網(wǎng)校標(biāo)題：2020濮陽華龍區(qū)雅思培訓(xùn)

濮陽華龍區(qū)雅思是濮陽華龍區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，濮陽市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，濮陽華龍區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

濮陽華龍區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布濮陽市華龍區(qū),清豐縣,南樂縣,范縣,臺前縣,濮陽縣等地,是濮陽市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

○　autonomous adj.　自主的；自治的。注意重音在第二個(gè)音節(jié)上：[:'tnms]。

醫(yī)生說葛麗斯每天下午必須躺下來休息一小時(shí)。

5.to stand up : (to rise, take an upright or standing position after being seated)

小學(xué)教材中配有許多圖畫，這些圖畫能喚起學(xué)生說話的興趣，激發(fā)學(xué)生的想象，是鼓勵(lì)學(xué)生說話的“興奮劑”。我充分利用插圖，由圖導(dǎo)說，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，訓(xùn)練學(xué)生的口語交際能力。如教學(xué)《夏夜多美》一課時(shí)，我用課件出示文中的第一幅插圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖中小螞蟻和睡蓮的表情、動(dòng)作。學(xué)生的興趣被調(diào)動(dòng)起來，思維被激活，就能點(diǎn)燃創(chuàng)新的火花，口語交際時(shí)就會(huì)出現(xiàn)意想不到的精彩。

e.g. The project was more or less a success.

He offered me a cup of tea.=He offered a cup of tea to me.

2.provide sb. with provide sth. for sb. 向某人提供某物，供應(yīng)

　　Brian:Right. And what is the charge?

　　B: I have been anxious to see your new product.

However, these emails are actually created and sent by attackers;

[疑問句] Have you been there before?

[否定句] I have not been there before.

[肯定句] I shall be having my supper at six tomorrow evening. (兩個(gè)助動(dòng)詞：shall， be )

作聽力練習(xí)要重材料大意, 而不要力求聽懂每個(gè)詞,不要在單個(gè)詞上浪費(fèi)太多.

背誦是讓你腹有詩書氣自華的重要方式，任何語言學(xué)習(xí)，都必須打牢基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)就是建立在記憶和背誦上的，真心想要學(xué)好口語的話，可以根據(jù)不同的場景，背誦一些常用語句，便于實(shí)際運(yùn)用。

這個(gè)世界充滿了新奇的東西。

語言的錯(cuò)誤可通過學(xué)生自身在掌握了語言表達(dá)之后，自己來糾正錯(cuò)誤，從而把學(xué)生從以往的怕犯錯(cuò)誤的心理困惑中解脫出來，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)語言的負(fù)擔(dān)，做到輕裝上陣，從而增強(qiáng)其運(yùn)用英語的積極性和主動(dòng)性。因而教師不要刻意去糾正錯(cuò)誤，糾錯(cuò)時(shí)，尤其是要講求糾錯(cuò)的策略和藝術(shù)，否則會(huì)因小失大。

四流利說話跟讀模仿

B. Keeping a relaxed, natural and steady mood when listening to some materials.

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