網(wǎng)校標(biāo)題：溫州托福學(xué)校,溫州托福培訓(xùn)

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【例】I must admit that my performance was bad. 我必須承認(rèn)我的表現(xiàn)不佳。

She found the house had been destroyed by the storm. 她發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)被暴風(fēng)雨摧毀。

coordinate [kordnet] vt. 協(xié)調(diào)，相配合（harmonize, cooperate）

modulate [mdlet] v. 調(diào)節(jié)（temper, adjust）

【記】詞根記憶：inter（在…之間）＋pret→在兩種語(yǔ)言中間說(shuō)→解釋

4）如“這樣做既有積極的一面也有消極的一面�！笨梢赃@樣表達(dá)：

It will have both negative and positive effects.

（注：句中negative與positive具有正反對(duì)比的關(guān)系和效果。）

【記】來(lái)自devote（vt. 將…奉獻(xiàn)給；把…專用于）

legitimate [ldtmt] a. 合法的（legal）；正當(dāng)?shù)?v. （使）合法

keen [kin] a. 靈敏的，敏銳的（sharp）

聲音的輸入，是學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的第一要?jiǎng)?wù)，不管是母語(yǔ)還是第二外語(yǔ)。但是第二外語(yǔ)的聲音輸入，卻要注意幾個(gè)問(wèn)題。因?yàn)閷?duì)孩子而言，聽(tīng)不懂的東西就是噪音，看不懂的東西就是垃圾。所以在輸入聲音時(shí)，要么讓孩子明白聲音的意義，要么讓這聲音有旋律和節(jié)奏，朗朗上口。

15） On a crowded train， one comes in contact with many people．

在擁擠的火車?yán)锩�，�?huì)和許多人接觸。

也有碰見(jiàn)的意思在，是很便利的表達(dá)。

16） When he opened the door the cat ran out and brushed by his legs．

【記】聯(lián)想記憶：東方（east）地大（vast）物博

maritime [mrtam] a. 海的；航海的

　　你表現(xiàn)很積極，我們需要像你這樣的人做經(jīng)理。

rehabilitate [ribltet] v. 使恢復(fù)原狀，修復(fù)（restore）

He ought to know what to do, oughtn\'t he? / shouldn\'t he?

5)　陳述部分有have to +v. (had to + v.)，疑問(wèn)部分常用don\'t +主語(yǔ)（didn\'t +主語(yǔ)）。

B：你在開(kāi)玩笑嗎？明天是我的項(xiàng)目的截止日期。

expertise [eksprtiz] n. 專門(mén)知識(shí)（或技能等）（skill）

臣）→做一個(gè)大臣要精于管理→管理

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