網(wǎng)校標(biāo)題：2019年常州天寧區(qū)那里學(xué)歐風(fēng)德語好

德語培訓(xùn) 常州天寧區(qū)歐風(fēng)德語是常州天寧區(qū)歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè)，常州市知名的歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校，常州天寧區(qū)歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

常州天寧區(qū)歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校分布常州市天寧區(qū),鐘樓區(qū),戚墅堰區(qū),新北區(qū),武進(jìn)區(qū),溧陽市,金壇市等地,是常州市極具影響力的歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校。

常州天寧區(qū)歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

    【德語語法】要素簡表定冠詞=陽性==陰性=中性=復(fù)數(shù)=主格 der die das die對格 den die das die屬格 des der des der與格 dem der dem den不定冠詞=陽性=陰性=中性=主格 ein eine ein對格 einen eine ein屬格 eines einer eines與格 einem einer einem否定冠詞=陽性=陰性=中性= 復(fù)數(shù)=主格 kein keine kein keine對格 keinen keine kein keine屬格 keines keiner keines keiner與格 keinem keiner keinem keinen

    ph 發(fā)成f的音。qu 發(fā)成kw的音，即[kv]。ss 或? 永遠(yuǎn)發(fā)清音。sch 發(fā)成類似漢語拼音聲母sh（“師”）的音。sp，st 中的s發(fā)成sch的音。tsch 發(fā)成類似漢語“吃”的音。

    德福寫作的特點也是總分總的大格局，除了掌握這種格局外，詞匯的積累非常重要，舉例論證，數(shù)據(jù)展示，轉(zhuǎn)折，陳述論點等，不管是什么描述，肯定不會與前面的描述重復(fù)。以上面的文章為依據(jù)，總結(jié)一下慣用德福語句，可以自己多加背誦，變成自己的東西。

    凡是名詞，首字母必須大寫。剛接觸德語的時候，大家可能會經(jīng)常忘記名詞大寫，甚至覺得這個規(guī)則很多余。拿英語和德語作比較我們會發(fā)現(xiàn)，英語里面很多詞既可以是名詞又可以是動詞，實在不好分辨�？墒堑抡Z里面就沒有這樣的困擾了。即使有的詞語動詞和名詞寫法一樣，例如lernen和 Lernen，兩個單詞都是“學(xué)習(xí)”的意思，很明顯能看出來前者是動詞，后者是名詞。

    而全世界花卉年消費總值約300億馬克，德國占了20%多，堪稱世界上最大的花卉市場。在五彩繽紛的萬花叢中，德國人尤其喜歡矢車菊，視它為國花。白鸛是德國的國鳥。白鸛是候鳥，喜歡在屋頂或高大的樹上筑巢。當(dāng)?shù)厝税寻�鸛筑巢看成吉祥之兆。

    形容詞變化的特殊形式：1. 形容詞hoch在修飾名詞時，要寫成hoh-。例如： das hohe Gebude 一座高樓2. 以-el結(jié)尾的形容詞，在名詞前作定語時，要去掉元音-e。例如： dunkel das dunkle Zimmer 一件黑暗的房間komfortabel eine komfortable Wohnung 一套設(shè)備齊全的住房

    訓(xùn)練時可以“從大到小”，從“宏觀到微觀”，即先聽一遍，大致了解一下人物關(guān)系(如為對話)、情景、題材、意向等，即回答：wer?wo?wann?worüber?wie?warum?等，然后根據(jù)題目要求答題，如聽一、二遍以后還不清楚，可以看 詞匯 表。最后再看原文。

2019年常州天寧區(qū)那里學(xué)歐風(fēng)德語好

    隨著經(jīng)濟(jì)和文化的交往越來越頻繁，中國和德語國家企業(yè)政府組織、個人之間的交流的規(guī)模也日新月異。無數(shù)的德國、奧地利、瑞士企業(yè)在中國生根發(fā)芽，逐步壯大，在華的德國企業(yè)或者說是講德語企業(yè)、代表處、文化教育機(jī)構(gòu)需要大量的講德語的人員，另外一個方面許多德語專業(yè)或者其它專業(yè)的學(xué)生也把目光投向了這些地方，期望在此施展自己特長，實現(xiàn)自己的人生價值。

    論點延伸：先從花費更多的時間在孩子身上，所以工作經(jīng)驗少。論點的中心是：女人賺的比男人少。Auerdem steigen manche Frauen für einige Zeit aus ihrem Beruf aus, weil sie die Kinder betreuen. Dadurch haben sie weniger Berufs-Erfahrung als Mnner.這句話真的是特別好的論點句子，可以背誦。

    其實入過門的童鞋都知道，德語的語音是最easy的部分。隨便一本教材的開頭都有發(fā)音規(guī)則。德語的發(fā)音規(guī)則很好記，而且基本上一個字母/字母組合對應(yīng)一或兩個音(頂多三個音)，沒有英語那么多變，也沒有法語那么復(fù)雜。熟悉了這些規(guī)則以后，拼讀、拼寫、唱歌都不是問題。

    Im Schnitt verdienen Frauen 22 Prozent weniger Geld als Mnner. Das heit, wenn ein Mann für seine Arbeit 1.000 Euro bekommt, bekommt eine Frau nur knapp 800 Euro. Auch dann, wenn die Frau einen hnlichen Job und eine gleich gute Ausbildung hat wie der Mann. Das haben Experten vom Statistischen Bundesamt herausgefunden.國家聯(lián)邦統(tǒng)計局的專家們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，平均下來，22%的女人比男人賺的少。這就意味著，職場上男人可以得到1000歐，而女人只能賺的不到800歐。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，即使女人有著同男人一樣的工作和受教育水平。

    學(xué)習(xí)德語的就業(yè)前景是什么？其實很多人之所以不確定學(xué)習(xí)德語到底有沒有前途，都是因為不知道這項語言的就業(yè)前景是什么。我們都知道德國是一個注重品質(zhì)的國家，隨著德國和中國之間的貿(mào)易來往越來越多，德語的覆蓋范圍也越來越廣。而在學(xué)好德語之后，大家不僅可以在貿(mào)易行業(yè)中占據(jù)先機(jī)，還有機(jī)會成為德國導(dǎo)游，由此可見，學(xué)會德語是成為復(fù)合型人才的關(guān)鍵。

2019年常州天寧區(qū)那里學(xué)歐風(fēng)德語好

    如果不考慮長期留在德語區(qū)工作，理性建議可以考慮專心提高英語熟練程度并較好掌握另外一門硬技能.

    準(zhǔn)備時間結(jié)束后，考生應(yīng)該注意聽CD中的談話對象所說的話。他的話術(shù)雖然只有一兩句，但不會被打印在試卷上，并且只能聽一遍，所以考生應(yīng)該注意辨別對方所使用的語氣和稱謂、作答的時候要注意場合和禮儀。

    德國人的口味較重，偏油，主食以肉類為主。他們烹調(diào)肉食的方法，有紅燒、煎、煮、清蒸，還有特制的湯等，德國人的口味較重，偏油膩，主食以肉類為主。他們一天的主餐是午餐，而午餐的主食大抵為燉的或煮的肉類，其肉食品以羊肉、豬肉、雞、鴨為主，

    與此同時，語言學(xué)習(xí)貴在堅持，因此明確自己的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要，例如，如果只是對德語感興趣，只需掌握德語語音或德語A1即可，如果有留學(xué)計劃，則需要掌握德福4*4及以上水平。

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