2021年安康好的一級建造師學(xué)校

安康漢濱區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校，我們針對想要通過一級建造師考試的學(xué)員開設(shè)一級建造師培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

安康漢濱區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體。

安康漢濱區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

一、考場如戰(zhàn)場，精神要高度集中

考場上馬虎不得，考場如戰(zhàn)場，經(jīng)歷了高考的洗禮，想必大家都明白。考試中容不得一絲一毫的馬虎，畢竟一建題這么難。差之毫厘失之千里，考場上的馬虎可能就不是丟分的事兒了，而是與一建證書失之交臂。所以大家在平日里練習(xí)時(shí)，一定要養(yǎng)成精神集中，認(rèn)真對待每一場自我測試。

二、拿到考卷，先閱卷，大致掌握試卷難易程度

2021年安康好的一級建造師學(xué)校

學(xué)習(xí)計(jì)劃建議

第一階段：普遍撒網(wǎng)，全面梳理

盡可能全面地學(xué)習(xí)知識點(diǎn)，盡可能深入的理解內(nèi)涵。

備考第一步，沉下心來學(xué)習(xí)

有些人就是靜不下心來學(xué)習(xí)，總是學(xué)學(xué)停停，拖了進(jìn)度，然后還后悔自己不努力�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)資源很多，很多考生卻是不知如何充分利用資源，一定要沉下心來學(xué)習(xí)，沉下心來，這是學(xué)習(xí)的第一步，“磨刀不誤砍柴工”，刀已經(jīng)為大家磨好，接下來就看大家的努力了。

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1.第一章《機(jī)電工程技術(shù)》：題型布置為選擇題和案例題;第二章《機(jī)電工程項(xiàng)目施工管理》：題型布置為案例題;第三章《機(jī)電工程項(xiàng)目施工相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)》：題型布置為選擇題和案例題。

2.第一章技術(shù)：起重技術(shù)、焊接技術(shù)、機(jī)械設(shè)備的安裝技術(shù)、電氣、管道、通風(fēng)與空調(diào)、電梯均可作為案例題的考點(diǎn)。

3.第二章管理：合同管理、采購管理、進(jìn)度管理、職業(yè)健康、安全與環(huán)境管理、質(zhì)量管理、資源管理、試運(yùn)行管理出題概率大一些;其他如：招投標(biāo)管理、施工組織設(shè)計(jì)、成本管理(包括預(yù)結(jié)算)、協(xié)調(diào)管理也可能會考核題目，但不會出現(xiàn)大的題目。

4.第三章法規(guī)：《特種設(shè)備安全法》最易成為案例出題點(diǎn)，《電力法》中關(guān)于“電”的問題也逐漸成為了熱點(diǎn);而兩個(gè)質(zhì)量驗(yàn)收(主要考核驗(yàn)收組織和驗(yàn)收程序及驗(yàn)收出現(xiàn)問題的處理)通常會結(jié)合第二章中的質(zhì)量管理出題。

5.一級建造師各個(gè)科目之間都是有一定聯(lián)系的，只有有了系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)，才能夠在實(shí)際工程的運(yùn)用中胸有成竹。

包括機(jī)械設(shè)備安裝技術(shù)、電氣工程安裝技術(shù)、管道工程施工技術(shù)、靜置設(shè)備及金屬結(jié)構(gòu)安裝技術(shù)、動(dòng)力設(shè)備安裝技術(shù)、自動(dòng)化儀表工程安裝技術(shù)、防腐蝕工程施工技術(shù)、絕熱工程施工技術(shù)、工業(yè)爐窯砌筑工程施工技術(shù)及施工中的項(xiàng)目管理要求。

4.建筑機(jī)電工程安裝技術(shù)及相關(guān)施工管理。

學(xué)習(xí)計(jì)劃建議

第一階段：普遍撒網(wǎng)，全面梳理

盡可能全面地學(xué)習(xí)知識點(diǎn)，盡可能深入的理解內(nèi)涵。

　　問題十三：資格審查信息在哪可以看到？

　　答：一般情況下，在報(bào)名的同時(shí)，考生將報(bào)考信息填寫完畢后，報(bào)考平臺會進(jìn)行資格審核，部分省份也有現(xiàn)場資格審核和考后資格審核的情況。

一級建造師網(wǎng)上報(bào)名時(shí)需要注意的問題，考生還需提前知悉。



　　1、如何修改報(bào)名信息？

　　報(bào)考人員在報(bào)名信息確認(rèn)前可以修改報(bào)名信息，在考試狀態(tài)流程圖點(diǎn)擊“信息維護(hù)”進(jìn)行修改操作。如果報(bào)名信息已經(jīng)確認(rèn)，報(bào)考人員不可自行修改報(bào)名信息。



　　2、對報(bào)考成績有效期大于1年的考試，非首次報(bào)考考生報(bào)考時(shí)如何操作？如何查看已通過科目？

　　問題十一：一級建造師是否可以報(bào)考兩個(gè)專業(yè)？

　　答：可以，報(bào)名參加增項(xiàng)考試即可。只需要考一門專業(yè)課（三門公共課無需再考）考試通過后將獲得一個(gè)增項(xiàng)合格證書。

　　從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作年限的截止日期為當(dāng)年年底。(有個(gè)別地區(qū)工作年限算到6月25日)。

　　1.年限計(jì)算按周年計(jì)算，截止報(bào)名當(dāng)年12月31日。

　　2.通常只審核工作年限，項(xiàng)目施工管理工作年限不審核。

　　3.工作年限包括取得學(xué)歷前后的年限。例如本科報(bào)考一級建造師，只要有本科學(xué)歷并且工作滿4年即可，并不需要取得本科學(xué)歷后再工作4年。

　　4.如果連續(xù)取得學(xué)歷的情況為：初中>高中>全日制本(專)科，那么工作年限只能從全日制本(專)科畢業(yè)年開始算起。

　　問題七：我學(xué)的專業(yè)是XXX，能報(bào)考建造師嗎？

　　答：原則上是“工程類或工程經(jīng)濟(jì)類”專業(yè)才能報(bào)考一級建造師考試。至于哪些專業(yè)算是工程類或工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)。請見建設(shè)部發(fā)布的《工程類或工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)對照表》。如果你的專業(yè)和對照表中所列專業(yè)一字不差，那么肯定是能夠報(bào)考的。所學(xué)專業(yè)如果不在對照表里但確實(shí)是工程類專業(yè)，那么不同地區(qū)不同時(shí)間有不同的標(biāo)準(zhǔn)，可能允許報(bào)名也可能不允許報(bào)名。如果專業(yè)確屬于非工程類，那很遺憾不能報(bào)名考試，即使考了過了注冊時(shí)也可能不予注冊。這種情況只有想方法盡早考下個(gè)工程類的學(xué)歷了。

得實(shí)務(wù)者得一建。建議考生合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間和精力，復(fù)習(xí)實(shí)務(wù)的時(shí)間要大于三門公共課時(shí)間的總和，不然三缺一歸零。

零基礎(chǔ)考生備考可能存在的劣勢：

1、基礎(chǔ)薄弱，不懂一建專業(yè)名詞，對一建知識毫無概念，無法分清難點(diǎn)和重點(diǎn);

2、缺乏備考經(jīng)驗(yàn)，對怎么學(xué)習(xí)、看什么書無從下手，入門困難;

3、學(xué)習(xí)計(jì)劃不明確，執(zhí)行力弱，備考效率低等問題。

　學(xué)歷是指曾在哪些學(xué)校肄業(yè)或畢業(yè)。 國家承認(rèn)學(xué)歷在初等方面有小學(xué)、中等教育有初中、高中(中職、高職、技校等)，高等教育方面有�？�、本科、碩士研究生、博士研究生四個(gè)層次。經(jīng)國家主管教育部門批準(zhǔn)具有舉辦學(xué)歷教育資格的普通高校(含培養(yǎng)研究生的科研單位)，成人高等學(xué)校所頒發(fā)的學(xué)歷證書，國家予以承認(rèn)。通過自學(xué)考試，由國務(wù)院自學(xué)考試委員會授權(quán)各省(自治區(qū)、直轄市)自學(xué)考試委員會頒發(fā)的自學(xué)考試畢業(yè)證書，國家予以承認(rèn)。

安康漢濱區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

安康漢濱區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校，公司成立以來，不斷強(qiáng)化自有師資隊(duì)伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí)，深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個(gè)性化服務(wù)，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

安康漢濱區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。