網(wǎng)校標(biāo)題：2019年深圳附近sat在哪學(xué)

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【例】The urban life seemed particularly intriguing to those raised in rural isolation. 都市生活似乎對(duì)在農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō)特別吸引人。

Please include specific examples and details in your explanation.

From this a few days to get along with, I like miss gao. High on the language lesson, the teacher is so dramatic: her beautiful voice, let we unconsciously entered the imagination of the text, realized the author express emotions, infatuated; Her vigorous, enabled us to quickly into the lenovo, understood every word. For the high teacher the thumbs-up sign: I am a teacher, hello! September 10 is teachers\' day, I kept thinking: the gifts to the teacher? Want to for a long time, I realized: the teacher don\'t need flowers, not gifts. But - but a sincere heart, a positive enterprising heart hard.

新生的嬰兒?jiǎn)酒鹆怂�女性的特性�?/p>

那么優(yōu)點(diǎn)寫再長(zhǎng)，一條缺點(diǎn)就決定了我不應(yīng)該買這束花。

【派】promotion（n. 晉升；提升；宣傳）

根據(jù)水桶理論：高度不同的的木板組成一個(gè)水桶，能裝多少水量是由低的那塊木板的高度決定的。此時(shí)可以得出另一個(gè)結(jié)論：一個(gè)人綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力取決于其低的那塊板的高度，中國(guó)學(xué)生則取決于其說(shuō)和寫的能力，即輸出的能力，閱讀的能力其實(shí)不過(guò)是其中一項(xiàng)輸入的能力。但中國(guó)學(xué)生聽的輸入能還是很差。要提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，首先要提高學(xué)生聽、說(shuō)、寫的能力。

《旁觀者》The Spectator創(chuàng)刊于1828年，是英國(guó)全國(guó)性周刊中歷史最久的雜志.

vigorous [vrs] a. 精力充沛的（*energetic）；有力的（strong）

【參】supply（v. 提供）

【記】詞根記憶：ad（加強(qiáng)）＋her（黏附）＋e→黏附；堅(jiān)持

A：我認(rèn)為我們應(yīng)該在圖書館的一個(gè)會(huì)議室舉行委員會(huì)會(huì)議。目前有我們8個(gè)人計(jì)劃參加。

Chinese is my mother tongue.

I am proficient in English.

I am professional in English.

I can speak fluent English.

fluency n. 流利

How many languages do you speak?

您說(shuō)幾門語(yǔ)言？

I can speak in three languages.

I’m a trilingual.

I’m a bilingual.

Canada is a bilingual country.

I can read and write in three languages.

我可以用三種語(yǔ)言讀寫。

How well do you know Chinese?

你中文懂多少？

How well do you know English?

How long ... 多久

How many ... 多少

How well ... 程度如何

She speaks mandarin with a strong accent.

我說(shuō)普通話口音。

accent 口音

She is speaking English with a strong Japanese accent.

dialect 方言

local vernacular

Do you speak the local vernacular?

We must master the local vernacular.

mandarin Chinese 普通話

mandarin fish 鱖魚 mandarin bird 鴛鴦

Cantonese 廣東話 Hokkien 閩南話 Hakka 客家話

character 漢字 alphabetic 字母的

Pinyin plan 漢語(yǔ)拼音方案

Chinese phonetic alphabet

letter 字母 word 單詞 phrase 詞組

sentence 句子 paragraph 段落 text 正文

Everyone makes mistakes when they are learning to speak.

每個(gè)人在學(xué)說(shuō)話的時(shí)候都會(huì)犯錯(cuò)。

Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.

As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.

朝鮮一直是西方主要大國(guó)威脅和詆毀的目標(biāo)。

nomadic [nomdk] a. 游牧的

What are you up to? 你正在做什么？ 跟上面的例子一樣，“你正在做什么�。俊边@句話通常我們就只會(huì)說(shuō)，\"What are you doing？\"這樣子不會(huì) 很無(wú)聊嗎？其實(shí)有時(shí)我們可以換句話說(shuō)，例如：\"What are you up to?\"同樣也是問(wèn)人家你正在做什么？承上 例，假設(shè)你在辦公室里，你想找人八卦，所以問(wèn)同事，\"In the middle of something?\"他回答，\"Kind of.\" （算是吧。）這時(shí)你就可以打破砂鍋問(wèn)到底，\"What are you up to?\"（那你近在忙什么��？）

copious [kopis] a. 豐富的，富饒的

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