網(wǎng)校標(biāo)題：2018年武漢學(xué)少兒德語要多長時間

德語培訓(xùn) 武漢解放大道少兒德語是武漢解放大道少兒德語培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè)，武漢市知名的少兒德語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校，武漢解放大道少兒德語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

武漢解放大道少兒德語培訓(xùn)學(xué)校分布武漢市江岸區(qū),江漢區(qū),硚口區(qū),漢陽區(qū),武昌區(qū),青山區(qū),洪山區(qū),東西湖區(qū),漢南區(qū),蔡甸區(qū),江夏區(qū),黃陂區(qū),新洲區(qū),珞瑜路,廣埠屯,漢口,解放大道,中山公園等地,是武漢市極具影響力的少兒德語培訓(xùn)學(xué)校。

武漢解放大道少兒德語培訓(xùn)學(xué)校在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

2018年武漢學(xué)少兒德語要多長時間

    在之后的德語學(xué)習(xí)中，精聽與影讀幫助很大。精聽是聽力對照文本，每句話的單詞都聽懂，不明白的做筆記之后記憶。影讀就是shadowing，聽一句聽力材料，暫停，自己嘗試復(fù)述，如果沒聽懂停下來看原文再次復(fù)述。在精聽和影讀過程中碰到不懂的語法、詞法都記下了留作復(fù)習(xí)材料。然后重復(fù)重復(fù)重復(fù)這個過程。

    其中前兩項考試一般僅限高校在校生參加，歐標(biāo)考試和德�？荚噭t無報名限制。滬江德語根據(jù)廣大德語學(xué)習(xí)者的需求，逐漸搭建了日趨完善的德語在線課程體系，已經(jīng)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的同學(xué)可以直接查看這份選課指南，按需選擇。

    然而，學(xué)生需要表達意念和交流思想時，要以陌生的外語作工具。故學(xué)習(xí)活動最終要落實到外語語言形式的掌握之上。要作到需要什么就學(xué)什么就必須在選擇教學(xué)對象、安排教學(xué)過程和組織教學(xué)活動等方面既切合需要，又不脫離語言形式。對此，功能法有三個主張。

    學(xué)習(xí)德語的就業(yè)前景是什么？其實很多人之所以不確定學(xué)習(xí)德語到底有沒有前途，都是因為不知道這項語言的就業(yè)前景是什么。我們都知道德國是一個注重品質(zhì)的國家，隨著德國和中國之間的貿(mào)易來往越來越多，德語的覆蓋范圍也越來越廣。而在學(xué)好德語之后，大家不僅可以在貿(mào)易行業(yè)中占據(jù)先機，還有機會成為德國導(dǎo)游，由此可見，學(xué)會德語是成為復(fù)合型人才的關(guān)鍵。

    別太計較小舌音。很多人小舌音不會發(fā)，因而就泄了氣，其實大可不必。不會小舌音也能學(xué)好語音，會發(fā)小舌音也不見得就能學(xué)好語音。事實上，在日常說話中，很少聽到發(fā)得到位的小舌音。大家碰到時，輕輕發(fā)一個喉頭磨擦音就可以了。但千萬別發(fā)成英語和漢語中的 r 的音，那樣太難聽了。

    通信產(chǎn)業(yè)已是德國經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，德國電信、西門子集團需要大量的通信信息專業(yè)人才來擴張他們的全球戰(zhàn)略，而中國市場就是非常重要的一部分，因此，選擇德國大學(xué)的通訊信息專業(yè)，畢業(yè)后無論是留在德國還是回國，就業(yè)前景都十分看好。

    然而，學(xué)生需要表達意念和交流思想時，要以陌生的外語作工具。故學(xué)習(xí)活動最終要落實到外語語言形式的掌握之上。要作到需要什么就學(xué)什么就必須在選擇教學(xué)對象、安排教學(xué)過程和組織教學(xué)活動等方面既切合需要，又不脫離語言形式。對此，功能法有三個主張。

    此法的主要教學(xué)思想，是根據(jù)學(xué)生表達、交流什么觀念、思想，就選學(xué)能夠負載那些觀念、思想的言語形式和語言規(guī)則;即按學(xué)生需要取材，由內(nèi)容決定形式。在這一點上，功能法真正把語言和思維分開了。

    Damit hat rund jeder zwlfte Arbeitnehmer in Deutschland (8,1 Prozent) zustzlich einen Minijob. Als einen Minijob definiert man ein Beschftigungsverhltnis, bei dem das Gehalt die Grenze von 450 Euro im Monat nicht überschreitet.在德國，約有十二分之一(8.1%)的職工擁有“迷你工作”。迷你工作的雇傭關(guān)系是這樣的，每月工資不超過450歐元。

    下面是一些輔音字母組合的發(fā)音ch 在a o u au 后發(fā)成[x]，與h有些象，但絕對不是h；在e i 后發(fā)成[?]，類似漢語的“西”，但也不真是。（這里給出了精確的國際音標(biāo)，因為否則實在沒法講。）chs 發(fā)成ks的音ds，ts，tz 均發(fā)成z的音，即音標(biāo)[ts]。dt，th 發(fā)成 t 的音。-ig 在詞尾或輔音前發(fā)成ich的音。

    當(dāng)然如果如我一樣認為生活感和德語區(qū)信息很重要，或者在相對傳統(tǒng)的實體行業(yè)工作，德語也是一個很值得的技能。

    那么我們在學(xué)習(xí)語音中，到底應(yīng)該注意寫什么呢?1. 要勤快，不能偷懶。學(xué)習(xí)語音不能光學(xué)會了就行，一定要多練，多讀一遍就會有一遍的好處。2. 不能想當(dāng)然，要多聽錄音，多模仿。

    要注意的是，在朗誦的時候，不要追求速度，囫圇吞棗讀一氣讀完，結(jié)果什么意思也不知道。而是要放慢速度，在朗誦的同時要盡量理解，一定要有東西留在腦子里。當(dāng)年我去北大考德福的時候，一位老師在講座中也提出了讀書能提高聽力水平的看法。

    首先要明確的是，德語也和其它外語一樣，學(xué)習(xí)時沒有捷徑可走，所以無論用什么方法德語，都要踏踏實實地吃透、掌握每一個語法和知識點。這里寫如何初學(xué)德語，不是在教走捷徑的方法，而是希望能使初學(xué)者避免走彎路。

    德語的語音學(xué)習(xí)起來較為簡單，因為字母的發(fā)音相對比較固 定，所以無須借助國際音標(biāo)就能學(xué)習(xí)。元音德語共有5個元音字母 a e i o u 和3個變元音字母? ? ü 。元音的發(fā)音有長音和短音之分。另有復(fù)合元音 au,eu (?u), ei(ai,ey,ay) ，復(fù)合元音無長短音。

    那么我們在學(xué)習(xí)語音中，到底應(yīng)該注意寫什么呢?1. 要勤快，不能偷懶。學(xué)習(xí)語音不能光學(xué)會了就行，一定要多練，多讀一遍就會有一遍的好處。2. 不能想當(dāng)然，要多聽錄音，多模仿。

    德語常用詞匯量比英語�。ú簧伲�，背完德福左右4000單詞就能看小報了。除了20min和Blick am Abend，正經(jīng)報紙里FAZ（法蘭克福報），SDZ（南德報）都是不錯的材料；瑞士還有一份高傲的NZZ（新蘇黎世報），用詞相對文藝。

    　情景描述包括了很多信息，例如：人在哪里、在和誰對話、考生的身份是什么、為何進行這次對話、談話場合是否正式等。盡管每套試卷的答題要求大同小異，但還是要仔細跟著讀一遍，因為只有把每一個要點都達到了，才能保證分數(shù)。

武漢解放大道少兒德語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)少兒德語就來武漢解放大道少兒德語培訓(xùn)學(xué)校我們堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。

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