網(wǎng)校標(biāo)題:2020年南通崇川區(qū)哪兒有學(xué)實(shí)用英語口語的地方呢?
南通崇川區(qū)實(shí)用英語口語是南通崇川區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),南通市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南通崇川區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
南通崇川區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
定位詞判斷完畢后,考生往往會(huì)面臨的困擾是對(duì)于文章主要信息把握的必要性,常常會(huì)有考生提出“是否需要簡(jiǎn)單閱讀文章”的問題
adjacent
新聞中的trans fat就是\"反式脂肪酸\"。Tran-在英文中通常作為前綴和其它詞相互搭配,表示through(貫通),如:transcontinental(橫貫大陸的); 表示change(變化;移動(dòng)),如:transliterate(翻譯);表示across, beyond(橫跨,越過),如:transpolar(橫跨南極的)。
Could you lend me your bike?
【例】Plagiarism is taking other people's work without acknowledging it, that is, without saying where it comes from. 剽竊就是拿人家的作品卻不承認(rèn),即不說明其出處。
ones (n)
這種替換是簡(jiǎn)單的替換,釋義為詞性之間的替換,也就是題目和原文使用的是同一個(gè)詞,但是轉(zhuǎn)變了詞性。這種例子還是很多的,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)可以整理總結(jié)一下。
['veil]n. 效用;利益;v. 利用
[km'pel]v. 強(qiáng)迫
【例】My religious beliefs don't coincide withyours. 我的宗教信仰與你不同。
[km'pi:t]vi. 競(jìng)爭(zhēng);比賽
【記】發(fā)音記憶
I don\'t believe we have met. 我想我們還沒見過。
【例】The textile collection of the Museum is the largest in the world. 這家博物館收藏的紡織品是全世界最多的。
【例】We are amazed at the perfect symmetry of the building. 我們驚詫于這座建筑物完美的對(duì)稱格局。
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