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網(wǎng)址:地址:建設(shè)路桐柏路東南角大商樓上 美麗源5號樓1單元601乘車路線:1路、99、83、919、104、108文化宮下車216、B13建設(shè)路下車南京室內(nèi)設(shè)計 平面 網(wǎng)頁電商UI工業(yè)【推薦就業(yè)班】 - 南京優(yōu)學培訓網(wǎng)理論+現(xiàn)場工作實踐+現(xiàn)場案例教學+實踐操作 提升實戰(zhàn)能力學完累計1-3年實際經(jīng)驗。
在這樣的設(shè)你只有睜大眼睛,生怕錯過任何細節(jié)。國內(nèi)知名企業(yè)首席設(shè)計師、Photoshop大師親自指導平面設(shè)計,使學員們對設(shè)計有個淺顯易懂的認識,從而增加學員們對平面設(shè)計知識學習的興趣和信心,開放式學習環(huán)境,學生在課下有專門的開放式平臺,按照公司商業(yè)項目的工作流程訓練學生完成虛擬或者實際的商業(yè)項目,并有專家隨時指導,學員在開放式工作環(huán)境中能夠掌握平面設(shè)計工作的流程和各個環(huán)節(jié),將面對的問題及對應(yīng)的解決方案,使學生應(yīng)變能力和綜合素質(zhì)有快速提升。
網(wǎng)頁設(shè)計,網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ),網(wǎng)站制作基本流程,網(wǎng)站項目需求,方案制作,網(wǎng)站配色原理,網(wǎng)站架構(gòu),上傳運作
設(shè)計師的道德質(zhì)量不僅會體現(xiàn)在生活中的每個細節(jié),而且還會滲入到設(shè)計里,這也許就是對“設(shè)計為人”更深的一種詮釋。如果一個設(shè)計師思想道德狹隘的話,那么遲早會扼殺掉自己藝術(shù)細胞,堵塞自己的藝術(shù)之路,因為藝術(shù)是從生活中提煉出來的,是人們所追求的真純善美。設(shè)計師應(yīng)該要擁有廣闊的胸襟,才能擁有廣闊的設(shè)計空間與靈感空間,你的設(shè)計之路才會走得更遠更通暢。
2015年,與河南省輕工業(yè)學校合作,開設(shè)有中專,3+2大專2013年,與百度銳之旗合作簽訂戰(zhàn)略SEO和電子商務(wù)合作協(xié)議2012年,與企業(yè)聯(lián)合辦學,定向培養(yǎng)的模式,就業(yè)一步到位2011年,與“南京大學網(wǎng)絡(luò)教育自考中心”共同招生2010年,深度強化培訓,畢業(yè)操作技能高薪就業(yè)2009年,口碑入學率達到90%、學員畢業(yè)就業(yè)率達到90%2008年,被管城區(qū)勞動局定為“下崗失業(yè)培訓定點單位”2007年,被評為市級“優(yōu)秀電腦學!,就業(yè)率達到 80% 2006年,與南京博視動漫公司、科技市場萬華電腦維修中心、龍發(fā)裝飾有限公司、南京環(huán)宇網(wǎng)絡(luò)公司,進行高端“定單式培訓”2005年,獲得“南京市十佳民辦教育機構(gòu)”榮譽稱號2005年,與中央廣播電視大學自考中心聯(lián)合辦學2004年,被 AutoCAD 公司授權(quán)為 考試資質(zhì)證考試中心”2003年,被 Adobe 公司授權(quán)為“ Adobe 中國考試中心”2002年,被評為“誠信辦學單位”、“扶貧教育先進機構(gòu)”2001年, 在廣州、上海、蘇州等城市設(shè)立了就業(yè)安置辦公室2000年 ,開設(shè)有設(shè)計師、電商網(wǎng)店運營,軟件開發(fā)、手機電腦維修,會計等熱門專業(yè)1999年, 學校正式成立平面廣告設(shè)計高級班長期招生中 - 南京優(yōu)學培訓網(wǎng)課程內(nèi)容:1、平面、立體構(gòu)成; 2、Photoshop圖片設(shè)計與處理.策劃設(shè)計; 3、CorelDRAW矢量圖形設(shè)計.包裝.封面.海報設(shè)計4、Illustrator高級矢量圖形設(shè)計.封面.包裝設(shè)計; 5、InDesign圖文設(shè)計表格制作。我的專業(yè)是信息傳達,但我覺得信息傳達的目的并不是通過強烈的視覺沖擊來吸引人們的注意,而是要慢慢地滲透到五官中支。在人們還沒有注意到其存在時,成熟 、隱秘、精密、有力的傳達已經(jīng)完成了 … 設(shè)計絕不僅僅是制造技術(shù) … 設(shè)計是從生活中發(fā)現(xiàn)新問題的行為 原研哉(Hara Kenya)
B08山木新概念3著重分析句子之間的內(nèi)在關(guān)系,深化語法知識,擴充詞匯量,從根本上提高英語運用能力,脫口而出一口流利的英語。
Photoshop是世界資深級的圖形圖像處理軟件,目前平面設(shè)計領(lǐng)域圖像處理軟件當中處于壟斷地位,隨著photoshop軟件的不斷升級其功能更加強大,操作也更加簡便易學,已經(jīng)逐漸在日常生活當中廣泛應(yīng)用,如照片處理,圖片修復等等。在專業(yè)領(lǐng)域從事藝術(shù)設(shè)計、攝影、多媒體、影像制作還是網(wǎng)頁設(shè)計都可以用Photoshop來創(chuàng)作出華麗的藝術(shù)作品。
適用對象:現(xiàn)從事廣告、裝潢、平面設(shè)計相關(guān)工作的人員或有興趣從事平面廣告設(shè)計工作的愛好者,或是參加Adobe認證的在校學生,均可免試入學。
課程目標:根據(jù)實戰(zhàn)工作系統(tǒng)強化培養(yǎng)適用各行業(yè)的有創(chuàng)意、動手設(shè)計能力強的平面廣告設(shè)計師;具備豐富的美術(shù)審美觀和扎實的設(shè)計理念,具備熟練操作各類設(shè)計軟件的技能和全套形象宣傳策劃思想的精英設(shè)計人才。
就業(yè)指導,行業(yè)用人標準,行業(yè)發(fā)展前景。簡歷設(shè)計與制作。
圖形的設(shè)計實際上是在尋找與意義能夠產(chǎn)生同構(gòu)的形式符號,這是圖形設(shè)計大的思考意象。因為圖形設(shè)計一般都是有針對性的;騿为毘稍O(shè)計或在其它平面設(shè)計形式出現(xiàn),如招帖、封面、包裝、廣告等等。那么,選擇什么樣的思考方式和構(gòu)成形式來完成圖形設(shè)計的意象是一個值得我們思考的問題。通過幾年的學習、教學與實踐,我認為綜合聯(lián)想是一條比較有效的思考途徑。在進行圖形設(shè)計構(gòu)思的時候,要善于根據(jù)所要表達的意來聯(lián)想,在看似毫無關(guān)系的事物之間尋找某種可以使它們進行連接的因素,即相似性(相似的關(guān)系與相似的形態(tài)),然后,利用設(shè)計語言把它表現(xiàn)出來。聯(lián)想有時是有意識的,有時是無意識的,有意識在很多方面都反映的是無意識的東西,而無意識的思想流體可形成有意識的理念。有意識的形成是以一種無意識的積累方式完成的,因為我們的意識總是擺脫不了過去的經(jīng)驗、印象、感覺、記憶所帶來的潛意識心理影響。在設(shè)計過程中,內(nèi)容主題是有意識的,而構(gòu)思過程,常常在有意與無意之間相互交替進行的。隨手畫一些草圖,構(gòu)思看似無意,卻啟示了無意識的思維軌跡。我們都有過這樣的體驗,當你決定去某個地方的時候,意念是較強的,可是在去的過程中這種意識就淡漠了,甚至沒有了。你會被路上的景色所引吸,你會停下來看看街上發(fā)生了什么事,甚至還想了許多和這次出行無關(guān)的事情,但這些都絲毫沒有影響你的意象。而且還給此行增添了許多樂趣和內(nèi)容,最終到達目的地,“意”又重新回到了你的意識中。這說明許多有意識的事,實際上是在有意與無意之間完成的。我想這種關(guān)系很像老子所說的“有”與“無”的關(guān)系,也許,有意與無意根本就是不可分的。
開設(shè)課程:高級芯片及維修就業(yè)班主講筆記本維修和臺式機維修,畢業(yè)后可以考取高級芯片及維修工程師!室內(nèi)設(shè)計:高級就業(yè)班:主講autocAD、3D、Vray、photoshop,由裝飾公司***設(shè)計師親自授課,采用綜合基礎(chǔ)應(yīng)用課程+實戰(zhàn)課程,針對無裝潢設(shè)計基礎(chǔ)的學生設(shè)立,保證學會!畢業(yè)實習,學業(yè)結(jié)束后推薦就業(yè),并且可以考取各種專業(yè)證書!快速提高班:專業(yè)課程+實戰(zhàn)演習,采用裝飾公司***設(shè)計師+行業(yè)專家顧問的師資體系,針對有設(shè)計基礎(chǔ)的學生設(shè)立,保障學員既能迅速提高美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ),掌握設(shè)計理論知識,又能緊密結(jié)合工作實踐經(jīng)驗,達到學以致用,畢業(yè)即能就業(yè)的效果。
奧格威曾說:“就算我活到100歲,我也寫不出像‘福斯汽車’那樣的策劃方案,我非常羨慕他,我認為它給廣告開辟了新的門徑。”
一 大量欣賞別人的作品,尤其是優(yōu)秀作品,培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞能力,這對于提高設(shè)計水平是必須的。看的時候不要走馬觀花,需要結(jié)合專業(yè)知識邊看邊想,仔細研究作品中值得學習的地方。但有人會抱怨要看作品自己卻沒有多少設(shè)計類書籍,上網(wǎng)找大量并且是自己需要的設(shè)計作品和設(shè)計資源又很浪費時間和精力,這里你建議去找匯集網(wǎng)絡(luò)上所有優(yōu)秀設(shè)計資源的網(wǎng)站,這樣可以省下很多時間和精力去提高學習效率。
圖形的設(shè)計實際上是在尋找與意義能夠產(chǎn)生同構(gòu)的形式符號,這是圖形設(shè)計大的思考意象。因為圖形設(shè)計一般都是有針對性的;騿为毘稍O(shè)計或在其它平面設(shè)計形式出現(xiàn),如招帖、封面、包裝、廣告等等。那么,選擇什么樣的思考方式和構(gòu)成形式來完成圖形設(shè)計的意象是一個值得我們思考的問題。通過幾年的學習、教學與實踐,我認為綜合聯(lián)想是一條比較有效的思考途徑。在進行圖形設(shè)計構(gòu)思的時候,要善于根據(jù)所要表達的意來聯(lián)想,在看似毫無關(guān)系的事物之間尋找某種可以使它們進行連接的因素,即相似性(相似的關(guān)系與相似的形態(tài)),然后,利用設(shè)計語言把它表現(xiàn)出來。聯(lián)想有時是有意識的,有時是無意識的,有意識在很多方面都反映的是無意識的東西,而無意識的思想流體可形成有意識的理念。有意識的形成是以一種無意識的積累方式完成的,因為我們的意識總是擺脫不了過去的經(jīng)驗、印象、感覺、記憶所帶來的潛意識心理影響。在設(shè)計過程中,內(nèi)容主題是有意識的,而構(gòu)思過程,常常在有意與無意之間相互交替進行的。隨手畫一些草圖,構(gòu)思看似無意,卻啟示了無意識的思維軌跡。我們都有過這樣的體驗,當你決定去某個地方的時候,意念是較強的,可是在去的過程中這種意識就淡漠了,甚至沒有了。你會被路上的景色所引吸,你會停下來看看街上發(fā)生了什么事,甚至還想了許多和這次出行無關(guān)的事情,但這些都絲毫沒有影響你的意象。而且還給此行增添了許多樂趣和內(nèi)容,最終到達目的地,“意”又重新回到了你的意識中。這說明許多有意識的事,實際上是在有意與無意之間完成的。我想這種關(guān)系很像老子所說的“有”與“無”的關(guān)系,也許,有意與無意根本就是不可分的。
這個設(shè)計讓人看起來并不象是一家酒店,反倒象是一個電子郵件的宣傳版面,所有東西都是相同的,缺乏變化,而圖表的細線看起來就象是用鉛筆畫出來一樣,沒有層次,沒有視覺焦點。宣傳的對象倒是美輪美奐(見下圖),但問題是,如果這張價格牌本身不能吸引別人閱讀從而使顧客走進這家酒店,里面再漂亮,也沒有人知道!這張平淡的單張使所有的信息都變得暗淡。
而且?guī)缀跻矝]有能向人們展示現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展歷程的藝術(shù)館。進而,尤其是年輕一代的亞文化的發(fā)展,還在萌芽狀態(tài)就已被窒息、被阻斷。對青少年的強迫式教育手段和無處不在的監(jiān)管,無不阻礙著青少年文化的每一種可能的發(fā)展。
在名片設(shè)計中,一定要注意,有一個黃金比例,黃金比例是設(shè)計得常用的等比分割設(shè)計。黃金比具有理性數(shù)據(jù)比例的視覺美感,安定、活潑且具均衡感,是視覺設(shè)計之最佳要點和比例;在版面構(gòu)圖時,只要運用迷個原理,視覺效果即可達穩(wěn)定目兼具美感的畫面。黃金比1:1.618、3:5、5:8、8:13、12:21、55:89。
奧格威精通策劃成功廣告的訣竅在于它熟諳“故事訴求法”。他曾經(jīng)被戴著眼罩的人吸引,他覺得這個也能吸引其他人。這個“眼罩策劃”被美國廣告界認為是“廣告史上最杰出的策劃之一!
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