)無非是學(xué)一種思考方式。
符合上述條件的特殊重組,當(dāng)事各方應(yīng)按以下特殊的稅收規(guī)定進(jìn)行所得稅處理:
1.除與重組交易的非股權(quán)補價或貨幣性補價相對應(yīng)的資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得或損失應(yīng)在交易當(dāng)期確認(rèn)外,交易各方可暫不確認(rèn)有關(guān)資產(chǎn)的轉(zhuǎn)讓所得或損失。
2.非股權(quán)補價或貨幣性補價對應(yīng)的資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得或損失=(被轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)的公允價值-被轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)的計稅基礎(chǔ))×(非股權(quán)補價或貨幣性補價÷被轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)的公允價值)。
例:以整體資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓為例,A企業(yè)將全部資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給B公司,B公司向A企業(yè)支付B企業(yè)股權(quán),以及非股權(quán)支付額,完成A企業(yè)整體資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓。A全部資產(chǎn)賬面價值8000萬元,A公允價值15000萬元,B向A支付6250萬股本企業(yè)股票(面值1元),賬面價值6250萬元,公允價值14000萬元。另外支付非股權(quán)支付額1000萬元(銀行存款200萬元,C債券400萬元,公允價值800萬元)。A將本企業(yè)全部資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給B。
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