網(wǎng)校標(biāo)題:廣州番禺區(qū)學(xué)歐風(fēng)西班牙語班
西班牙語培訓(xùn) 廣州番禺區(qū)歐風(fēng)西班牙語是廣州番禺區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè),廣州市知名的歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校,廣州番禺區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的西班牙語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
廣州番禺區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校分布廣州市荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),蘿崗區(qū),永平街,學(xué)山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富華西路,新港中路,增城市,從化市等地,是廣州市極具影響力的歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校。
西班牙語(espaol)的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)(包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達和梅利利亞等地),也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中,約有4.06億人作為母語使用。
由于歷史上民族間的接觸,西班牙語還受過日耳曼語和阿拉伯語的影響。15世紀(jì),發(fā)現(xiàn)美洲新大陸,西班牙語傳入新大陸(后來的拉丁美洲國家),同時也吸收了美洲本地語言中的一些詞語。
廣州番禺區(qū)學(xué)歐風(fēng)西班牙語班
今天我們來看一下北京西班牙語導(dǎo)游詞中的歡迎詞(PALABRAS DE BIENVENIDA)。當(dāng)我們順利的接機后,游客坐上了大巴車,我們該對游客說些什么呢?歡迎語之后,首先是介紹自己和司機,除此之外我們要告訴乘客我們現(xiàn)在在駛向何地,此次旅程的行程安排和注意事項。之后我們需要簡短的介紹一下我們的國家和旅游城市的歷史文化、名勝古跡、餐飲美食等。
被動句中的動詞由ser+ 主動詞的過去分詞構(gòu)成。過去分詞要與主語的性、數(shù)保持一致。 ej: Los libros son comprados por el profesor. (這些書被老師買了。) Las pandas son fotografiadas por los turistas.(那些熊貓被游客拍了照。)
Las carreras con mayor tasa de desempleo son Antropología y Sociología con 13.8%.失業(yè)率最高的專業(yè)業(yè)是人種學(xué)和社會學(xué),比率為13.8%。
西班牙語是小語種里面一們比較容易學(xué)的語言,應(yīng)用范圍也很廣,目前為第二大語種,可以考錄報個培訓(xùn)班,謝謝采納!
廣州番禺區(qū)學(xué)歐風(fēng)西班牙語班
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其中西班牙科學(xué)院在1998年取消了ch 和 ll兩個字母,盡管如此,在我們使用的字典里大多數(shù)還是把以ch 和 ll開頭的單詞以這兩個“字母”為首單獨列出來的,這對于初用西班牙語字典的人來說還是要注意和適應(yīng)的。
Seor B:Pero Dios mío! Qué dices!El nombre es mío.Aquí tiene mi carnet. 上帝啊!你(他媽)在說什么!那是我的名字,我這有證件!此句出現(xiàn)了重讀物主形容詞的第三種用法.主要用于感嘆句或呼語中,名詞不帶冠詞. 這樣的呼語還有:Madre mío!我的媽啊!, Amigo mío!我的朋友啊!
學(xué)習(xí)任何外國語,要以模仿開口為優(yōu)先,背會一句就應(yīng)用一句,這樣就算掌握了。不要,先糾語法一堆,就是不敢開口!講錯了,因為你是外國人,別人的背景比你大,所以人家仍然能聽懂你,就象外國人講漢語,即使很不準(zhǔn),你也能聽懂,搞明白,會原諒他的不標(biāo)準(zhǔn)的。
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膽子大是第一啊,有人說過,你學(xué)外語多數(shù)都不是為了當(dāng)電臺標(biāo)準(zhǔn)播音員吧,何況,即使母語能挑上當(dāng)播音員的又有幾個?降低標(biāo)準(zhǔn),抓住重點,能繞開你學(xué)語言的誤區(qū)!
Seor B:Sí,es mío. 對,是我的.此句同樣是重讀物主形容詞的第二種用法. Seor C:No,el libro no es suyo.Es mío.Aquí está mi nombre. 不,那本書不是您的,是我的,這寫著我的名字呢!還是重讀物主形容詞的第二種用法.另外estar的主語是什么?對了,是后面的mi nombre.
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很多個信封里裝著不同的問題,你必須回答你抽到的信封里的問題,一般八到十道,這些題都是用中文問,也可以用中文回答,但是范圍就不止是基本景點了,可能還有關(guān)于北海和雍和宮什么的,問題一般很細,但你也不是不能答錯,不知道就跟老師說不知道,下去一定看,一般不會為難你的,他們不是為了難倒你而考的,就是看看你舉不具備一個西語導(dǎo)游員基本的素質(zhì)。
你一學(xué)就知道了,背的東西太多。還有,他的語速不是一般的快,你要做好心理準(zhǔn)備,和英語不是一個數(shù)量級的!!我建議你最好提前買一本西班牙語看看,因為它比英語難學(xué)的多的多 。初學(xué)西班牙語必讀 。
Pepe:Muchas gracias.Me puede dar unas llaves de la casa?您能不能把房子的鑰匙給我啊?請大家嘗試著把問句變成陳述句:對了,Me puede dar unas llaves de la casa ./Puede dar unas llaves de la casa a mí.
廣州番禺區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)歐風(fēng)西班牙語就來廣州番禺區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校。班牙語相對于其他語言來說更加簡單,榮登“最易學(xué)的語言”榜首。在與英語相近的語言中,學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增:西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會在發(fā)展,語言也與時俱進。今天的西班牙人使用的西班牙語,與內(nèi)布里哈時代、塞萬提斯時代、貢戈拉時代都有了很大的差異,語音穩(wěn)定,詞匯數(shù)量激增,其表現(xiàn)力的深度以及語言本身所表現(xiàn)出的包容性確實比過去有了長足的發(fā)展。
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