網(wǎng)校標(biāo)題：深圳教實用英語口語的學(xué)校

深圳實用英語口語是深圳實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，深圳市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，深圳實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

深圳實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布深圳市羅湖區(qū),福田區(qū),南山區(qū),寶安區(qū),龍崗區(qū),鹽田區(qū),世界之窗,深南大道,世紀(jì)假日廣場,布吉街,吉華路等地,是深圳市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

深圳教實用英語口語的學(xué)校

A在此句為because of her beauty，那么B要與A一致，不能是一個完整的句子。應(yīng)該說I love Mary not because of her beauty but because of her intelligence.

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4. D

文章第一段把knowledge與a clear, open mind相提并論，都放在形成一個正確的世界觀（form your own intelligent view of the world）的重要地位。

(B)than did

在上句中，pretty和intelligent同為對she的修飾語，用not only… but also這樣的詞組將它們連接起來，作為句子的表語。

Spiiker英語不錯喲....好處多多....適合你學(xué)習(xí)....請參考：

NO.1 不用去輔導(dǎo)班，省卻了麻煩。

NO.2 直接在家網(wǎng)上download就可以觀察自己和老師上課的進(jìn)展。

NO.3 Spiiker有專屬助教&外教&中教輔導(dǎo)，一對一上課，課后有老師跟進(jìn)不懂的

NO.4 語感好了！累積到位了，未來學(xué)習(xí)就輕松許多噢！

N0.5 老師十分nice，又比較耐心。教學(xué)新穎~！

嘿嘿...以上是我個人的意見，請樓主慢慢參考！希望給你幫忙一二！

(D)are increasingly in discussion in the media

Mother walks very early every day, for fear of missing the unit\'s shuttle bus.

new pupil

　　1.Are you the new freshman?

第二個特點，就是它的創(chuàng)造性，失去了創(chuàng)造性的知識，是死知識，而失去了創(chuàng)造性的人，不是死人，是死腦筋。

第三段舉了莎士比亞的例子，作者認(rèn)為莎士比亞雖然創(chuàng)作了許多英雄的形象，但他自己不能被稱為英雄，因為我們對他本人還是了解很少的。作者在這里提出了當(dāng)代文學(xué)家一直在爭論的一個話題，就是莎士比亞到底是不是那些偉大作品的真正作者。

個理論，在學(xué)術(shù)傳統(tǒng)之時，“四聯(lián)盟”(Four Leage)被寫為羅馬數(shù)字的“四聯(lián)盟”(IV League)。讀英文字母時，“IV” 有著和“Ivy”同樣的發(fā)音。何種理論是的，到1954年時，“常春藤聯(lián)盟”(亦是所謂的常春藤團(tuán)體董事會議：the Council of Ivy Group Presidents)一詞被正式沿用。

表示“請求、提議”(用在疑問句中)的can和could，這時could比can語氣更婉轉(zhuǎn)

西方的老師往往讓學(xué)生寫得越簡單越好，筆者對這點也一直持有不同看法，翻翻TIME之類的雜志就不難明白，用大詞很多時候也是文章的需要。

(D)Unorthodox methods were often used by the Internet startup while it was quickly making its

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