網(wǎng)校標(biāo)題:青島市北區(qū)知名sat學(xué)校
青島市北區(qū)sat是青島市北區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),青島市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,青島市北區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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3. In the United States, the movement toward neo-classicism was perhaps even more pronounced in architecture than either music or literature.
根據(jù)one of做主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞使用單數(shù)的規(guī)則,排除A、B和C。
要對(duì)整個(gè)例子進(jìn)行深度挖掘,正文部分往往寫(xiě)成narrative(敘述)的形式。
作文的結(jié)尾叫Conclusion Paragraph。
1. To my detriment是強(qiáng)調(diào)句式,放在句首表強(qiáng)調(diào);
D選項(xiàng)用so… that句型連接兩個(gè)完整的句子,同時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)和one of結(jié)構(gòu)吻合。
I must finish my work today.
我今天必須完成我的工作。
You mustn\'t work all the time.
你不能老是工作。
Must I return the book tomorrow?
我必須明天還書(shū)嗎?
After such a long walk, you must be tired.
走了這么長(zhǎng)的路,你一定困了。
He must be the man I am looking for.
他一定是我要找的人。
He had to go because of somebody\'s calling
him that day.
那天他要走是因?yàn)橛腥私兴?br/>
must + have + 過(guò)去分詞,表示現(xiàn)在對(duì)過(guò)去事物的推測(cè)。
那條領(lǐng)帶很配你的西裝。
That tie goes well with you suit.
那些穿西裝的男人,穿毛皮大衣的女人。
The men in suits. The women in fur coats.
是啊,一些西裝革履的傻瓜們比那些倫敦城里的腦外科醫(yī)生賺的要高好多倍。
對(duì)話(huà)范例
A和D都是名詞結(jié)構(gòu),但A的名詞不是“人”,所以不能和前面3個(gè)表示“人”的名詞平行。
“如果你回想一下《我們將震撼你》的前奏或《是誰(shuí)放走了狗》的副歌,你就能辨認(rèn)出貫穿于整首歌的節(jié)奏,它是獨(dú)立于旋律之外的!
Secretary: Indeed they are. Keeping the staff happy is the only way to keep them with the company.
秘書(shū):確實(shí)是。讓員工快樂(lè)是公司留住他們的方法。
3.詳細(xì)解說(shuō)
1.“be vital to sth.”意為“對(duì)…(的存在或成功)是極其重要、極關(guān)鍵的,必不可少的”,例如:These measures are vital to
有一些先進(jìn)城市的學(xué)校 就有雙語(yǔ)教學(xué) 這樣的模式的啊
1.Increasing(ly),growing替換more and more 所以當(dāng)修飾名詞時(shí)用increasing/growing.
另外,在舉例結(jié)束后,作者把自己的thesis statement重復(fù)了一下,以加強(qiáng)該例子和中心論點(diǎn)之間的聯(lián)系(Surely, this is a valuable thing to come from a horrible failure)。
事情的本身還是對(duì)事情的態(tài)度決定了你的快樂(lè)
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