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  • 2025年湖北演講技巧培訓(xùn)班,武漢和平街道演講技巧培訓(xùn)班

    放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-02  來(lái)源:武漢洪山區(qū)演講技巧培訓(xùn)中心  作者:張老師  瀏覽次數(shù):212
    核心提示:推薦答案:嘴越笨就越不敢說(shuō)話,越不敢說(shuō)話嘴就越笨,于是陷入死循環(huán)。隔壁家的小蝸牛的回答:當(dāng)你確認(rèn)自己準(zhǔn)備充分之后,不妨設(shè)想

    推薦答案:

    嘴越笨就越不敢說(shuō)話,越不敢說(shuō)話嘴就越笨,于是陷入死循環(huán)。

    隔壁家的小蝸牛的回答:

    當(dāng)你確認(rèn)自己準(zhǔn)備充分之后,不妨設(shè)想自己正在以完全的控制力對(duì)他人說(shuō)話。

    李老師的回答:

    永不言棄,始終堅(jiān)持成功的信仰 美國(guó)有兩位心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

    alexpascal的回答:

    可是,我很清楚我必須上去分享,希望更多的人不要被自己的負(fù)面情緒和悲觀想法嚇到,希望更多的人能建立和醫(yī)生之間的信任。這是我的初心。

    李老師的回答:

    下面二十個(gè)問(wèn)題將幫你分析自己的說(shuō)話能力。

    隔壁家的小蝸牛的回答:

    當(dāng)你不知道怎樣發(fā)現(xiàn)節(jié)奏時(shí),就還原到生活中尋找。比如,海子的《面朝大海,春暖花開(kāi)》“那幸福的閃電告訴我的”,生活中看到的閃電是快還是慢?是快的,所以朗誦節(jié)奏就要變快。再比如,食指的《相信未來(lái)》中“我焦急的等待著他們的評(píng)定”,生活中“焦急”是快的,所以朗誦時(shí)就不能違背生活規(guī)律,也應(yīng)該是快的。一句句這樣去琢磨,去尋找,就能夠準(zhǔn)確的找出詩(shī)歌本身的節(jié)奏來(lái)。

    劉老師的回答:

    如果讓我重進(jìn)大學(xué),我將修好兩門課:演講和說(shuō)服。尼克松

    Tom和杰克的回答:

    這些練習(xí)方法在我演講能力提升之路上起著至關(guān)重要的作用。

    alexpascal的回答:

    2、 主體詳盡講清自身的有關(guān)事跡,或以時(shí)間為順序,或按事跡和行蹤,將一生分成幾個(gè)時(shí)期。要弄清這個(gè)時(shí)期的重要事跡是什么,這些事跡對(duì)自身思想的形成、發(fā)展有何作用。理清這些,寫起來(lái)才能中心突出,脈絡(luò)清晰。

    張三和李四的回答:

    克里斯托弗教授提到:唯一和恐懼相處的有效辦法是,讓焦慮和恐懼隨便來(lái)吧!既然無(wú)法阻止自己的舌頭打結(jié),那么就這么顫抖地講下去吧。

    袁老師的回答:

    寫日記:寫日記是最好的自我溝通的方法,每天寫上一千來(lái)字,既整理自己的思路,反省當(dāng)日之進(jìn)步與不足,梳理自己的情緒,釋放一些不快,又可以學(xué)會(huì)遣詞造句,天長(zhǎng)日久,手能寫之,口必能言之。

    Tom和杰克的回答:

    在演講臺(tái)上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上;演繹表現(xiàn)力會(huì)體現(xiàn)在觀眾的表情上的,觀眾的表情隨你的話語(yǔ)上下波動(dòng),左右來(lái)回時(shí)!你已經(jīng)能靈活掌控你的“演繹表現(xiàn)力”了。你的演繹程度佳,演講效果就會(huì)很好!聽(tīng)眾會(huì)跟著你的思路走,順延著你想要的結(jié)果走去!

    李老師的回答:

    ◎◎同一個(gè)名詞不可在同時(shí)用來(lái)形容各種對(duì)象 某次見(jiàn)一位幼兒園教師說(shuō)故事,說(shuō)到公主,她說(shuō),這公主是很美麗的;說(shuō)到太陽(yáng),她也說(shuō),這太陽(yáng)是很美麗的。

    李老師的回答:

    許多害怕說(shuō)話的人都會(huì)記得一兩件公開(kāi)發(fā)言而出丑的例子,當(dāng)別人對(duì)你的語(yǔ)言能力或者是行為舉止表現(xiàn)否定態(tài)度的時(shí)候,你就會(huì)產(chǎn)生這種緊張感。

    megou的回答:

    2.練習(xí)一些好的話,自覺(jué)的練習(xí)一些能引起別人興趣的事情。同時(shí)避免不好的話題。

    張三和李四的回答:

    在對(duì)美國(guó)人進(jìn)行演講、與美國(guó)人進(jìn)行談判時(shí),也應(yīng)當(dāng)充分了解美國(guó)人的特點(diǎn)。在第二次世界大戰(zhàn)之后,美國(guó)成為超級(jí)大國(guó),不可一世。一些美國(guó)人也把這種囂張氣勢(shì)帶到了談判桌上。他們往往對(duì)對(duì)方不屑一顧,好象他們就是天生的主人。談判本來(lái)就是雙方的事情,必須互相尊重、理解,但是伴隨著美國(guó)人而來(lái)的往往是威壓、恐嚇、不尊重、警告等強(qiáng)硬態(tài)度。這不但令亞洲人反感和不能接受,甚至連歐洲人也皺眉,表示不可理喻。

    網(wǎng)友的回答:

    是初學(xué)演講者進(jìn)一步提高演講水平的行之有效的一種演講方式。

    Tom和杰克的回答:

    還有,你得承認(rèn),不管如何緊張和抵觸,當(dāng)眾講話都是要職場(chǎng)技能中必須要打磨的一個(gè)技能,而且要做好與緊張情緒永遠(yuǎn)共生共存的心理準(zhǔn)備。

    網(wǎng)友的回答:

    上臺(tái)前,越是想抗拒內(nèi)心的緊張恐懼,內(nèi)心的緊張恐懼反而越強(qiáng)烈。這種感受如同晚上失眠數(shù)綿羊,結(jié)果越數(shù)越清醒。

    網(wǎng)友的回答:

    口頭作文之?dāng)⑹瞿芰Φ挠?xùn)練:敘事公式;敘述一件事情的方法總結(jié)、提煉、升華的訓(xùn)練。頭作文之語(yǔ)言生動(dòng)性的訓(xùn)練:成語(yǔ)拓展訓(xùn)練、細(xì)節(jié)刻畫訓(xùn)練;“一動(dòng)變多動(dòng)”訓(xùn)練

     
     
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