網(wǎng)校標(biāo)題:2019年汕頭雅思冬季培訓(xùn)班
汕頭雅思是汕頭雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),汕頭市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,汕頭雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
汕頭雅思培訓(xùn)學(xué)校分布汕頭市龍湖區(qū),金平區(qū),濠江區(qū),潮陽區(qū),潮南區(qū),澄海區(qū),南澳縣等地,是汕頭市極具影響力的雅思培訓(xùn)機構(gòu)。
【記】聯(lián)想記憶:book(書)+let(。宰
['kment]n. 評論;意見;v. 評論
【例】There are cassettes for students to borrow to practise their English. 這里有磁帶,可供學(xué)生借用練習(xí)英語。
['b:gin]vi. 討價還價;n. 契約;便宜貨
Peter______come with us tonight, but he isn’t very sure yet.
A.must B.may C.can D.will
每一條路走出來,都有很多英雄走在前面,他們犧牲了自己為后來者指路。
2)有時that和those指前面講到過的事物,this 和these則是指下面將要講到的事物.
['bistru]n. 小酒館;小餐館
*chew
筆者認為,總結(jié)雅思閱讀里出現(xiàn)的詞匯,詞組,以及每天花一定時間記憶雅思閱讀高頻詞匯是相當(dāng)重要的,但是,這個過程要注意方法:記憶詞匯最好結(jié)合一定的語言環(huán)境去記,通過一定的語言環(huán)境,去理解單詞的內(nèi)涵,甚至是其表達方式的文化背景。
['prut]vt. 向…靠近,來臨;n. 方法,途徑
breed
例如在(看法、景色)這個單詞的基礎(chǔ)上,加上表示“再一次”的前綴,就是“復(fù)習(xí)”的意思;加上表示“人物”的后綴,就有“觀眾、探視器”等的意思。
操作過程:
(1)班級活動:采用brainstorming形式,列出瀕危動物。任務(wù)分工:各小組負責(zé)關(guān)注一種瀕危動物,具體了解:它們的形態(tài)特征(附圖片)、生活習(xí)性、分布情況、瀕危原因、提出拯救瀕危動物的建議和保護措施。
(2)小組活動:討論任務(wù)的計劃和工作分配,如有的同學(xué)負責(zé)了解動物的形態(tài)特征、有的了解動物的習(xí)性等。
(3)個人活動:上網(wǎng)查找,或走訪動物園。
(4)小組活動:小組交流、信息整合、運用電腦媒體、設(shè)計課件。
(5)班級活動:各組派代表在班上介紹一種瀕危動物。師生共同評價,把有關(guān)課件放入學(xué)校的校園網(wǎng)。評價工具如下:We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1
【記】詞根記憶:aero(空氣)+naut(航行)+ics→航空學(xué)
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