新聞標(biāo)題:2021年西安雅思機(jī)構(gòu)
西安雅思是西安雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),西安市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,西安雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
西安雅思培訓(xùn)學(xué)校分布西安市新城區(qū),碑林區(qū),蓮湖區(qū),灞橋區(qū),未央?yún)^(qū),雁塔區(qū),閻良區(qū),臨潼區(qū),長安區(qū),長安中路,百盛領(lǐng)繡城,經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),鳳城五路,海逸國際,藍(lán)田縣,周至縣,戶縣,高陵縣等地,是西安市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
但由于新聞標(biāo)題必須言簡意賅,不可能采用英語的完整時態(tài)形式來濃縮新聞事實(shí)。
照片有很大尷尬成分,并且那家人有奇妙的幽默感去將它發(fā)送過來。
(3)掌握好基本語法。語法在學(xué)習(xí)英語中也很重要,它能幫助我們把握住英語的基本規(guī)律,死的語法規(guī)則要記住,活的規(guī)則要通過做大量的練習(xí)掌握。
因此,盡管桃子和梨子乍看起來是不同的,但事實(shí)上它們是有關(guān)聯(lián)的。
Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3個反對的理由)
結(jié)論:
第4段:Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(個人觀點(diǎn))
2.“A或者B”類議論文模板:
導(dǎo)入:
第1段:
Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.
正文:第2段:There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(贊同A的原因)
需要注意的是,本書中的語言以及搭配的音頻以英式英語為主。
【例】Your project was super doke! [St. Petersburg Junior College, St. Petersburg, FL] super tight (adj)
Society is entitled and bound to protect itself against a cult of violence社會有權(quán)力和義務(wù)保護(hù)自身不受暴力行為的侵害。The act had a specific intent, to protect freed slaves from white mobs.這項(xiàng)法案有明確的目的,即保護(hù)被解放的奴隸免受白人暴民的傷害。There are circumstances in which the State must step in to protect children.有些情況下,國家必須出面保護(hù)兒童。Engine cut-out devices and steering wheel locks do not protect the car\'s contents.發(fā)動機(jī)斷電裝置和方向盤鎖無法保護(hù)汽車的內(nèi)部。A blade guard is fitted to protect the operator.為確保操作人員的人身安全安裝了槳葉保護(hù)罩。All countries in the region had the right to protect themselves against external threat.該地區(qū)的所有國家都有權(quán)保護(hù)本國免受外來威脅。
顧名思義,《英語口語“定心丸”》更專注的是英語口語技能的提高,所以本書中所使用的語言更偏向口語化。
自由女神緊挨著紐約的海濱佇立。
Gold bars vending machine 德推出黃金販賣機(jī)(圖)
詞匯記憶要完成三個記憶過程,即:瞬時記憶、短時記憶和長時記憶的過程。我們把長時記憶設(shè)想為一個的貯藏詞匯倉庫,信息經(jīng)過再尋找,可隨時得到恢復(fù)。
昨天有新的鄰居搬進(jìn)來了。
李曉同學(xué)德智體全面發(fā)展,是學(xué)校百里挑一的好學(xué)生。
300. Being criticized is awful! 被人批評真是痛苦.
classify vt. 編排;分類to arrange or organize according to class or category classify sth. (as sth.) 將某人/某物歸類
她期待著搬入新居。
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