余姚會計培訓(xùn)哪里有_需要學(xué)那些東西呢

余姚會計培訓(xùn)哪里有_需要學(xué)那些東西呢

在中小企業(yè)里怎么才能啟動管理會計業(yè)務(wù)，怎樣來培養(yǎng)這方面的專業(yè)人才呢？

公司里全員都需要做管理會計的工作，但管理會計師就如項目經(jīng)理一般帶著項目組（組員是公司全體人員）來完成管理會計業(yè)務(wù)。可是目前很多企業(yè)并無管理會計師崗位，那誰來擔任這一角色比較合適呢？通常是財務(wù)總監(jiān)、經(jīng)理、主管或總賬會計（規(guī)模小的企業(yè)可能就是會計）擔任管理會計師的角色比較合適。

在將管理會計思維在整個企業(yè)推行之前，財務(wù)部門需要提前一兩年做基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集整理的工作，同時對業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計也要提出要求。這是一個很辛苦卻看不到業(yè)績的過程。

例如，所有的材料、產(chǎn)品、客戶、供應(yīng)商、部門、員工等在公司范圍內(nèi)都是統(tǒng)一的編碼。材料、產(chǎn)品的出入庫都帶編碼，這項工作幾乎涉及到企業(yè)的各個部門，能真正做到很不容易。關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程順暢，各部門分工明確，成本費用歸集符合業(yè)務(wù)特性。每項業(yè)務(wù)在發(fā)生時都有原始記錄，真正能做到權(quán)責(zé)發(fā)生制。

有了比較完整準確的歷史數(shù)據(jù)，管理會計的數(shù)據(jù)分析才真正有用。通過分析發(fā)現(xiàn)問題，提出解決方案。此時的管理會計基本還是財務(wù)內(nèi)部的工作，沒有傳遞到業(yè)務(wù)部門。

啟動全面預(yù)算，是真正將管理會計推向公司全員的**步。

**年啟動全面預(yù)算的難度會大一些，業(yè)務(wù)預(yù)算是各個部門提出（參考歷史數(shù)據(jù)）、財務(wù)審核。業(yè)務(wù)部門的預(yù)算金額同時需要有業(yè)務(wù)數(shù)量的支持，比如銷售部門的差旅費，有多少銷售員、每年平均出差天數(shù)、每天的費用大概是多少，通過這一系列的計算基本就能匡算出銷售部一年的差旅費。這樣審核預(yù)算才能真正體現(xiàn)出財務(wù)人員的水平，如果對業(yè)務(wù)不了解，容易被業(yè)務(wù)部門牽著鼻子走。

業(yè)務(wù)部門的預(yù)算金額較好是通過業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)計算出來的，不要是簡單地根據(jù)上年度實際發(fā)生額下浮多少比例，費用下浮了，業(yè)績也會下�。ㄓ袝r候不是能直接看到的）。所以在審核預(yù)算的時候不僅僅要關(guān)心費用，更要關(guān)心花費這些費用所要達到什么樣的目標。有了這種通過業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)計算所支持的預(yù)算數(shù)據(jù)之后，審核起來就是有根有據(jù)了，預(yù)算的可行度也會高很多。

盡可能減少業(yè)務(wù)部門通過預(yù)算來玩數(shù)字游戲的機會，這是非常重要的。

管理會計并不是為了轉(zhuǎn)型才誕生的，而是管理會計的存在滿足了轉(zhuǎn)型的需求，提供財務(wù)人轉(zhuǎn)型的方向。

MACC管理會計課程體系

管理會計（MACC）是以核算型會計報告為基準，為企業(yè)做預(yù)算與規(guī)劃，進而為企業(yè)董事會提供決策的信息和依據(jù)，利用科技信息化手段幫助企業(yè)提升運營水平，幫助企業(yè)提升運營水平其實通俗說就是幫企業(yè)賺錢，幫企業(yè)賺錢了，財務(wù)人員自己的價值也得到體現(xiàn)（職業(yè)價值和經(jīng)濟價值），同時管理會計人才還需兼?zhèn)錅贤�力及領(lǐng)導(dǎo)力！

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