網(wǎng)校標(biāo)題:張家港口碑好的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校
張家港實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是張家港實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),張家港市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,張家港實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
張家港實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布張家港市等地,是張家港市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
Tom:About two years.
孫先生,他看起來(lái)是個(gè)有為的青年,難找到像他這樣有才干、有熱忱的人。
S: Don\'t I know it. He\'s doing a great job for us. And please, call me Steven.
Toolkits were sometimes unable to deserialize encoded parameters sent fromother toolkits using a different version of the XML Schema (for example, 2001 vs1999).
156. It seems all right. 看來(lái)這沒(méi)問(wèn)題。 A:歡迎您來(lái)到我們的展會(huì)。
109. He lacks courage. 他缺乏勇氣。
她是一家大公司即將離職的負(fù)責(zé)人。
She is the outgoing head of a large corporation.
我曾經(jīng)因?yàn)閴毫σ蛩囟紤]過(guò)離職。
I have considered leaving my job due to stress related factors.
這個(gè)監(jiān)獄的看守昨晚擅離職守被發(fā)現(xiàn)了。
The prison guard was found to have deserted from the post last night.
A:歡迎您來(lái)到我們的展會(huì)。
每個(gè)單位只有吐故納新,才能求得發(fā)展。
1、為考生和考官溝通交流的部分,重點(diǎn)描述自己的個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)習(xí)和工作情況、興趣愛(ài)好等。
A: Where do you come from?B: Chengdu
單詞提前記掃除了講新課的詞匯障礙,語(yǔ)法提前講掃除了交際和閱讀的障礙。詞匯、語(yǔ)法、閱讀三者不可分。在初中英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教材中我們安排了精讀和泛讀。精讀要完成大綱規(guī)定的必學(xué)內(nèi)容,重點(diǎn)突出精講的語(yǔ)法內(nèi)容;泛讀是擴(kuò)大知識(shí)面的內(nèi)容,體現(xiàn)提前略講的語(yǔ)法教學(xué)內(nèi)容。每個(gè)單元的教學(xué)均構(gòu)成“語(yǔ)言結(jié)構(gòu)交際化模式-會(huì)話-閱讀(精讀)-泛讀”的學(xué)習(xí)模式。如下面的一個(gè)單元結(jié)構(gòu)是過(guò)去時(shí),會(huì)話是過(guò)去時(shí),前兩項(xiàng)為閱讀掃清了語(yǔ)法和詞匯的障礙。沒(méi)有好的結(jié)構(gòu)就沒(méi)有好的交際,語(yǔ)言結(jié)構(gòu)是準(zhǔn)交際形式,會(huì)話是真正的交際,閱讀是結(jié)構(gòu)和交際內(nèi)容的綜合體現(xiàn)。
我們知道,演唱中文歌曲、朗誦詩(shī)詞歌賦,有一基本要求是吐字清楚,做到字正腔圓。在指導(dǎo)學(xué)生朗讀英語(yǔ)時(shí),不妨“中”為“西,J用,這樣有利于引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到語(yǔ)音規(guī)范、聲情并茂的境地,從而提高口語(yǔ)能力。
你別指望說(shuō)搬家就搬家。
try to do 嘗試做。
durable 耐用的
三、高聲朗讀 做到音準(zhǔn)情茂
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