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  • 安康漢濱區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)班

    放大字體  縮小字體    更新日期:2025-10-19  來(lái)源:安康漢濱區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):953
    核心提示:推薦答案:總而言之,更多的人考取初級(jí)會(huì)計(jì)職稱都是為了更好的生活,證明自身的存在價(jià)值。了解持有初級(jí)會(huì)計(jì)師證的生存狀態(tài),創(chuàng)造出

    推薦答案:

    總而言之,更多的人考取初級(jí)會(huì)計(jì)職稱都是為了更好的生活,證明自身的存在價(jià)值。了解持有初級(jí)會(huì)計(jì)師證的生存狀態(tài),創(chuàng)造出自己成功的職業(yè)生涯。返回搜狐,查看更多

    網(wǎng)友的回答:

    現(xiàn)時(shí)義務(wù)是指企業(yè)在現(xiàn)行條件下已承擔(dān)的義務(wù)。未來(lái)發(fā)生的交易或者事項(xiàng)形成的義務(wù),不屬于現(xiàn)時(shí)義務(wù),不應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為負(fù)債。

    袁老師的回答:

    生產(chǎn)企業(yè)“免抵退”的免,是指免除出口環(huán)節(jié)的銷項(xiàng)稅,退是指退還采購(gòu)和生產(chǎn)環(huán)節(jié)的進(jìn)稅,那么這個(gè)抵怎么理解?抵是指生產(chǎn)企業(yè)的進(jìn)項(xiàng)先不直接退給企業(yè),而是先去抵減生產(chǎn)企業(yè)的內(nèi)銷應(yīng)納稅額,否則企業(yè)內(nèi)銷必須于次月交稅,而出口要申請(qǐng)退稅以后才能收至境資金,對(duì)企業(yè)的資金就是一個(gè)考驗(yàn)。所以稅務(wù)部門為了減輕企業(yè)壓力,允許生產(chǎn)企業(yè)的進(jìn)項(xiàng)稅,先去抵減生產(chǎn)企業(yè)的內(nèi)銷應(yīng)納稅額,有節(jié)余以后再申請(qǐng)退稅。

    張老師的回答:

    主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)也就是我們所稱的“毛利”,它對(duì)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的比率越大,說(shuō)明企業(yè)產(chǎn)品的獲利能力越強(qiáng)。

    alexpascal的回答:

    在銷售過(guò)程中,通過(guò)產(chǎn)品銷售換得貨幣,企業(yè)的產(chǎn)品資產(chǎn)減少了,轉(zhuǎn)化為增加了的貨幣資產(chǎn)。

    隔壁家的小蝸牛的回答:

    企業(yè)在會(huì)計(jì)核算中應(yīng)當(dāng)正確劃分收益性支出與資本性支出,兩類不同性質(zhì)支出在對(duì)外會(huì)計(jì)報(bào)表中的列示不同:

    隔壁家的小蝸牛的回答:

    耒陽(yáng)會(huì)計(jì)培訓(xùn)中心專業(yè)從事會(huì)計(jì)考證通關(guān)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn),學(xué)歷提升,在多年的辦學(xué)歷程中,提煉出一套獨(dú)具特色的會(huì)計(jì)成功法則:理論+真賬實(shí)操+強(qiáng)化訓(xùn)練+手把手輔導(dǎo)+終生指導(dǎo),是您進(jìn)入會(huì)計(jì)行業(yè)的最佳選擇。

    張三和李四的回答:

    二是表明乙公司對(duì)甲公司的所有者權(quán)益享有1%的份額,由于甲公司凈資產(chǎn)為760萬(wàn)元,所以,甲公司凈資產(chǎn)中有7.6萬(wàn)元系甲公司擁有。

    李老師的回答:

    可以計(jì)入的企業(yè)技術(shù)性收入包括:技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)承包、技術(shù)服務(wù)、中試產(chǎn)品收入以及接受外單位委托的科研收入等,包括以下幾個(gè)部分:

    1、技術(shù)轉(zhuǎn)讓收入:指企業(yè)科研與開(kāi)發(fā)活動(dòng)的成果通過(guò)技術(shù)貿(mào)易、技術(shù)轉(zhuǎn)讓所獲得的收入;

    2、技術(shù)承包凈收入:包括技術(shù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)承包、技術(shù)工程所獲得的凈收入;

    3、技術(shù)服務(wù)收入:指企業(yè)利用自己的人力、物力和數(shù)據(jù)系統(tǒng)等為社會(huì)和用戶提供技術(shù)方案、數(shù)據(jù)處理、測(cè)試分析及其他類型的服務(wù)所獲得的收入;

    4、接受委托研究開(kāi)發(fā)收入:指企業(yè)承擔(dān)社會(huì)各方面委托研究,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品所獲得的收入。

    劉老師的回答:

    所有者權(quán)益通常由實(shí)收資本(或股本)、資本公積(含資本溢價(jià)或股本溢價(jià)、其他資本公積)、盈余公積和未分配利潤(rùn)構(gòu)成。右圖是一企業(yè)所有者權(quán)益的構(gòu)成示意圖,如圖所示,實(shí)收資本、資本公積、盈余公積、未分配利潤(rùn)在所有者權(quán)益中構(gòu)成比例分別為29%、24%、10%、37%。

    劉老師的回答:

    表3-15 資產(chǎn)和權(quán)益明細(xì) 從以上實(shí)例可以看出,不管企業(yè)發(fā)生什么經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),無(wú)論引起會(huì)計(jì)要素的具體項(xiàng)目發(fā)生怎樣的增減變動(dòng),無(wú)論從哪個(gè)時(shí)點(diǎn)觀察,都不會(huì)破壞“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一會(huì)計(jì)恒等式。

    張老師的回答:

    中期財(cái)務(wù)報(bào)告的確認(rèn)與計(jì)量:

    1.中期財(cái)務(wù)報(bào)告的確認(rèn)與計(jì)量的基本原則

    (1)中期財(cái)務(wù)報(bào)告中各會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)和計(jì)量原則應(yīng)當(dāng)與年度財(cái)務(wù)報(bào)表所采用的原則相一致。

    (2)在編制中期財(cái)務(wù)報(bào)告時(shí),中期會(huì)計(jì)計(jì)量應(yīng)當(dāng)以年初至本中期末為基礎(chǔ)。

    (3)企業(yè)在中期不得隨意變更會(huì)計(jì)政策。

    2.季節(jié)性、周期性或者偶然性取得的收入的確認(rèn)和計(jì)量

    劉老師的回答:

    假如,你現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)辦了一個(gè)企業(yè)。

    劉老師的回答:

    國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度,是指國(guó)務(wù)院財(cái)政部門根據(jù)《會(huì)計(jì)法》制定的關(guān)于會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)人員以及會(huì)計(jì)工作管理的制度。

    李老師的回答:

    首先,聽(tīng)課要靜心。如果你今天狀態(tài)不佳,建議不要聽(tīng)課,可以做些習(xí)題,這樣能夠集中你的注意力,能從做題中有所收獲?墒锹(tīng)課就不一樣,心里想著事,眼睛盯著電腦,耳朵也聽(tīng)著老師講課,你會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)度條在前進(jìn),大腦卻根本沒(méi)動(dòng),老師講的什么在腦海里基本沒(méi)有印象。所以大家謹(jǐn)記:要聽(tīng)課心要靜。

    網(wǎng)友的回答:

    可以說(shuō),不懂會(huì)計(jì),管理是做不好的。

    張老師的回答:

    制造費(fèi)用就是生產(chǎn)車間發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用支出。

    張老師的回答:

    “在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家,比如美國(guó)管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員比例為90%:10%;日本這一比例為80%:20%;而在中國(guó),這個(gè)比例是10%:90%。只有不到10%的會(huì)計(jì)人員可以充當(dāng)管理會(huì)計(jì)的角色。在我們的接觸的大量案例中,許多非財(cái)會(huì)人員都在加入管理會(huì)計(jì)能力素質(zhì)提升工程來(lái)學(xué)習(xí)。

    alexpascal的回答:

    陜西省思維職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、陜西省思維會(huì)計(jì)培訓(xùn)中心是陜西省財(cái)政廳、西安市財(cái)政局、陜西省勞動(dòng)廳于1999年批準(zhǔn)設(shè)立的財(cái)會(huì)類國(guó)家職業(yè)技能報(bào)名、培訓(xùn)、考試的專業(yè)學(xué)校。

     
     
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