新聞標題:2019年北京西城區(qū)學sat好的學校
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GPA和SAT成績都是申請美國名校的利器,好的成績會讓招生官對你倍加青睞,然而有的時候你會發(fā)現(xiàn)不是GPA高SAT分數(shù)低了,就是SAT分數(shù)終于拿高分了,GPA又跟不上了,這種情況下如何能提高申請通過的幾率呢?下面小編跟大家分享這兩種情況的解決辦法。
文章開端時,往往需要對題目的觀點進行restate,大家在做這個必要功課時,一定要避免重抄,而應(yīng)該是改寫,或者用自己的語言復述,更好的是用另一句名言進行論證。
方程組(system of equations):把若干個方程合在一起研究,使其中的未知量同時滿足每一個方程的一組方程。
(E)than did fans in
在范文五“教育的目的是什么?”中我們提到過,內(nèi)容可以是自己的,歡迎講自己生動有趣的成長故事。
以其中一段為例:
不妨用另外一個問題來代替它看看。
分析:
demonstrates variety in sentence structure
(C)but also accurately
所以盡管存在這樣那樣的毛病,閱卷者還是手下留情給了3分。
(D)creating of an independent treasury, establishing lower tariffs, and the purchase of
(A)1
Intro段之后,需要有至少三個支撐段,我們稱這種支撐段為body paragraph. 在每個body paragraph中,需要有一個中心的claim和相應(yīng)的evidence來支撐這個claim。
分析:由題意,1出現(xiàn)1次,2出現(xiàn)2次,3出現(xiàn)3次,4出現(xiàn)4次,……,11出現(xiàn)11次。故12首次出現(xiàn)之前,前面每個數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)構(gòu)成了一個1到11,公差為1的等差序列,求這11個數(shù)的和s11=<圖>=66,故12首次出現(xiàn)在第67項。
而我們中國學生,受到應(yīng)試作文的思路影響,往往喜歡說某某說過什么,說中國的吧,老外考官很可能不知道;說西方的吧,自己能記得的不多,好容易記住的又怕張冠李戴。
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