新聞標(biāo)題：北京考研學(xué)校價(jià)位

北京大學(xué)教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品，考研是北京大學(xué)考研培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，北京市知名的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育考研衍生于國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目，后經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式注冊(cè)成立，成為了國(guó)內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)的課程考研取得了驕人業(yè)績(jī)。

北京大學(xué)考研培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺(tái)區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門(mén)頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

北京大學(xué)考研培訓(xùn)學(xué)校十余年來(lái)，在中國(guó)所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)和著名媒體對(duì)考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評(píng)選中，萬(wàn)學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng)，成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國(guó)教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國(guó)首屈一指的考研品牌。

《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)普通高中招生及收費(fèi)行為監(jiān)管。要求各地盡快出臺(tái)普通高中生均財(cái)政公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步壓縮“三限”招生比例。加強(qiáng)普通高中涉外辦學(xué)收費(fèi)行為監(jiān)管。普通高中舉辦中外合作辦學(xué)項(xiàng)目和機(jī)構(gòu)，須經(jīng)省級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，并報(bào)教育部備案;其收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)按照《中外合作辦學(xué)條例》及其實(shí)施辦法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。公辦普通高中單方面引進(jìn)國(guó)際課程，以課程改革實(shí)驗(yàn)班等名義舉辦“國(guó)際班”“國(guó)際部”的，所需費(fèi)用納入學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)成本核算，不得向?qū)W生收取額外費(fèi)用。

“專(zhuān)業(yè)碩士在培養(yǎng)、學(xué)制等方面的設(shè)置較學(xué)術(shù)型碩士更有利于考生獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。有些專(zhuān)業(yè)碩士在招生條件上要求報(bào)考者有工作經(jīng)驗(yàn)，具備一定工作經(jīng)驗(yàn)的在職人員，選擇專(zhuān)碩的時(shí)候比應(yīng)屆畢業(yè)生更有優(yōu)勢(shì)。有些專(zhuān)業(yè)碩士可以實(shí)現(xiàn)周末、假期學(xué)習(xí)，在職人員不用放棄工作專(zhuān)門(mén)去考研，靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間為在職人員提供事業(yè)、學(xué)業(yè)兩不誤的機(jī)會(huì)，專(zhuān)業(yè)碩士還為在職人員提供更多升遷的機(jī)會(huì)�！备试凑f(shuō)�！皩�(zhuān)業(yè)碩士采用的是校內(nèi)學(xué)術(shù)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師的雙導(dǎo)師制，校外導(dǎo)師會(huì)請(qǐng)到政府部門(mén)負(fù)責(zé)人、上市公司管理者、國(guó)企經(jīng)理級(jí)負(fù)責(zé)人、相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知名社會(huì)人士。這種導(dǎo)師制度大大提升了學(xué)生踏入社會(huì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和工作能力�！币晃粚�(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)生小丁告訴記者，在找工作的時(shí)候，很多企業(yè)給了面試機(jī)會(huì)，專(zhuān)業(yè)碩士相比學(xué)術(shù)碩士的就業(yè)前景更好，“因?yàn)橛泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)�！�。

有條件的話(huà)，應(yīng)該盡量跟命題老師接觸�？纪曛�后，我才發(fā)現(xiàn)，我們的命題老師的很多話(huà)里都暗藏了玄機(jī)，要說(shuō)自己的悟性其實(shí)也不算差，但是總覺(jué)得老師的話(huà)都是隨意說(shuō)的，沒(méi)去留意領(lǐng)會(huì)。

研究生第二年：真正開(kāi)始涉及自己的科研課題，寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，做實(shí)驗(yàn)，被師兄師姐指導(dǎo)，有時(shí)由于操作或研究思路不對(duì)被罵。身體虛弱就去運(yùn)動(dòng)，生活相對(duì)枯燥，對(duì)外交流也少了。有時(shí)被實(shí)驗(yàn)的失敗打擊一下，有時(shí)被成功刺激一下，喜怒哀樂(lè)更多以“論文”為中心。

回到考研。你無(wú)法一翻開(kāi)公共課的書(shū)，就獲得考滿(mǎn)分的實(shí)力;你無(wú)法一打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，就能下載到所有真題;你無(wú)法一上論壇，就找到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐……

汕頭大學(xué)在官方通稿中指出，李嘉誠(chéng)先生及李嘉誠(chéng)基金會(huì)自1981年以來(lái)一直支持和推動(dòng)汕頭大學(xué)國(guó)際化發(fā)展，在捐款逾100億港元外，還在人才、資源等方面支持推行多項(xiàng)教育改革，不斷探索配對(duì)未來(lái)能力的教育發(fā)展方向，收獲豐碩成果。當(dāng)前，汕頭大學(xué)進(jìn)入全面提速發(fā)展期，本科生學(xué)費(fèi)全額獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃不僅能支持汕大學(xué)生的學(xué)業(yè)，也進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)�！拌T魂育人”工程，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體全面發(fā)展，為汕頭地區(qū)、廣東省乃至全國(guó)培養(yǎng)更多卓越人才。

周明是陜西師范大學(xué)的一名非全日制研究生，本已經(jīng)工作的他，去年又選擇重返校園讀研。“我來(lái)讀研究生的原因很簡(jiǎn)單，工作了幾年想要升職，但學(xué)歷不夠用，所以考了非全日制的研究生，多拿個(gè)學(xué)歷，為以后做準(zhǔn)備�！敝苊鲗�(duì)記者說(shuō)。

設(shè)有本專(zhuān)業(yè)的科研院校：
清華大學(xué)、吉林大學(xué)、浙江大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、吉林大學(xué)、大連理工大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、山東大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、湘潭大學(xué)、上海大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、上海師范大學(xué)、東北大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、西北大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、蘭州大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)。

從往年的專(zhuān)業(yè)試卷來(lái)分析，你可以了解該專(zhuān)業(yè)命題的基本情況、老師的出題風(fēng)格、已考點(diǎn)和未考點(diǎn)等等�？梢哉f(shuō)，專(zhuān)業(yè)試卷可以提供海量的信息，就看你會(huì)不會(huì)看了。對(duì)于我們專(zhuān)業(yè)的試卷，我做過(guò)深入的分析。因?yàn)樵谶@里談沒(méi)有普遍性，所以準(zhǔn)備另外撰文。我想從普遍的意義上來(lái)說(shuō)說(shuō)如何分析往年的專(zhuān)業(yè)試卷：
1.難易程度、題型、分值等等一望而知的信息。
2.各章節(jié)的出題比重。
3.重要的已考點(diǎn)。
4.考題中涉及的當(dāng)年時(shí)事，它們是如何聯(lián)系起來(lái)命題的。經(jīng)濟(jì)學(xué)是應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，考試就必然涉及每年的時(shí)事熱點(diǎn)。對(duì)于這方面的準(zhǔn)備，我在下面還會(huì)專(zhuān)門(mén)講。
5.一些可能演變成論述題的簡(jiǎn)答題。有些同學(xué)可能認(rèn)為這個(gè)考點(diǎn)已經(jīng)作為簡(jiǎn)答題考過(guò)了，就不會(huì)再考了；其實(shí)不然，有些老師認(rèn)為出簡(jiǎn)答題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能體現(xiàn)該考點(diǎn)的重要性，因此會(huì)把它變作論述題再拿出來(lái)考。這其實(shí)對(duì)每個(gè)考生都是公平的，如果你就想著投機(jī)取巧，恐怕會(huì)吃些苦頭了。
6.進(jìn)行縱向比較，分析各年試題的難易程度，需要有近三年的試卷才好比較。一般來(lái)說(shuō)，如果今年的某一科的題目又偏又怪，那明年的考生一定有福了，因?yàn)槊�題者也要接受監(jiān)督與評(píng)判，如果他今年因了出難題而倍受非難的話(huà)，明年就一定會(huì)對(duì)輿論和考生有個(gè)交待，那就是……呵呵�。�！反之，如果今年的題目簡(jiǎn)單，明年的考生就要小心了。
7.各章節(jié)的命題風(fēng)格，因?yàn)槊磕甑耐�一章�?jié)往往是由同一位命題老師命的題，因此藉此可以洞察他的命題風(fēng)格，是注重能力、還是注重基礎(chǔ)，課內(nèi)知識(shí)還是課外知識(shí)，更深入的話(huà)，涉及很多方面，我需要結(jié)合實(shí)例來(lái)談，大家可以留意后續(xù)之作。

　　通過(guò)以上分析，想必同學(xué)們對(duì)真題要做多少年的問(wèn)題應(yīng)該都有了自己的答案。同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況做出選擇，這里我更推薦第二種22年真題的方案。

在各高校的學(xué)科設(shè)置中，總有一些讓人混淆的科目，名字聽(tīng)起來(lái)差不多，但實(shí)際專(zhuān)業(yè)所學(xué)內(nèi)容卻有著千差萬(wàn)別，今天小編就給各位小伙伴“揭開(kāi)”這些“雙胞胎”專(zhuān)業(yè)的面紗。

解決拖延癥的最重要一步，是知道你如何達(dá)到你的大目標(biāo)，然后忘記你的大目標(biāo)。大目標(biāo)是個(gè)崇高又很容易讓人失去信心的玩意，比如說(shuō)你的大目標(biāo)是減肥30斤，堅(jiān)持鍛煉了一周，才減掉了2斤，你很容易就放棄了減肥這一念頭�？佳幸彩侨绱�，不提復(fù)試不說(shuō)調(diào)劑，光是專(zhuān)業(yè)課都?jí)蛉祟^大的。當(dāng)你看到堆積如山的復(fù)習(xí)資料時(shí)，很難鼓起攀登的勇氣。所以你要把你的復(fù)習(xí)資料都藏起來(lái)，拿出一張紙，制定目標(biāo)。更多考研精華資料、實(shí)時(shí)資訊、經(jīng)驗(yàn)分享請(qǐng)加考研交流群QQ:233904821。

網(wǎng)上報(bào)名技術(shù)服務(wù)工作由全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢(xún)與就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)�，F(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)由省級(jí)教育招生考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織相關(guān)報(bào)考點(diǎn)進(jìn)行。

海洋技術(shù)VS航海技術(shù)
海洋技術(shù)研究海洋的基本知識(shí)和規(guī)律，接受海洋新技術(shù)的基本訓(xùn)練，如海洋資源調(diào)查、海洋探測(cè)、海洋信息處理技術(shù)等。

在有需要的地方繼續(xù)辦好初等職業(yè)教育學(xué)校。各類(lèi)職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和用人單位內(nèi)部開(kāi)展實(shí)用技術(shù)技能培訓(xùn)，使學(xué)習(xí)者獲得基本的工作和生活技能。

找工作時(shí)，還是采取“海投”，結(jié)果基本是沒(méi)有“葬身之地”，沒(méi)有明確的求職意向。

對(duì)于大多數(shù)2020考研黨來(lái)說(shuō)，目前應(yīng)該有很明確的考研專(zhuān)業(yè)及其院校了，但其實(shí)現(xiàn)在有相當(dāng)一部分同學(xué)還是不知道自己為什么要考研以及到底應(yīng)該側(cè)重哪方面。小編給大家總結(jié)了一些專(zhuān)業(yè)，如果以就業(yè)為目標(biāo)，可以作為參考。

第四條招生學(xué)科(類(lèi)別)、專(zhuān)業(yè)(領(lǐng)域)必須經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)或其授權(quán)單位批準(zhǔn)。

山東師范大學(xué)報(bào)考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)人數(shù)共計(jì)11932人，相比去年增加1674人，同比增長(zhǎng)16.32%。

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