網(wǎng)校標(biāo)題：上海浦東三林哪里學(xué)會(huì)計(jì)

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可能有的人會(huì)說了，沒事啊。反正我已做了主管了，別忘了，后面有一大堆的30左右的人在等著呢。你沒有壓力嗎�，F(xiàn)在外部招聘時(shí)有些公司提到不能高于45或40歲。人到了40，小孩可能要上初中了，父母年紀(jì)也不小了，處于上有老下有小的階段，這時(shí)人的精力，也慢慢不如30幾的人了，沖力也會(huì)下降。換工作的熱情你自己也少了，一般比較穩(wěn)定。

《大型商業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)》

4、工業(yè)企業(yè)真賬實(shí)操：工業(yè)企業(yè)核算要點(diǎn)、成本核算、采購、生產(chǎn)、銷售業(yè)務(wù)核算、增值稅計(jì)算

2016年12月，各省財(cái)政廳接到通知，陸續(xù)發(fā)布暫緩會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試的通知。

階段四：財(cái)務(wù)主管→財(cái)務(wù)總監(jiān)階段

（3）取得雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事會(huì)計(jì)工作滿2年；

當(dāng)新技術(shù)的發(fā)展逼迫著傳統(tǒng)財(cái)會(huì)業(yè)轉(zhuǎn)型變革的同時(shí)，基層財(cái)務(wù)人紛紛如履薄冰。對于他們來說，未來即將面臨的或許是“生存挑戰(zhàn)”。

了解了整本書的大體內(nèi)容之后，我們就開始進(jìn)入微觀的學(xué)習(xí)開始學(xué)習(xí)每一章的內(nèi)容。這個(gè)過程很漫長，需要我們不斷聽課，不斷看書。這里的學(xué)習(xí)方法沒什么特別要講的，跟著老師的思路走，研究歷年真題，然后是課后習(xí)題。當(dāng)然你在學(xué)習(xí)最開始的時(shí)候可能覺得那些題特別難，這不是你基礎(chǔ)的問題，而是因?yàn)楹芏囝}跟后面章節(jié)連接著，別管他，第一遍也不需要去深究，跳過去，等真的學(xué)到了那個(gè)知識(shí)你就會(huì)恍然大悟，原來這么簡單。

被審計(jì)單位向虛構(gòu)的客戶發(fā)貨。這種情況通常是被審計(jì)單位的一種舞弊行為，注師一般比較難察覺這種虛構(gòu)的業(yè)務(wù)。為了測試是否有向虛構(gòu)的客戶發(fā)貨的辦法之一是根據(jù)審查主營業(yè)務(wù)收入明細(xì)賬中與銷售分錄對應(yīng)的銷貨單，檢查它們是不是經(jīng)過了賒銷批準(zhǔn)手續(xù)和發(fā)貨審批手續(xù)。

庫存高低與周期長短有著完全一致的正相關(guān)關(guān)系，庫存高意味著周期長，反之亦然。所以庫存高的原因與上述所說周期長的原因幾乎一樣，主要還是計(jì)劃體系和生產(chǎn)方式不當(dāng)，此外還有質(zhì)量缺陷、設(shè)計(jì)變更和訂單變更處理不當(dāng)造成庫存升高，這些都屬于被動(dòng)庫存。還有一種例外就是企業(yè)主動(dòng)增加的庫存，稱之為主動(dòng)庫存，例如預(yù)計(jì)價(jià)格將要上漲為降低采購成本而做的戰(zhàn)略儲(chǔ)備。

在學(xué)習(xí)本部分內(nèi)容時(shí)，考生應(yīng)重點(diǎn)掌握非貨幣性資產(chǎn)交換、債務(wù)重組、借款費(fèi)用、股份支付、所得稅和企業(yè)合并等業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理；掌握會(huì)計(jì)政策變更、前期差錯(cuò)更正的會(huì)計(jì)處理；掌握資產(chǎn)負(fù)債表日后調(diào)整事項(xiàng)等業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理及對財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目的調(diào)整

去年下旬起，知乎、貼吧及財(cái)經(jīng)高校BBS陸續(xù)有“會(huì)計(jì)從業(yè)資格證要取消”的傳言。

綜合階段考試報(bào)名條件：

前幾天剛剛背完的東西又忘得一干二凈而中級會(huì)計(jì)教材的層次又比較高就認(rèn)真的做完它說明考生回答問題不得要領(lǐng)畢竟整理筆記的目的就是加深印象

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