網(wǎng)校標題：2020年泉州哪兒有學托福的地方呢?

泉州托福是泉州托福培訓學校的重點專業(yè)，泉州市知名的托福培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，泉州托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

泉州托福培訓學校分布泉州市鯉城區(qū),豐澤區(qū),洛江區(qū),泉港區(qū),石獅市,晉江市,南安市,惠安縣,安溪縣,永春縣,德化縣,金門縣等地,是泉州市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。

15. Why not? 好呀！ (為什么不呢？)

e.g. Lily spends over 3 hours on commuting everyday!

(2)信息輸入：輸入材料可以是文字材料，如課文或?qū)υ�，也可以是非文字材料，如圖畫，或與任務(wù)輸入相關(guān)的一個活動等。

所需要的就是每天或每周留出幾分鐘來搜集數(shù)據(jù)并發(fā)送過來。

attempt to do sth=make an attempt to do sth=make an attempt at doing sth=try to do sth 試圖奪取

10、 I can't say for certain off-hand.

詞匯集中記、語匯提前學、閱讀同步行大大加快了學生學習英語的速度，調(diào)動了學生學習英語的積極性，開闊了學生的眼界，尤其是提高了學生的自學能力和閱讀能力，增強了學習英語的自信心。在實驗中，有許多學生可以開學初集中詩詞，進而每課的交際內(nèi)容沒學習，就可以作為閱讀材料提前預習。至此，讓我們共同明白一個道理：學習英語應(yīng)勤中有巧，苦中有樂，“書山有路‘巧’為徑，學海無涯‘樂’作舟”，達到事半功倍、省時高效的教學目的。

　　B: Nice to meet you, Matt. I\'m Lucy. We are in the same department.

There are always riff-raffs hanging around in LaoZhang’s home, which gives you the feeling that Lao Zhang is not a good guy.

8.受氣包兒 doormat

她天生個受氣包兒，事都不敢說個不字

She’s born doormat ,afraid of going against anything.

9.面無表情的人 a deadpan

和那些面無表情的人在一起工作真讓人憋氣。

如何提高自己 英語 口語表達能力

然而，實際上這些郵件都是攻擊者制作和發(fā)送過來的;

我們想去看看自由女神。

站得太久了，坐下來休息真是愉快。

(2)We sat down on the park bench and watched the people as they passed.

8. Hold on. 等一等。

三、有意識地克服口語練習過程中常見的不足。

　　I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.

不懂英語，無法看懂群發(fā)郵件、無法理解公司企業(yè)文化，甚至無法與老板直接溝通，因此說英語已經(jīng)成為許多外企職員的必備素質(zhì)。

如何一個人提高 英語 口語

跟朋友網(wǎng)上開玩笑時，聽到他/她真實的笑聲似乎比光看發(fā)送過來的“l(fā)ol”符號要爽的多�，F(xiàn)在你可以使用Gmail聊天的語音及視頻功能了。

泉州托福培訓學校成就你的夢想之旅。學托福就來泉州托福培訓學校

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