網(wǎng)校標(biāo)題:2020年德州德城區(qū)少兒編程在線培訓(xùn)班
德州少兒編程信息 德州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是德州青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,德州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,德州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
德州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。
不尊重兒童最典型的一個(gè)表現(xiàn)就是對(duì)孩子管制太多,也就是指導(dǎo)或干涉太多,孩子的許多正常生長(zhǎng)秩序被打亂了。
心理學(xué)家德西和瑞恩認(rèn)為:這三種基本心理需要如果得到滿足,會(huì)促進(jìn)孩子從外在動(dòng)機(jī)向內(nèi)在動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化,并感受到高的幸福感。換句話說,如果滿足孩子相應(yīng)的心理情感需要,孩子的行為問題也就改善了。
課程體系覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
他在貼吧里開了一個(gè)“空白工作室”,他說“開工作室,是一種風(fēng)范”,成員們?cè)诠ぷ魇依锓湃胫谱骱玫淖髌,互相點(diǎn)評(píng),修復(fù)Bug,思想碰撞。
比如有些影視劇充斥著暴力、臟話、色情、低俗……孩子們對(duì)這些沒有分辨力,很容易去模仿而造成不可想象的后果。
如果本是用以培養(yǎng)興趣、激發(fā)想象力的機(jī)器人編程繼續(xù)被如此扭曲和神化,這門課程不僅不會(huì)長(zhǎng)久,反而會(huì)物極必反。有知識(shí)、有文化就不會(huì)是文盲,幾千年來一直如此,與懂不懂機(jī)器人編程沒有半毛錢關(guān)系。不學(xué)歷史就不懂我的國(guó),這是真理,歷史老師卻從不會(huì)掛在嘴邊。
2018年4月,南京教育局更將編程列入南京中考特招生的范疇內(nèi)。
不得不說說在臺(tái)灣的普及情況。在臺(tái)灣,中小學(xué)生的信息化課是以這個(gè)軟件為主來上的。有許多這樣的網(wǎng)站。教育部門每年舉行程序設(shè)計(jì)比賽。通過這個(gè)軟件,擴(kuò)展了語文、數(shù)學(xué)、外語的教學(xué)深度。
不怕孩子起步早,就怕孩子學(xué)不好。繼奧數(shù)、少兒英語后,機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)成為眾多家長(zhǎng)最新的“拼娃陣地”。今天一文就讓家長(zhǎng)們了解我國(guó)機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)有哪些?孩子學(xué)習(xí)編程哪個(gè)機(jī)構(gòu)好?各大城市的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名情況?少兒編程學(xué)費(fèi)能不能分期消費(fèi)等等問題。
發(fā)現(xiàn)了嗎?不同的思路,寫出來的程序完全是不一樣的。而核心是有沒有數(shù)學(xué)算法,而在編程中,它們所需要使用的代碼類型是差不多的。
對(duì)于少兒編程教育,中國(guó)尚沒有形成統(tǒng)一的課程標(biāo)準(zhǔn)。編玩邊學(xué)參考了美國(guó)的CSTA標(biāo)準(zhǔn),開設(shè)了一套課程體系,包含了圖形、代碼和算法三個(gè)方向的編程課程,并針對(duì)中國(guó)孩子的特性,在其中強(qiáng)化了算法的學(xué)習(xí)。同時(shí)各個(gè)階段都設(shè)置了相應(yīng)的出口。
不同的作品,不同的體驗(yàn)。從創(chuàng)意到實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意是一個(gè)質(zhì)的飛躍,運(yùn)用程序?qū)⑾敕▽?shí)現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)作品,粵嵌小創(chuàng)客編程讓孩子們?cè)趧?chuàng)客中享受體驗(yàn)的樂趣。Arduino編程、航天模型、無人機(jī)操作、Scratch創(chuàng)意編程等粵嵌小創(chuàng)客編程都包含在內(nèi),一次機(jī)會(huì)能學(xué)習(xí)到多方面的內(nèi)容,豐富大腦的各項(xiàng)思維。
成功的喜悅并未讓郝祥林及其帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)止步不前,他們依然保持最初的創(chuàng)新精神,2018年9月,編玩邊學(xué)又完成了一次課程體系的迭代。
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
德州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
德州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。
德州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
德州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)少兒編程就來德州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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