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    商丘一級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校哪里好

    放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-10  來源:商丘一級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校  作者:張老師  瀏覽次數(shù):482
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      桌面演練是指參演人員利用地圖、沙盤、流程圖、計算機(jī)模擬、視頻會議等輔助手段,針對事先假定的演練情景,討論和推演應(yīng)急決策及現(xiàn)場處置的過程,從而促進(jìn)相關(guān)人員掌握應(yīng)急預(yù)案中所規(guī)定的職責(zé)和程序,提高指揮決策和協(xié)同配合能力。桌面演練通常在室內(nèi)完成。

      演練情景要為演練活動提供初始條件,還要通過一系列的情景事件引導(dǎo)演練活動繼續(xù),直至演練完成。演練情景包括演練場景概述和演練場景清單。

      (二)策劃部

      2)出現(xiàn)特殊或意外情況,短時間內(nèi)不能妥善處理或解決時,可提前終止演練。

      消防用電設(shè)備的配電裝置,應(yīng)設(shè)置在建筑物的電源進(jìn)線處或配變電所處,應(yīng)急電源配電裝置要與主電源配電裝置分開設(shè)置。如果受地域限制,無法分開設(shè)置而需要并列布置時,其分界處要設(shè)置防火隔斷。

    一級消防工程師

      必要時再吸水管和出水管上設(shè)置隔振裝置,并設(shè)置隔振吸音裝置;

      2)檢測方法:用尺測量。

      為便于演練評估操作,通常事先設(shè)計好評估表格,表格內(nèi)容包括演練目標(biāo)、評估方法、評價標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)記錄項等。有條件時還可以采用專業(yè)評估軟件等工具。

    一級消防工程師

    一級消防工程師

      消防檔案的收集、整理和保管工作,其目的是對

      五、應(yīng)急預(yù)案演練準(zhǔn)備

     、墼隗w積不變時,氣體的溫度與壓力成正比,即溫度越高,壓力越大。這就是說,當(dāng)儲存在固定容積容器內(nèi)的氣體被加熱時,溫度越高,其膨脹后形成的壓力就越大。如果盛裝壓縮或液化氣體的容器(鋼瓶)在儲運(yùn)過程中受到高溫、暴曬等熱源作用時,容器、鋼瓶內(nèi)的氣體就會急劇膨脹,產(chǎn)生比原來更大的壓力。當(dāng)壓力超過了容器的耐壓強(qiáng)度時,就會引起容器的膨脹,甚至爆裂,造成傷亡事故。因此,在儲存、運(yùn)輸和使用壓縮氣體和液化氣體的過程中,一定要注意防火、防曬、隔熱等措施;在向容器、氣瓶內(nèi)充裝時,要注意極限溫度和壓力,嚴(yán)格控制充裝量,防止超裝、超溫、超壓。

      綜合演練是指涉及應(yīng)急預(yù)案中多項或全部應(yīng)急響應(yīng)功能的演練活動。它注重對多個環(huán)節(jié)和功能進(jìn)行檢驗,特別是對不同單位(部門)之間應(yīng)急機(jī)制和聯(lián)合應(yīng)對能力的檢驗。

      (三)演練動員與培訓(xùn)

      2)當(dāng)采用難燃性電纜或有機(jī)絕緣耐火電纜時,在電氣豎井內(nèi)或電纜溝內(nèi)敷設(shè)可不穿導(dǎo)管保護(hù),但應(yīng)采取與非消防用電纜隔離的措施。

      檢查要求:噴頭的數(shù)量滿足設(shè)計要求。

      6、水泵應(yīng)獨(dú)立供電,并設(shè)應(yīng)急照明;

      (三)可縮性和膨脹性

      消防用電設(shè)備的配電裝置,應(yīng)設(shè)置在建筑物的電源進(jìn)線處或配變電所處,應(yīng)急電源配電裝置要與主電源配電裝置分開設(shè)置。如果受地域限制,無法分開設(shè)置而需要并列布置時,其分界處要設(shè)置防火隔斷。

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