推薦答案:
中國學生聽說或閱讀障礙就是詞匯，學生提前記單詞，就為聽說閱讀掃清障礙。這種方法的心理基礎是：學習者解放個性，認識自己的能力，樹立學好的信心；建立意識和潛意識的聯(lián)系；使邏輯思維和創(chuàng)造性思維共同發(fā)揮作用。由此可見，此法的本質(zhì)在于人和環(huán)境、人的生理和心理的全面整體諧調(diào)作用。
網(wǎng)友的回答:
197. Your hand feels cold. 你的手摸起來很冷。
網(wǎng)友的回答:
And in fact, most of the time it'll just be that exact string that was sent over thewire from the client.
Tom和杰克的回答:
55. What's new? 有什么新鮮事嗎？
李老師的回答:
詞匯編碼，提前記憶，首先是編碼。
（1）以音為序，整體記憶。
張老師的回答:
“You can\'t time the market,” I said, echoing my grandmother\'s stock marketadvice, “but you can try!”
張三和李四的回答:
6、 Is there any discount for the USA Railpass?
megou的回答:
跟讀
袁老師的回答:
B:I am very，very excited to meet all of you here.
袁老師的回答:
如果覺得自己一個人學著沒有動力或是提不起興趣，那么就參加培訓班吧。報一個英語口語培訓班，最好是一對一的外教輔導，在老師的指點下學習，加上自己的努力，效果會更好。
張三和李四的回答:
我可以買到今天上午7點的火車座位嗎?
劉老師的回答:
答題完畢，仍不可孤立地檢查每個所要求填的空處。
李老師的回答:
There will be a prize for the most innovative design.
alexpascal的回答:
3高中英語該如何學習
李老師的回答:
習慣了默讀中文的我們，也該習慣默讀英文么？錯！如果想說一口流利的英文，那就請從朗讀開始。Speak it out, and speak it loud. 讀溜了，英文才會成為我們的部分，我們才會習慣從嘴唇上吐出一個個跳躍的字母音符。所以，一直以來，新概念一直鼓勵大家朗讀背誦，我們的背誦比賽每年都在如火如荼地進行，而今年首次推出的配音比賽也意在于此。我們不學啞巴英文，我們要感受 The beauty of English sound .
Tom和杰克的回答:
你怎么這么容易生氣？
15.You look tired. Had a big night？
李老師的回答:
達爾文發(fā)現(xiàn)了225種開花的植物，其中他收集了193種。并把它們帶回了國。
