網(wǎng)校標(biāo)題:2019年廣州附近意大利語(yǔ)培訓(xùn)班
小語(yǔ)種培訓(xùn) 廣州荔灣區(qū)意大利語(yǔ)是廣州荔灣區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè),廣州市知名的意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,廣州荔灣區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來(lái)考查。
廣州荔灣區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布廣州市荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),蘿崗區(qū),永平街,學(xué)山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富華西路,新港中路,增城市,從化市等地,是廣州市極具影響力的意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。
廣州荔灣區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校葡萄牙語(yǔ) 物以稀為貴,葡語(yǔ)國(guó)家不少,畢業(yè)生少。以葡萄牙語(yǔ)為官方語(yǔ)言的葡共體國(guó)家共有8個(gè),巴西助葡語(yǔ)較好就業(yè),安哥拉讓葡語(yǔ)較能賺錢。阿拉伯語(yǔ)難學(xué)是公認(rèn)的,但阿拉伯語(yǔ)近幾年的報(bào)考的熱度卻持續(xù)升溫,這和阿拉伯語(yǔ)的就業(yè)好不無(wú)關(guān)系。中東國(guó)家出產(chǎn)石油,很多北大、北外等阿拉伯語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生,往往是還沒(méi)等到畢業(yè),就被央視、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中石油、中海油等非常有錢途的單位預(yù)訂了。
最好有老師帶一下,便于糾音,當(dāng)然前提是找個(gè)好老師。② 可以看幾部意大利語(yǔ)電影、聽(tīng)聽(tīng)意大利語(yǔ)歌曲、意大利語(yǔ)廣播,不懂沒(méi)有關(guān)系,關(guān)鍵是營(yíng)造一種氛圍,讓你潛意識(shí)里對(duì)意大利語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)有“感覺(jué)”,不至于語(yǔ)音發(fā)的太離譜。
另一類是亞非語(yǔ)系,主要包括日語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、蒙古語(yǔ)、越南語(yǔ)、緬甸語(yǔ)、泰國(guó)語(yǔ)、老撾語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)、菲律賓語(yǔ)、柬埔寨語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、印度尼西亞語(yǔ)、烏爾都語(yǔ)、豪薩語(yǔ)、波斯語(yǔ)、普什圖語(yǔ)、斯瓦希里語(yǔ)、僧迦羅語(yǔ)等。
請(qǐng)看下文: А а 元音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音a Б б 濁輔音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音b 嗓音要加重 В в 濁輔音 對(duì)應(yīng)英文字母V 注意不能成漢語(yǔ)拼音U Г г 濁輔音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音g 嗓音要加重 Д д 濁輔音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音d 嗓音要加重 Е е 元音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音ye,或者漢字“也” Ё ё 元音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音yo,介于漢字“舀”和“約”之間,嘴唇要撅起來(lái) Ж ж 濁輔音 近似漢字“日”,但差別較大,舌頭不要卷曲,聲帶要振動(dòng)且有強(qiáng)烈的摩擦音 З з 濁輔音 對(duì)應(yīng)英文字母z ,
俄羅斯人的姓名由三部分組成:名,父稱和姓,如Александр Сергеевич Иванов(亞歷山大謝爾蓋耶維奇伊萬(wàn)諾夫)Наталья Сергеевина Иванова(娜塔莉婭謝爾蓋耶芙娜伊力諾娃)。亞歷山大、娜塔莉婭是名字,謝爾蓋耶維奇和謝爾蓋耶芙娜是父稱,伊萬(wàn)諾夫和伊萬(wàn)諾娃是姓。女子出嫁后,一般隨丈夫的姓。
泰語(yǔ)尾音的整體概況。泰語(yǔ)中有六種尾音,即清尾音 - - - 和濁尾音 - - -。以- 作尾音的稱作,以-作尾音的稱作,以此類推還有 。沒(méi)有尾音的開(kāi)音節(jié)稱作. 二、泰語(yǔ)尾音的特殊化。 泰語(yǔ)由于受外來(lái)語(yǔ)的影響,也有用其他輔音字母做尾音的現(xiàn)象。它們的發(fā)音仍分別歸入以上六類尾音之中。這一課首先來(lái)看一下濁尾音的歸屬情況。 1、 也就是以 -作尾音的,除了這個(gè)字母還有另外三個(gè)字母。
從英語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)的,很不錯(cuò),深入簡(jiǎn)出。編排非常合理,很為讀者著想,國(guó)內(nèi)的教材什么時(shí)候能夠做到這樣啊。采取講故事的方式,很吸引人。可作為初學(xué)者泛讀教材。
作為一個(gè)外國(guó)學(xué)生,語(yǔ)言無(wú)法達(dá)到當(dāng)?shù)厝怂疁?zhǔn),而且除了本身的專業(yè),并沒(méi)有很好的手藝,找一份好工作就很困難。初來(lái)乍到的留學(xué)生不要急著打工,首先要把語(yǔ)言掌握好,盡快突破語(yǔ)言關(guān)。語(yǔ)言過(guò)關(guān)了,作為外國(guó)人的你,才能找到一份比較體面的工作。
泰語(yǔ)中吸收了大量的梵語(yǔ)巴利語(yǔ)和相當(dāng)數(shù)量的孟語(yǔ)高棉語(yǔ)漢語(yǔ)馬來(lái)語(yǔ)和英語(yǔ)詞匯。泰語(yǔ)詞沒(méi)有形態(tài)變化。詞序和虛詞是表達(dá)語(yǔ)法意義的主要手段;驹~序是主語(yǔ)─謂語(yǔ)─賓語(yǔ)。定語(yǔ)在中心詞之后。狀語(yǔ)有的在中心詞之前有的在后。數(shù)詞量詞和名詞組合時(shí)一般是名詞在前數(shù)詞居中量詞在后。
比如比較喜歡韓國(guó)文化,或者想要去韓國(guó)的朋友就會(huì)選擇韓語(yǔ)。這樣也是不錯(cuò)的選擇。很多留學(xué)生選擇小語(yǔ)種,還有考慮到一些國(guó)家的費(fèi)用低,簽證率高?傊,現(xiàn)在外語(yǔ)的選擇,再也不會(huì)是英語(yǔ)“一枝獨(dú)秀”的情景了,小語(yǔ)種會(huì)越來(lái)越受到更多的人青睞。
我練完這種方法后,感覺(jué)雖然能快啟的推動(dòng)舌頭,但想去掉前面的“得”,直接利用喉嚨吹出的氣流吹動(dòng)舌頭,發(fā)出顫音“兒~~”還是很困難。推薦初學(xué)俄語(yǔ)且未找到р發(fā)音竅門(mén)的同學(xué)用一用,因?yàn)榇朔椒ㄒ咨鲜郑^短的時(shí)候里就可以體會(huì)到舌頭在嘴里顫動(dòng)的感覺(jué)。
З з 濁輔音 對(duì)應(yīng)英文字母z ,注意,與漢語(yǔ)拼音的z完全不同,И и 元音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音i Й й 濁輔音 讀音有點(diǎn)像И,所以有時(shí)叫做“短И”,但它是輔音,有摩擦音,發(fā)音極為短促 К к 清輔音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音k,注意,發(fā)音要輕,有時(shí)聽(tīng)起來(lái)反而近似于漢語(yǔ)拼音g,但俄文字母К是清輔音,所以聲帶不振動(dòng) Л л 濁輔音 對(duì)應(yīng)英文字母L М м 濁輔音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音m Н н 濁輔音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音n О о 元音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音o П п 濁輔音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音p, 注意,發(fā)音要輕,有時(shí)聽(tīng)起來(lái)反而近似于漢語(yǔ)拼音b,但俄文字母П是清輔音,所以聲帶不振動(dòng)
在信函的稱呼語(yǔ)后面,俄語(yǔ)常用逗號(hào)、感嘆號(hào)或句號(hào),而漢語(yǔ)則常用冒號(hào)。應(yīng)該說(shuō)明的是,俄語(yǔ)里如在稱呼后用逗號(hào),則信函正文應(yīng)用小寫(xiě)字母開(kāi)始,如稱呼后用感嘆號(hào),則正文是另一句話,要用大寫(xiě)字母開(kāi)始,試比較作家費(fèi)金馬給高爾基的兩封書(shū)信的開(kāi)頭,這里用了不同的標(biāo)點(diǎn):1、 Дорогой Алексей Максимович, только что распечатал ваш е письмо и как всегда , когда прикасаюсь к чему нибудь связанному с вами , разволновался …
葡萄牙語(yǔ)日常生活用語(yǔ),Se eu fosse você,意思是“假如我是你的話”,相當(dāng)于英語(yǔ)中的If I were you,其中fosse是ser的虛擬半完成時(shí)。culpa sua,意思是說(shuō)“是你的錯(cuò)”、“就怪你”,兩個(gè)人互相推卸責(zé)任,一個(gè)對(duì)另一個(gè)人說(shuō)é culpa sua,當(dāng)然minha culpa意思就是“我的錯(cuò)”。
抄錄和記憶句子和慣用語(yǔ)時(shí)要用單數(shù)第一人稱。外語(yǔ)好比碉堡,必須同時(shí)從四面八方向它圍攻:讀報(bào)紙,聽(tīng)廣播,看原文電影,聽(tīng)外語(yǔ)講演,攻讀課本,和外國(guó)朋友通訊、來(lái)往、交談等等。
廣州荔灣區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,目前和中國(guó)建交的175個(gè)國(guó)家中,通用的語(yǔ)種約有95種,而內(nèi)地僅能開(kāi)設(shè)70種語(yǔ)言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū),其官方語(yǔ)言也多達(dá)40余種,而目前國(guó)內(nèi)僅教授20余種語(yǔ)言。小語(yǔ)種人才成了“稀缺資源”,不少學(xué)生家長(zhǎng)緊跟國(guó)家戰(zhàn)略,在謀劃孩子前程時(shí),也具備了國(guó)際視野。
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