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惠州惠城區(qū)天琥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班地址成立于2002年，是一所全國(guó)擁近60所校區(qū)的連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，同時(shí)是最大的互聯(lián)網(wǎng)視覺設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)基地之一，2017年成功進(jìn)入A股創(chuàng)業(yè)板上市公司體系。

現(xiàn)在一般把屏幕上顯示的圖形用戶界面（GUI：GraphicUserInterface）都簡(jiǎn)單稱為UI。

《如花》笑靨如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。每個(gè)人都有自己喜愛的花，每個(gè)人都有許多種理由善待自己，把一生的光陰凝成時(shí)光長(zhǎng)河中那一瓣恒久的心香。在盛開的一剎那，燦爛奪目的它會(huì)吸引所有的視線。花是如此柔弱，再美再艷，依然經(jīng)不起朝來寒雨晚來風(fēng)。春紅匆匆謝了，只剩下滿懷愁緒�；▍s又是美麗的戰(zhàn)士，風(fēng)雨中盡管漸漸綠肥紅瘦，終究不曾低頭。生命也是一樣，像精致的玻璃酒杯，常常經(jīng)不起天災(zāi)人禍的撞擊，粉碎成一地的璀璨，每一片都是透明的心。生命又常常像曇花，用許多年的淚與汗，摻上心血澆灌，才會(huì)有笑看天下的一刻。如今的世界，愛花的人少了。當(dāng)人們?yōu)橹�生�?jì)奔波的時(shí)候，連自己的生命都抓不住，又有誰會(huì)傾聽花的訴說?然而，煩躁的都市啊，請(qǐng)不要忘記，這世界本是鏡花水月。一切如花、花如一切。所以，佛祖拈花而迦葉微笑;這一笑，便是整個(gè)世界。

也就是圖形界面設(shè)計(jì)師。

手機(jī)、IPAD、智能手表等小屏幕空間有限，密集的字體排列，不僅難以辨別，長(zhǎng)時(shí)間閱讀更容易導(dǎo)致視力疲勞。為此，華康金剛黑應(yīng)運(yùn)而生，線條簡(jiǎn)約洗練，架構(gòu)層次分明，字腔適度加大，呈現(xiàn)透澈明朗的空間感，成為小屏幕閱讀的專屬解決方案。

惠州UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)：穿越人生的“沙塵暴”每天七點(diǎn)鐘起床，洗臉?biāo)⒀乐�后，吃個(gè)暖暖的早飯，緩緩走到五樓，想一下昨天老師講了什么，還有哪里沒學(xué)會(huì)，接一杯開水，正襟危坐在教室電腦桌前，打開電腦，在老師未來上課之前，復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的，預(yù)習(xí)一下今天即將講的。

設(shè)計(jì)是恒久的，在經(jīng)過很長(zhǎng)一段歲月后仍然具有耐看的質(zhì)感。

平面設(shè)計(jì)課程主要培訓(xùn)學(xué)習(xí)三門軟件PS（圖像）、AI（圖形）、ID（排版）。PS是常用的圖像處理軟件，可對(duì)圖像進(jìn)行編輯、修改、合成、創(chuàng)意等功能可創(chuàng)作出色彩豐富、表現(xiàn)強(qiáng)烈的平面設(shè)計(jì)圖像；AI是專業(yè)的矢量繪圖軟件，主要用于設(shè)計(jì)標(biāo)志、LOGO、動(dòng)畫插圖、海報(bào)、各類書籍封面的圖像創(chuàng)作，可無限放大，不失真；ID是專業(yè)的排版軟件,可實(shí)現(xiàn)高度的擴(kuò)展性，并為第三方開發(fā)者和系統(tǒng)集成者提供自定義雜志、廣告設(shè)計(jì)、目錄、零售商設(shè)計(jì)工作室和報(bào)紙出版方案的核心軟件。

隨著市場(chǎng)越來越規(guī)范化，公司和其產(chǎn)品越來越注重其形象包裝。當(dāng)今社會(huì)是注重能力和技術(shù)的社會(huì)，在高學(xué)歷普及的今天，技術(shù)性強(qiáng)的優(yōu)秀人才往往更能占得市場(chǎng)先機(jī)，平面設(shè)計(jì)是一門視覺藝術(shù)，它用智慧創(chuàng)造人類最直觀的感受，將思維融入自己的作品，并體現(xiàn)商業(yè)價(jià)值。

我們需要明確的是，UI設(shè)計(jì)師并不是視覺設(shè)計(jì)師。

那么我們?cè)赨I設(shè)計(jì)的時(shí)候首先就要考慮主色調(diào)的問題。

專業(yè)背景是一個(gè)機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量的前提，它決定了學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)程度。這是選機(jī)構(gòu)時(shí)很重要的“竅門”。好比你非要去肯德基吃烤鴨，自然就不靠譜。海爾名氣很大，做制冷起家的，海爾的冰箱、空調(diào)都是很好的，可以放心選擇。但海爾的筆記本電腦就非常一般。

”“我這幾天沒有一晚是睡著的，在公司工作五年，天天朝九晚五，工作時(shí)間都用來喝茶、刷微博度日，偶爾有客人來就接待一下，很清閑，可是，我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)全都荒廢了，去應(yīng)聘新的工作，面試官問我很多問題，我都答不上來，我感覺我的人生完了。

軟件最終是用戶的使用工具。因此應(yīng)該由用戶來操作和控制軟件。軟件響應(yīng)用戶的動(dòng)作和設(shè)定的規(guī)則。

課程主要包含6個(gè)方面：1、行業(yè)網(wǎng)站分類、規(guī)則與特色；2、官網(wǎng)banner圖設(shè)計(jì)；3、官網(wǎng)一級(jí)欄目及內(nèi)容頁設(shè)計(jì)；4、Html5標(biāo)簽；5、css樣式表，js調(diào)用；6、色彩、文案貫穿始終。學(xué)生學(xué)成后可以選擇天貓、阿里巴巴、京東、電商營(yíng)銷公司、第三方公司、自主創(chuàng)業(yè)公司等的就業(yè)方向。

UI設(shè)計(jì)師則傾向于分析和理解用戶需求，從而建立出符合用戶心理模型的產(chǎn)品。

通俗的講這是個(gè)整體的使用感受，包括受品牌影響，用戶個(gè)人使用經(jīng)驗(yàn)的影響，總之就是讓用戶用著爽。

學(xué)UI，就業(yè)好、薪資高，成為很多同學(xué)向往的職業(yè)。然而面對(duì)眾多的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，教學(xué)和就業(yè)良莠不齊，很多同學(xué)陷入了誤區(qū)，結(jié)果一旦選錯(cuò)，不僅沒有實(shí)現(xiàn)自己的高薪就業(yè)夢(mèng)，反而浪費(fèi)了錢，浪費(fèi)了時(shí)間…

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