網(wǎng)校標(biāo)題:常熟實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校培訓(xùn)班
常熟實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是常熟實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),常熟市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,常熟實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
常熟實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布常熟市等地,是常熟市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
(C)are not highly motivated or who don't have at least moderate intelligence instead
The essay gives you an opportunity to show how effectively you can develop and express ideas. You should, therefore, take care to develop your point of view, present your ideas logically and clearly, and use language precisely.
指甲不斷地新生。
【寫作語(yǔ)言分析】
(C)in addition the development of better breath control
接著,作者進(jìn)一步說(shuō)明,talent離開(kāi)了motivation就會(huì)凋謝枯萎。
在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前,想一想通用的語(yǔ)法點(diǎn),以此來(lái)激活你的語(yǔ)法。比如,如果你要學(xué)習(xí)過(guò)去時(shí),開(kāi)始想想你上周末干過(guò)什么,去過(guò)哪里等等,這些可以激活你已經(jīng)學(xué)會(huì)的過(guò)去式的用法。加上已經(jīng)激活的詞匯,在你開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)法細(xì)節(jié)之前,就可以幫助你的大腦用一種輕松的方法了解過(guò)去時(shí)。
寫到這里,結(jié)束段落就算完成一半了。
Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below.
比如有一篇老托福的作文題,問(wèn)的是在家吃好還是在外面吃好?
范文二
除了這個(gè)運(yùn)動(dòng),同時(shí)代的還有年輕人的反越戰(zhàn)運(yùn)動(dòng),大學(xué)生的要求自治運(yùn)動(dòng),婦女的要求平等運(yùn)動(dòng)等等……在這些運(yùn)動(dòng)的影響下,當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)呈現(xiàn)出完全不同的風(fēng)貌。因此,我們要了解美國(guó),就不能不了解這段美國(guó)年輕人以天下為己任、參與締造歷史的特殊時(shí)期。
Registered consultant:Yes, and you should get there early so you can be the frst in line.
D選項(xiàng)用so… that句型連接兩個(gè)完整的句子,同時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)和one of結(jié)構(gòu)吻合。
比如,問(wèn)talent和motivation哪個(gè)更重要,你不一定非要選其中一個(gè),你的觀點(diǎn)也可以是兩者都很重要。
(E)10
我們的政策是:坦白從寬,抗拒從嚴(yán)!
5. That\'ll be all.
手續(xù)辦好了。
Part two
1.請(qǐng)問(wèn)當(dāng)事人是否還在現(xiàn)場(chǎng)?
Is the person concerned still present on the scene?
2.對(duì)不起,請(qǐng)您講慢一點(diǎn)。
Excuse me, a little slower please.
或Excuse me, would you mind speaking a little slower?
3.對(duì)不起,請(qǐng)您重復(fù)一遍。
Sorry, I beg your pardon.
4.請(qǐng)別著急。
Don\'t be nervous. 或 Don\'t be anxious. Take it easy.
5.請(qǐng)將XX的體貌特征告訴我們,我們一定為您盡力查找。
常熟實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)常熟實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
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